鼓勵(lì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文 篇1
當(dāng)你遇到困難時(shí)，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)可能會(huì)使困難破解；當(dāng)你受到挫折時(shí)，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)可能會(huì)使你發(fā)奮拼搏；當(dāng)你興高采烈時(shí)，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)可以使你更進(jìn)一步……
挫折加鼓勵(lì)等于成功
在一次考試中，我考砸了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚。我考試的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)這么這么低呢？卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我一遍一遍的想這么低的分?jǐn)?shù)拿回去豈不是辜負(fù)了父母的期望？我曾經(jīng)向他們說(shuō)過(guò)要考多少多少分的，可現(xiàn)在呢？離目標(biāo)差之千里！回家后，父親狠狠的批評(píng)了我一頓，并對(duì)我吼道：“這樣的分?jǐn)?shù)你讓我怎么見(jiàn)人？”等父親教訓(xùn)完，我雙眼里噙著淚水，小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著，外面刮著風(fēng)，樹(shù)葉沙沙地響好似在嘲笑我這個(gè)沒(méi)用的人。我靠在床上，一遍又一遍的想自己以前的學(xué)習(xí)是否用功了？我查找著考試失利的.原因，不一會(huì)，下雨了，剛開(kāi)始小雨慢慢滴到屋檐上，屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著，不知什么時(shí)候，母親進(jìn)來(lái)了。她批評(píng)了我，然后又鼓勵(lì)我在下一次的考試在取得好成績(jī)。在母親的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)不斷提升。
困難加鼓勵(lì)等于破解
在一天下午，天氣炎熱。我做一道數(shù)學(xué)難題，怎么做都沒(méi)有做出來(lái)。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞，但我卻毫無(wú)頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴，再滴落到地上。我的情緒越來(lái)越低落。過(guò)了一會(huì)，母親送來(lái)了一杯酸梅湯，我接過(guò)杯子，一股腦倒進(jìn)嘴里。冰涼冰涼，舒服極了。母親說(shuō)：“實(shí)在不會(huì)做就上網(wǎng)查吧！”“不，自己做！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我說(shuō)完頓時(shí)就有了靈感，我急速地破解這道難題。做完后，我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
堅(jiān)持加鼓勵(lì)等于勝利
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽(tīng)到發(fā)令槍聲后，我迅速跑著。在大約200多米時(shí)，我跑在了第三的位置�？吹酵瑢W(xué)和老師一張張期盼的臉，聽(tīng)到他們一聲聲的鼓勵(lì)，我心里有說(shuō)不出的感受。我頓時(shí)加快速度，仿佛背后有一個(gè)強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，拼命向前，漸漸的超過(guò)了第二個(gè)，第一個(gè)。我終于第一個(gè)跑完了全程，我獲勝了！
一聲聲鼓勵(lì)，使我們?nèi)松枬M；一聲聲鼓勵(lì)，使我們?nèi)松鼱N爛：一聲聲鼓勵(lì)，使我們?nèi)松剩?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇2
成長(zhǎng)的路中，有喜悅，有悲傷，有煩惱，而我更多的感受確實(shí)鼓勵(lì)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)……而我則在鼓勵(lì)中得到感悟，得到啟發(fā)，得到向前走去的勇氣……
當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我就在成長(zhǎng)。躺在媽媽?xiě)牙�，媽媽輕輕的唱著歌謠，輕輕的搖蕩著我，輕輕的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，我靜悄悄的睡著，月亮靜悄悄的掛在天空，小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動(dòng)。一切都是輕輕的，靜悄悄的……
當(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜中睡著，又在無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)后，我成長(zhǎng)了。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界已經(jīng)有四百多天了，我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子，看著對(duì)面的媽媽?zhuān)桓蚁虏�。媽媽露出了期待而又鼓�?lì)的眼神，好想再說(shuō)：“走吧孩子，沒(méi)事。媽媽相信你�！蔽蚁露Q心，邁出了人生的`“第一步”，我慢慢的，搖搖晃晃的，走到媽媽?xiě)阎�。我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣甜�?/p>
