堅(jiān)強(qiáng)的作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，希望能夠幫助到大家。
![堅(jiān)強(qiáng)的作文[集錦15篇]](/pic/00/bce1c7bf1_2.jpg)
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
人是偉大的能創(chuàng)造世間萬(wàn)物，又是渺小的面對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨時(shí)束手無(wú)策甚至不堪一擊。茫茫宇宙里我們只是一粒微塵，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，生命何其偶然，又何其脆弱，珍惜生命是人的本能，生命的無(wú)常是人的無(wú)奈。
月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上的一切生物，包括年輕的生命，不管它多強(qiáng)大多有活力在死亡與疾病面前，它們顯得如此無(wú)助和弱小，毫無(wú)抵擋和逃脫的能力。
也許生命在其他人的眼里跟完全扯不上關(guān)系，而對(duì)她而言就是一次實(shí)實(shí)在在的生死決斗。她從不愛(ài)，自那次跟死神打了回交道后她對(duì)更是絕不沾手，每次獲邀請(qǐng)她總是微笑著回絕，誰(shuí)也不知道她為何如此拒絕一個(gè)游戲。而事實(shí)因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)贏(yíng)了人生里一次最多的賭局，她的籌碼是她年輕的生命。
面對(duì)死亡時(shí)，即使柔弱的身軀也能以迸發(fā)出驚人的意志力，堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我不怕！曾無(wú)數(shù)次堅(jiān)信生命是堅(jiān)強(qiáng)的，然而再堅(jiān)強(qiáng)的生命面對(duì)災(zāi)難的威脅，疾病的再次考驗(yàn)，還能否再次堅(jiān)持下來(lái)呢？生命就在一剎那間感到脆弱無(wú)比，生命很脆弱的道理不是現(xiàn)在才明白，只是如此實(shí)實(shí)在在、真真切切的感受過(guò)，瘦小的肩膀還能否獨(dú)自支撐著熬過(guò)即將來(lái)臨的惡夢(mèng)呢？
淚水輕輕地滑落她的臉龐，憂(yōu)郁的雙眼顯得更加憂(yōu)傷。此刻窗外溫暖的陽(yáng)光照著她微顫的身軀，想起病榻時(shí)身邊的`人對(duì)她的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)，她默默地對(duì)自己說(shuō)：脆弱的時(shí)候，難免不堪一擊，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，再次的堅(jiān)強(qiáng)�。≌且�?yàn)檫@一縷縷暖人的陽(yáng)光，脆弱的生命才會(huì)在殘酷的生活中，看到希望的美好，并一步步邁向更加的堅(jiān)強(qiáng)。
在一路走來(lái)讓我一次又一次感到生命無(wú)常，在生老病死中體會(huì)個(gè)體生命的脆弱，唯有珍惜每一個(gè)當(dāng)下，善待自己，善待他人，生命如此脆弱，在滾滾紅塵中，我們還有什么喜怒哀樂(lè)、恩怨情仇放不下呢？讓我們過(guò)好每一天，進(jìn)取多點(diǎn)，寬容多點(diǎn)，珍惜屬于個(gè)體生命唯有擁有的時(shí)間與精力吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
初春的第一縷陽(yáng)光，透著這個(gè)季節(jié)的溫柔。我看見(jiàn)了一根根可愛(ài)的小草，不禁想起了一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是贊美小草的堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都有膽小的一面，成長(zhǎng)路上偶遇小草，我要感謝它給了我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭菆?jiān)強(qiáng)讓我戰(zhàn)勝了自己……
記得去年的'冬天，很冷。我參加了一個(gè)跆拳道比賽。比賽的當(dāng)天早上，我突然不舒服，然后跑到廁所里吐了。當(dāng)時(shí)，我的心一緊，糟了！我生病了！