一眨眼，我有成長(zhǎng)了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了�？墒�，我要上學(xué)了，要“離開(kāi)”媽媽了。我看著媽媽?zhuān)瑡寢層致冻隽斯膭?lì)和信任的笑容，好像在說(shuō)：“去吧，孩子，你一定可以的，媽媽相信你�！蔽矣止钠鹦判�，邁出了人生的“第二步”。一個(gè)傍晚，我拿著滿是紅對(duì)鉤的卷子，滿懷著高興交給了媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕的撫摸著我的頭，我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣響亮。不知不覺(jué)，我要小考了，當(dāng)我緊張又興奮又激動(dòng)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，媽媽又對(duì)著我，看著我，給我鼓勵(lì)，給我信心，說(shuō)：“筱藝，加油！媽媽相信你�！边@短短九個(gè)字，充滿了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我?guī)е鴿M滿的鼓勵(lì)，走進(jìn)了考場(chǎng)。我沒(méi)有讓媽媽失望，我可以做到，而且會(huì)做得更好……
在成長(zhǎng)中，會(huì)有煩惱，有艱辛，而媽媽給了我鼓勵(lì)，我會(huì)勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽?zhuān)嘈盼摇?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇3
從前有一個(gè)淘氣的小孩，他喜歡搗鼓科學(xué)小玩意，被校長(zhǎng)認(rèn)為貪玩，所以開(kāi)除了�；丶液螅膵寢寘s依然鼓勵(lì)他搞科學(xué)，最后他發(fā)明了電。這個(gè)小男孩就是美國(guó)的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。
試想，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的媽媽的鼓勵(lì)，或許現(xiàn)在的我們還在蠟燭下讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)呢！由此可知，鼓勵(lì)的作用是多么神奇。
我相信，每個(gè)人都渴望得到鼓勵(lì)。在我看來(lái)，鼓勵(lì)就是一種無(wú)法抗拒的魔力，他能讓你的潛能瞬間爆發(fā)，他能讓你奔跑在成功的路上，讓世界多一個(gè)自信、優(yōu)秀的人。
猶記得上個(gè)禮拜體育課上那個(gè)精彩的瞬間。那天的體育課是考試，而且考的正是我的夢(mèng)魘——八百米長(zhǎng)跑�！班健奔怃J的哨聲在耳邊響起，所有的同學(xué)一下沖了出去，我也急忙跑起來(lái)，并盡量控制讓自己既不與他們差太遠(yuǎn)，又不會(huì)將體力一下用光。即便這樣，跑完第一圈后，我感覺(jué)好像全身的力量都快耗盡了，眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，前面的人影開(kāi)始重疊，山也開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，可是看著沖在前面的疊影重重同學(xué)們，又不敢停下腳步，拖著如灌了鉛的兩腿，費(fèi)了九牛二虎之力終于跑完了兩圈。
到了最后一圈了，沖刺的時(shí)候到了，我的大腦不斷地提醒自己：加油，加油，勝利在望。但是，我卻提不起一絲的勁頭，兩腿似乎已與大腦失去勾連，耳邊灌滿了風(fēng)聲，喘著氣聲。朦朧中，我聽(tīng)到終點(diǎn)處傳來(lái)一聲熟悉的“嚎叫”：“余昕寧，快點(diǎn)跑！要沖刺了！”我像是突然被人棒敲了一下，恍惚中忽然就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，麻木的四肢突然重新接上了大腦，我咬咬牙，撒開(kāi)腳使命往前沖，也不管會(huì)不會(huì)摔倒。
終于，隨著電子表細(xì)小的“嘀”的一聲在我旁邊響起，我聽(tīng)下腳步，邁著虛浮的腳步向老師問(wèn)成績(jī)：“成績(jī)不錯(cuò)，3分41秒，再接再厲！”老師的聲音是那樣的'平靜，卻在我的心中炸開(kāi)了一片焰火。
“3分鐘開(kāi)頭，還是41秒，真是出乎意料的成績(jī)！”我自言自語(yǔ)。真是謝謝你的嚎叫啊，朋友。我不由得看向不遠(yuǎn)處聒噪的身影，幸福地笑了。
那一聲“嚎叫”，那一聲鼓勵(lì)，是火星，讓生命燃起焰火；是魔力，讓人的潛能瞬間爆發(fā)……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓勵(lì)，我更渴望能把更多的鼓勵(lì)給別人，希望陌生的、熟識(shí)的、相知的、你我他都能在互相鼓勵(lì)，共進(jìn)退。
鼓勵(lì)的作文 篇4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過(guò)于媽媽的鼓勵(lì)了，因?yàn)樗谖彝丝s的時(shí)候總能給予我無(wú)窮的力量。
有一次，我去參加一場(chǎng)演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時(shí)間不停地練習(xí)，咬字、發(fā)音、語(yǔ)速、感情、站姿、動(dòng)作，反復(fù)調(diào)整、練習(xí)，還要控制好時(shí)間，不能過(guò)時(shí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的改正、練習(xí)，我已經(jīng)精疲力竭了。突然，我心中有了一個(gè)想放棄的念頭，我越來(lái)越不認(rèn)真了，動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來(lái)越不如之前，時(shí)間也超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們出去玩會(huì)兒吧！”我爽快地答應(yīng)了。在盡情地玩耍過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天上不會(huì)平白無(wú)故地掉餡餅，只有自己努力，才會(huì)有收獲。加油，媽媽相信你！”