越擔(dān)心越糟糕。吐完后，我慢慢地站了起來(lái)，心里想了很多關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的故事。肚子有點(diǎn)餓，媽媽給我煮了面條�？晌覄偝酝�，就又跑到廁所里將面條吐了出來(lái)。
媽媽看到我額頭上滲出細(xì)密的汗，也是很著急，擔(dān)心地問(wèn)我：“帆帆，你還好嗎？還能不能打比賽�。俊蔽胰讨y受，對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，我好多了，我一定要去打這場(chǎng)比賽！”
終于熬到了比賽的時(shí)候，我和媽媽坐出租車(chē)到了商貿(mào)城比賽現(xiàn)場(chǎng)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)我的對(duì)手是曾小露，她比我高出半頭，也比我長(zhǎng)得壯，看起來(lái)就很厲害的樣子。
我和曾小露準(zhǔn)備比賽時(shí)，我的心里像揣著只小鹿“怦怦”亂跳。是的，我很緊張，還有點(diǎn)害怕，怕自己打不過(guò)她。上場(chǎng)后我更緊張了，更害怕了，裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我認(rèn)為自己打不過(guò)她，便沒(méi)有還手。忽然，我聽(tīng)到了妹妹的聲音，“姐姐，加油！”“姐姐，加油！”我心里想：就算我生病了，我也要堅(jiān)強(qiáng)，盡自己最大的努力去拼搏，一定為妹妹樹(shù)立榜樣！
我開(kāi)始還手，我一個(gè)下劈，正好劈到她頭上，給她來(lái)了個(gè)爆頭，這給了我很大的信心，我開(kāi)始更加努力地打比賽。她開(kāi)始體力不支，我也有些累了，可我并沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持打下去。3分鐘過(guò)去了，裁判叫停，開(kāi)始分勝負(fù)。因?yàn)橥铝艘辉缟系脑�，我輸了，得了第三名�?/p>
雖然我沒(méi)有贏(yíng)，但我仍然覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)持打完了比賽，是堅(jiān)強(qiáng)讓我戰(zhàn)勝了自己。
這件事一直激勵(lì)著我，不能放棄堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)讓我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，是堅(jiān)強(qiáng)讓我在美麗的藍(lán)天下，像小草一樣茁壯成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
8歲的孩子，還是父母手中的珍寶，父母不舍得打一巴掌，更不舍得讓孩子干重活，臟活�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。再人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平。
近日，我看了《十佳少先隊(duì)員事跡介紹》，讓我好好感動(dòng)了一回。倪東艷，自小家境貧寒，父親去世，母親又癱瘓?jiān)诖病Ｋ自?huà)說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，在她父親去世后，倪東艷用她幼小稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家。老天為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，又會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。正當(dāng)她無(wú)路可走時(shí)，一個(gè)有錢(qián)人決定收她當(dāng)女兒。可她卻謝絕了，因?yàn)樗疹櫚c瘓?jiān)诖驳?媽媽。這真是一個(gè)懂事的孩子��！
合上雜志，我覺(jué)得心中沉甸甸的。跟她相比，我真是太渺小了。要知道她只是個(gè)8歲的小女孩呀，而我已經(jīng)11歲了。我不由回想起這樣的一幕：那天早晨，我睡過(guò)頭了，眼看就要遲到，而媽媽也沒(méi)幫我準(zhǔn)備早飯，鞋子也沒(méi)幫我穿上鞋帶。見(jiàn)此情景，我火冒三丈，大發(fā)雷霆。媽媽馬上來(lái)幫我，我使勁推開(kāi)媽媽?zhuān)闷饡?shū)包，直奔學(xué)校，完全不顧后面追趕得氣喘吁吁的媽媽。事后，我仔細(xì)想想，自己真是太過(guò)分了，媽媽每天起早貪黑得工作為了什么？不就是為了這個(gè)家嘛？為了我們過(guò)得更好嘛？而我卻不懂得愛(ài)媽媽?zhuān)貓?bào)媽媽?zhuān)炊炎约旱倪^(guò)失推卸到媽媽身上。我真是太不應(yīng)該了。