有了媽媽的.鼓勵(lì)，我頓時(shí)又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽(tīng)，直到感覺(jué)很好才停止練習(xí)。
第二天，比賽開(kāi)始了。我抽到了四號(hào)，這讓我十分緊張，多希望是四十號(hào)。怎么辦呢？馬上就要上場(chǎng)了，如果發(fā)揮不好，會(huì)不會(huì)丟臉呢？人家會(huì)不會(huì)笑話我？我頓時(shí)心慌起來(lái)，像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。
媽媽看到這情況，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張，盡情展現(xiàn)你自己，媽媽相信你一定會(huì)比其他人更優(yōu)秀的！因?yàn)槟愀冻隽伺Γ趭^的背后一定是輝煌�！甭�(tīng)了這句話，我的信心來(lái)了。輪到我的時(shí)候，我超常發(fā)揮，贏得了高分。我十分開(kāi)心，是媽媽的鼓勵(lì)給了我力量。
我喜歡媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)樗俏伊α康脑慈?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇5
有一天，一粒種子被一陣風(fēng)吹到了懸崖的石頭縫里，種子絕望極了。
有一個(gè)聲音傳來(lái)：“孩子，無(wú)論遇到多少困難，都不要放棄�！薄笆钦l(shuí)在說(shuō)話？”種子好奇地問(wèn)，種子使勁地把身子挺了挺，看見(jiàn)懸崖邊傲然屹立著一棵大樹(shù)，它的樹(shù)干是那么的筆挺、蒼勁，它的樹(shù)葉是那么的'蔥綠、茂密，像一個(gè)威武不屈的大將軍。種子羨慕地問(wèn)：“你是怎樣變得那么強(qiáng)壯？”大樹(shù)笑著說(shuō)：“要想成為一棵大樹(shù)，你必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練�！狈N子又把身子挺一挺，變成了一棵小樹(shù)，經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬，小樹(shù)已經(jīng)變成蒼翠挺拔的大樹(shù)。
大樹(shù)非常感謝老樹(shù)。因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)，大樹(shù)才會(huì)變得那么堅(jiān)強(qiáng)。
鼓勵(lì)的作文 篇6
生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑�；蛟S是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)在生活中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。
當(dāng)你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著老師來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，我們一起努力�！碑�(dāng)老師笑著對(duì)你說(shuō)這句話時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去爭(zhēng)取好成績(jī)嗎？
當(dāng)你在遇到難題有沒(méi)有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著同學(xué)來(lái)了。“沒(méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑�(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？
當(dāng)你因參加什么活動(dòng)沒(méi)有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著父母來(lái)了�！凹热粎⒓恿�，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的。”當(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去努力而放棄嗎？
并不是只有自己需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的`鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)�；蛟S在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。
你是否想過(guò)，生活中如果沒(méi)有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被困難絆倒，會(huì)向困難低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說(shuō)，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。
鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。
鼓勵(lì)的作文 篇7
“啪啪啪啪......”那件事，真的讓我記憶猶新，仿佛剛發(fā)生過(guò)似的，在我的生命里響亮回蕩......