再回過(guò)頭來(lái)想想倪東艷，如果她像我這樣不明事理，她相依為命的媽媽也許早就不在人世了，家也早散了�？墒撬龥](méi)有，她用百折不撓的精神撐起了殘破的家。我捫心自問(wèn)：“我能做到嘛？”我也同樣脫口而出：“不能�！币�?yàn)�，我自己最了解自己。我是父母的掌上明珠，是個(gè)嬌滴滴的女孩，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒强纯从仔�、懂事、堅(jiān)強(qiáng)的倪東艷，難道我不感到羞恥嗎？難道我的心靈沒(méi)有受到震撼嗎？不，不能這樣下去，我不能做溫室里嬌滴滴的花朵了，我要做一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
我的人生之路還很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，我會(huì)時(shí)時(shí)處處用小東艷的精神來(lái)勉勵(lì)自己，讓自己成為生活中的勇敢者。
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
今天，是六一兒童節(jié)，這個(gè)四川地震后的第一個(gè)兒童節(jié)里，我們不禁想起了那一個(gè)個(gè)讓我們感動(dòng)的面孔;當(dāng)躺在擔(dān)架上的三歲的小郎錚高高舉起手臂，向解放軍叔叔敬禮的時(shí)候;當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的任思雨告訴救援隊(duì)的叔叔“我不怕，你們不用擔(dān)心”，廢墟下響起她天籟般童音的時(shí)候;當(dāng)雙腿都斷了的女孩高瑩被救出時(shí)露出世界上最美麗的微笑，對(duì)大家說(shuō)“要勇敢”的時(shí)候;當(dāng)陽(yáng)光男孩薛梟堅(jiān)持讓救援人員先救另一個(gè)幸存者，自已獲救時(shí)說(shuō)“叔叔，我要喝可樂(lè)，冰凍的”的時(shí)候;當(dāng)高一學(xué)生李陽(yáng)高舉輸液瓶對(duì)埋在廢墟中的同學(xué)說(shuō)“你是我最好的兄弟，我不想你死”的時(shí)候……我們被強(qiáng)熱的震撼了。汶川大地震中，這一幕幕瞬間讓我們的心靈受到一次次強(qiáng)熱震撼，盡管這些孩子的故事我們已經(jīng)看了好多遍，我們?nèi)匀灰淮未瘟魈氏聼釡I。
孩子是我們社會(huì)肌膚中最柔軟的部分，也是一個(gè)國(guó)家的明天和民族的希望所在。這些本不該是他們承受的，也不是他們能夠承受的，但是大災(zāi)來(lái)臨之際，他們以自已稚嫩的肩膀承受起他們根本無(wú)法承受的災(zāi)難。在我們傷心哀痛的時(shí)候，他們的勇敢、他們的堅(jiān)強(qiáng)、他們的樂(lè)觀(guān)，讓我們驚訝，更讓我們感動(dòng)，給我們每個(gè)人以勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和信心，讓我們堅(jiān)定地挺直自己的脊梁去積極面對(duì)這天災(zāi)，大災(zāi)有大愛(ài)，地震天不塌。這些孩子給了救援人員在廢墟上舍生忘死抗震救災(zāi)無(wú)窮的.力量，這些孩子讓我們所有炎黃子孫萬(wàn)眾一心，眾志成城，大家有錢(qián)出錢(qián)有力出力，協(xié)力抗災(zāi)，這些孩子也感動(dòng)了全世界每一個(gè)有良知的人。他們的美好，他們的堅(jiān)強(qiáng)，讓全世界人都看到中華民族脊梁，讓全世界人都看到了中華民族的希望和驕傲。
死者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，此刻我們說(shuō)，流淚的花朵今天最美麗，但是我們希望你們不要再流淚，我們要讓愛(ài)再繼續(xù)，要讓倒塌的學(xué)校重新豎立起來(lái)，讓你們重新回到課堂，讓你們的臉上重新恢復(fù)笑容。孩子，因?yàn)橛心銈�，我們才�?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!今天，是你們的節(jié)日，我們向你們敬禮!
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無(wú)光的世界充滿(mǎn)光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開(kāi)，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的`時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒(méi)那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見(jiàn)了世界的黑暗與丑陋，看不見(jiàn)世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話(huà)就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰(shuí)說(shuō)人生的盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛(ài)？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開(kāi)世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，天空頓時(shí)晴朗起來(lái)，世界萬(wàn)物受到了陽(yáng)光的洗禮。小草沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨而低頭，反而更加青蔥，受到雨露的滋潤(rùn)。陽(yáng)光照射到每個(gè)角落，把溫暖灑遍大地。經(jīng)過(guò)挫折的小草會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，灰色的天空下，我獨(dú)自一人走在回家的路上。不是滿(mǎn)懷喜悅和急切，被取而代之的是無(wú)盡的懊悔和愧疚�？粗种斜蛔约喝喑梢粓F(tuán)的試卷，看著試卷上大而鮮紅的X和那少得可憐的分?jǐn)?shù)。翻動(dòng)的試卷的一角和它們仿佛正在向我搖頭，嘆氣。心底的一股悲傷油然升起。但一切已晚。
曾幾何時(shí)，我是班里的優(yōu)等生，成績(jī)是我的驕傲，是我的名信片。每次我?guī)еL(fēng)光無(wú)比地領(lǐng)回榮耀。感受著同學(xué)們羨慕的眼光。
站在家門(mén)口，緊張的推開(kāi)家門(mén)。窺視著家中的動(dòng)靜：弟弟正努力的學(xué)習(xí)，爸媽也在勞動(dòng)著�？粗�，我不由更懊惱，仿佛罪行深重。輕輕的'走進(jìn)家門(mén)，但仍被父母發(fā)現(xiàn)，緊皺著眉頭說(shuō)：“快坐下吧，馬上吃飯了�！币苍S遇到麻煩了。父母一向?qū)ξ业某煽?jī)很是放心，從不問(wèn)我。但我還是誠(chéng)實(shí)地把藏在身后的試卷顫顫地拿出來(lái)，遞到他們的面前。他們看著試卷，沉默了一會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很久。人們都說(shuō)靜是暴風(fēng)雨來(lái)之前的預(yù)兆。安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳。何曾想，他們僅以一句：“下次努力吧！”結(jié)束了。但我更希望聽(tīng)到他們的訓(xùn)斥。
在學(xué)校，面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑和異樣的眼光，讓我無(wú)地自容。好強(qiáng)的我無(wú)法面對(duì)自己一落千丈的成績(jī)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我檢討和心理調(diào)整。帶著父母的鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，向著成功努力拼搏，找回自己所失去的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
一個(gè)明媚的早上，我騎上車(chē)子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿(mǎn)幻想的云彩，燦爛陽(yáng)光意味著嶄新的生活，我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口，正亮著紅燈，我慢慢停下來(lái)。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩，背著小書(shū)包，帶著紅領(lǐng)巾，對(duì)著一個(gè)中年男子央求：“爸爸，你再送我一次吧，就一次，今天都快遲到了，學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭，皺眉，還催促著。我猛然間回憶起來(lái)，是啊，我也曾有過(guò)這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。
那一年，我才七歲。
我上學(xué)的第一天，天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車(chē)子上，被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午，還沒(méi)等我走到校門(mén)口，就看見(jiàn)爸爸在向我招手：“今天好好學(xué)了嗎?沒(méi)跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車(chē)上，總是埋不住心里的興奮，講起了我在學(xué)校的快樂(lè)生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撐�，最后爸爸用一句“就�?yīng)該這樣，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話(huà)。結(jié)果第二天，爸爸的.預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過(guò)早飯，我像往常一樣，等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門(mén)，說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你要自己去上學(xué)了�！蔽伊⒖潭迤鹉_來(lái)，手舉在胸前，像小彈簧似的蹦跳，還發(fā)出一種欲哭無(wú)淚的聲音。爸爸向來(lái)受不了我這樣，就說(shuō)：“好吧，你在前面走，我在后面跟著。”我只能邋遢的走著，度過(guò)了爸媽改造我的第一天。第二天，爸爸堅(jiān)決不再送我，讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒，還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來(lái)，小姐姐上了初中，而我沒(méi)了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是，我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊，終于鼓起勇氣，第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后，我便像大孩子一樣，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校。
這樣的日子算一算也要有一千多了。如今，我還是像以往一樣風(fēng)雨無(wú)阻的一人上學(xué)，只不過(guò)由步行換為自行車(chē)了。
爸爸，若不是那次您的考驗(yàn)與決定，哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
“人生少不了與挫折碰面，是挫折裝點(diǎn)了人生�！边@句話(huà)還常常回想在我的耳畔，這句話(huà)是爸爸告訴我的。而如今任憑我怎樣歇斯底里的呼喚，爸爸也回不來(lái)了，他在一次的意外中離開(kāi)了我。
仙人掌的故事
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零，一陣涼意襲來(lái)，我走到陽(yáng)臺(tái)，只有那盆仙人掌還依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，依然那么翠滴。媽媽的海棠花已經(jīng)敗了。
那盆仙人掌是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物。爸爸說(shuō)仙人掌象征著堅(jiān)強(qiáng)，它可以在沙漠中生長(zhǎng)，風(fēng)雨也無(wú)法阻擋它生長(zhǎng)。爸爸還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需再哭鼻子了。那時(shí)我只是淡淡一笑。說(shuō)實(shí)話(huà)。我根本就沒(méi)有細(xì)心的照顧過(guò)它，平時(shí)也懶得管它。今天見(jiàn)到它，沒(méi)想到他還能這么堅(jiān)強(qiáng)。在它內(nèi)心里有一種生命的力量。
我伸手想去摸摸它的刺，而當(dāng)我的指尖剛剛碰到刺的尖的時(shí)候，像一種針扎的感覺(jué)，我趕緊把手縮了回來(lái)，可已經(jīng)晚了，手指頭被扎破了，流出了鮮血，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。望著眼前的仙人掌，我止住了眼淚，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
一張照片
在我的寫(xiě)字臺(tái)上有一張我和爸爸的.合影。爸爸笑得很和藹，我笑得也很燦爛，可爸爸不在了，這樣的日子不會(huì)再有了，想著想著不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)，我趕緊擦干了眼淚，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)爸爸不再哭了，爸爸仿佛也在提醒我。
……
望著別人牽著爸媽的手，我是多么羨慕，畢竟以前我們一家真的很幸福，媽媽安慰我“再大的海浪也折不斷海燕的翅膀”。
生活還要繼續(xù)，在遠(yuǎn)方還有很多故事，我知道如果說(shuō)生活是大海，那么挫折便是翻騰的一朵朵浪花；如果說(shuō)生活是天空，那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路還很長(zhǎng)，我希望自己能牢記爸爸的話(huà)變得更堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)時(shí)，用不放棄的力量。堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)是我們一定不會(huì)放棄的時(shí)候，是我們激發(fā)出來(lái)的潛能。
讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。汶川地震，是對(duì)同胞生命的無(wú)情摧殘，但也是對(duì)頑強(qiáng)意志的見(jiàn)證。殘?jiān)j壁下，許多同學(xué)們勇敢、堅(jiān)韌不拔！
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，綿竹市土門(mén)小學(xué)的宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡，她馬上呼喊;“地震來(lái)了，大家快跑......’可是，還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒(méi)有沖出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后時(shí)刻將生的希望，而將死亡留給了自己。
在等待救援中，有的學(xué)生強(qiáng)忍著被砸傷的.劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅(jiān)強(qiáng)，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸�(duì)廢墟中令人窒息的黑暗，有的同學(xué)大聲喊：“我們一定能夠出去，我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵(lì)同伴們用歌聲來(lái)驅(qū)散死亡的恐懼。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這樣熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來(lái)。
學(xué)習(xí)他們應(yīng)該在等待救援的時(shí)候，應(yīng)該讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，可以用歌聲來(lái)讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
獲救后，一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦，而是一個(gè)感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的王彬?yàn)闋I(yíng)救同學(xué)而失去了右臂，但她用天真、燦爛的微笑面對(duì)自己的傷痛。這就是最美的微笑，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也鼓舞了無(wú)數(shù)人，告訴人們應(yīng)該在遇到困難時(shí)綻放微笑。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)宋雪的沉著冷靜，在大災(zāi)難面前鎮(zhèn)定從容的精神品質(zhì)。面對(duì)死亡的堅(jiān)韌不屈的高尚的精神品質(zhì)！
其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候，我們應(yīng)該迎難而上，不氣餒、不怕苦，盡量去解決這些事。
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。
一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著，一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的'地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!
可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊，徐翊卻笑著說(shuō)：“謝謝你!你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧!”
徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
夕陽(yáng)的余暉照射著每一寸土地，我獨(dú)自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨(dú)自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對(duì)象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對(duì)螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競(jìng)忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的'爬行后，它抵達(dá)了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習(xí)課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因?yàn)槊慨?dāng)我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅(jiān)強(qiáng)面前一切都會(huì)變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當(dāng)我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你才會(huì)擁有更美的明天!
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
《魯濱孫漂流記》是一部世界名著，講述的是一位愛(ài)冒險(xiǎn)和航海的英國(guó)人獨(dú)自一人漂流到一座荒島。他克服了饑餓、寒冷等種種意想不到的困難，靠自己掌握的知識(shí)和頑強(qiáng)的意志力在島上生活了整整28年，終于遇救回到自己的祖國(guó)。
魯濱孫這個(gè)人物是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論遇到什么困難，他都盡自己的能力去克服的代表。這篇小說(shuō)的作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“……我要盡全力而為，只要還能劃水。我就不肯被淹死，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下�！辈还苁堑迅１救�，還是他創(chuàng)造的`魯濱孫，都告訴我們，只要有志氣、有毅力、肯行動(dòng)，就一定能戰(zhàn)勝困難，這不正應(yīng)驗(yàn)了“天無(wú)絕人之路”的說(shuō)法嗎？
我個(gè)人認(rèn)為，魯濱孫這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。前陣子的一次測(cè)驗(yàn)，我只得了70多分，我很不開(kāi)心，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這成績(jī)簡(jiǎn)直差得讓我感到羞愧，回到家中后，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我決定要不怕挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，只有努力，才可以取得好成績(jī)。后來(lái)的圓柱測(cè)驗(yàn)中，取得了100分，與羅詩(shī)媛全班并列第一，老師也表?yè)P(yáng)了我，我的心比吃了蜜還甜。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？也許，我的人生路還長(zhǎng)，還會(huì)遇到失敗，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，奮起，拍去身上摔倒留下的痕跡，繼續(xù)往前走。成功是暫時(shí)的，一切都將會(huì)過(guò)去，包括了失敗。每個(gè)人好比是一顆金子，金子總是要發(fā)光的，天生我材必有用。
相信我，學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)不屈，金子就一定會(huì)發(fā)光，你發(fā)現(xiàn)你的光彩了嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
十四歲，一個(gè)像花兒一般的年齡，有著成熟的面孔，卻仍少不了一些稚氣，雖然我們?nèi)耘f弱小，但應(yīng)該學(xué)著勇敢的面對(duì)生活、挫折、失敗……
我們是在親人的疼愛(ài)中,父母的嬌慣下慢慢成長(zhǎng)的,一切事情父母都會(huì)幫我們安排,卻從未想過(guò),沒(méi)有父母我們應(yīng)該如何去做.隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢體會(huì)到當(dāng)沒(méi)有父母的`幫助，我們應(yīng)該如何成長(zhǎng)……
有一次同學(xué)請(qǐng)我去溜冰，來(lái)到旱冰場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)閃爍著五彩六色的燈光，人們隨著音樂(lè)節(jié)奏自由地滑來(lái)滑去，有的像小鳥(niǎo)一般輕快地穿梭；有的像明星一樣翩翩起舞；仿佛現(xiàn)在是自己的舞臺(tái)；還有十幾個(gè)高手排成一隊(duì)如一條“長(zhǎng)龍”在那邊游來(lái)游去，誰(shuí)會(huì)在這種情況下，不會(huì)被感染呢？我也開(kāi)始躍躍欲試了。
我也換上那帶轱轆的溜冰鞋，像一個(gè)企鵝般慢慢地移了進(jìn)去，剛想邁步，我的心就發(fā)慌，還是找個(gè)地坐坐。我發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)有位大哥看樣子是位新手，已經(jīng)摔了不少跟頭，且得十分疼，但他沒(méi)有放棄，每次跌倒，總能看他身邊的幾個(gè)朋友，過(guò)來(lái)扶他，而他總是掙脫那些朋友，自己忍住了慢慢地爬起來(lái)，即使他再疼也在地上坐一小會(huì)兒，又勇敢地站起來(lái)，我看見(jiàn)他的朋友們也一直為他說(shuō)著“加油”那人的臉上滿(mǎn)是汗水，也顯得有些蒼白。也有一些人像我一樣坐在那邊看著他們，那些剛剛嘲笑的人。也瞬間變成崇拜。
看到他，我也開(kāi)始溜了起來(lái)，也跌倒過(guò)，但我還是自己堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
人生就這個(gè)樣，只有你自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得別人尊重，如果當(dāng)你跌倒了就不想起來(lái)了，那你永遠(yuǎn)也不知道自己還想做什么事？別人又會(huì)用什么樣的眼光去看你呢？也不知道風(fēng)雨過(guò)后的彩虹有多么炫麗。
品嘗堅(jiān)強(qiáng)的滋味，讓我更加明白沒(méi)有了父母的幫助，即使摔倒了也沒(méi)有關(guān)系，擦干眼淚再重新開(kāi)始，我總會(huì)擁有一個(gè)由自己獨(dú)立展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
草，對(duì)人們來(lái)說(shuō)太平凡了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩(shī)人李白贊美草的一句詩(shī)。它體現(xiàn)了草的頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我和媽媽開(kāi)始了“清草大行動(dòng)”。你可不要以為我要“濫殺無(wú)孤”。那是一因?yàn)槲壹遗赃叺?小路都被擠得水泄不通啦！當(dāng)我和媽媽拔完最后一棵草，我忽然大吃一驚，有一課小草居然透過(guò)粗糙的水泥地生長(zhǎng)了出來(lái)�！斑�，那不是兩個(gè)月前在修小路時(shí)被我和哥哥故意用水泥灌封的那一株小草嗎？”我心里一愣。我立刻俯下身來(lái)觀(guān)察。我恍然大悟，它原來(lái)是從水泥地的縫隙里“冒出來(lái)的。我越看手越癢，舉起一塊大石頭，向那棵草砸去。我頓時(shí)心里舒服及了。
又是一個(gè)“清草大行動(dòng)”。我滿(mǎn)懷著好奇心去看這株小草�！疤炷�！”我不禁尖叫道。（其實(shí)沒(méi)那么夸張啦！)那株小草居然從石縫里鉆了出來(lái)。我不服氣，用土拱了一個(gè)“圍墻”，把媽媽撿的垃圾堆在上面，并放了一把火。燒到一半，還用土埋了起來(lái)，像個(gè)小山包似的。
一個(gè)星期過(guò)去了，我特地跑去觀(guān)察那一株小草�？闪钊讼氩坏降氖�，那株小草不但沒(méi)枯萎，反而更加茂盛了。我頓時(shí)震驚了。一剎間仿佛想到了什么——
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。“我”無(wú)意中看到一只蝸牛順著墻面往爬，“我”便用一根小棍子把他它了下來(lái)�！拔摇北疽詾檫@小小的蝸牛會(huì)選擇退縮，可“我”錯(cuò)了，它又堅(jiān)難的拖起身，向墻壁爬來(lái)�！拔摇庇职阉袅讼氯ィ伤珠_(kāi)始爬了。我挑下了蝸牛。它又攀爬著——
在生活中，很多人雖然有夢(mèng)想，但是卻在奮斗的過(guò)程中的困難嚇倒了。他們害怕了，也退縮了，因此和成功擦肩而過(guò)了。
是的，成功=奮斗+堅(jiān)強(qiáng)。因此，奮斗時(shí)往往需要堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
從幼兒園到小學(xué)，每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣，無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯，不敢獨(dú)自面對(duì)挫折。
在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里，天氣變化不定，三天兩頭的下雨。一天清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆，于是我背上書(shū)包告別父母，走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著的時(shí)候，“老天爺”突然變了臉，一會(huì)兒的功夫雨滴由細(xì)小變成了豆粒般大小，狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的，沒(méi)有任何可以避雨的建筑，哪怕是一棵大樹(shù)。面對(duì)這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了，我選擇了原路返回，風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿(mǎn)頭的汗與雨交雜在一起，成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了，也許是找到依靠的原因。
原以為母親會(huì)給我以安慰，可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了？”“下雨了，路難走。”我用哀求的眼神看著媽媽?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿(mǎn)“殺傷力”的.話(huà)，“做你該做的事，沒(méi)人幫得了你，自己的路自己走�！甭�(tīng)到這句活我的心里充滿(mǎn)了怨恨。我又一次地走出了家門(mén)，我是帶著恨走的。我走了，走得很干脆，帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿(mǎn)身的泥巴成了那時(shí)我最好的標(biāo)志物，平常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間，我不知道為什么走了那么久，只知道心很痛，路難走，好像走了十幾年。從那次以后，就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我，和媽媽的話(huà)也少了許多。
很多天以后，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“原諒你媽吧，那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠獨(dú)立，就算你恨她一輩子，她也愿意。”聽(tīng)過(guò)爸爸的話(huà)后我思考了很久很久，終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我，沒(méi)有人能夠陪你一輩子，伴你一生的是自己，要想堅(jiān)強(qiáng)首先要戰(zhàn)勝困難。
從那之后到初中畢業(yè)的三年了，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電，我都堅(jiān)持不讓家長(zhǎng)送，也是那次媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的我不論遇到再大的困難都不會(huì)再掉眼淚了，以為我知道沒(méi)人可以替我承擔(dān)。
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