那天，是在幼兒園的時(shí)候，老師突然讓我們準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的`我很怕成為千萬(wàn)人目光的聚焦點(diǎn)，我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí)，老師讓我們都停下來(lái)，開(kāi)始提問(wèn)了。我大吃一驚，心跳開(kāi)始加速。完了！完了！我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來(lái)了！我腦子里一片空白，只聽(tīng)“嗡”的一聲，我才如夢(mèng)初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰涼。我由于過(guò)度緊張，什么臺(tái)詞都忘了，只好張冠李戴的亂說(shuō)一氣。
就在那一霎那，全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場(chǎng)面非常尷尬。我羞愧萬(wàn)分，恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí)，也不知是誰(shuí)帶頭鼓的掌，接著，大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣，同樣給我鼓掌！啊，哈哈，洪水決堤了啊......
這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn)，不管在什么場(chǎng)合，都不要吝嗇你的掌聲，因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng)，能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣，能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀！
鼓勵(lì)的作文 篇8
一個(gè)星期天天氣晴朗。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上。我寫(xiě)完了作業(yè)便做起了奧數(shù)題。前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，可最后的一道題卻難住了我。我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：今年爸爸的年齡是小明的5倍，再過(guò)4年，爸爸的'年齡是小明的4倍，問(wèn)今年小明和爸爸各多少歲？這兩個(gè)未知數(shù)該怎樣求呢？并且題中只有3個(gè)數(shù)據(jù)，整道題就兩句話，從哪方面思考呢？從哪入手呢？剛看了題，我就滿腦子問(wèn)號(hào)。
我抓耳撓腮，冥思苦想，卻還是象只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想著，想著。咬著筆桿，皺著眉頭，對(duì)著天花板沉思。分針轉(zhuǎn)了半圈了，我還在思考著。好幾次想放棄，想讓媽媽告訴我答案，可我又握緊拳頭對(duì)自己說(shuō)：“半途而廢可不是你的作風(fēng)！”于是又開(kāi)始漫長(zhǎng)的思考。我仔細(xì)的觀察每個(gè)條件，認(rèn)真的分析每一個(gè)詞的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索。終于，在分鐘轉(zhuǎn)完一圈的時(shí)候，我歷盡千辛萬(wàn)苦總算列出了正確的方程。正當(dāng)我準(zhǔn)備放松一下神經(jīng)解方程時(shí)，又呆住了�！@方程不會(huì)解！我花了一個(gè)小時(shí)列出了方程卻不會(huì)解！一個(gè)小時(shí)！因?yàn)榉匠滩粫?huì)解而功虧一簣！我覺(jué)得鼻子酸酸的，很難受�！昂⒆�，喝點(diǎn)水吧，都想了一個(gè)小時(shí)了�！眿寢屚崎_(kāi)門(mén)，端著杯水向我走來(lái)。我極力抑制自己不讓眼淚掉下來(lái)，可媽媽似乎看穿了我的心思，她輕輕的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這題并不難，只要戰(zhàn)勝自己就一定能成功的！媽媽相信你，加油！”是啊，我已經(jīng)列出了方程，離成功進(jìn)一步之遙，難道要放棄嗎？并且媽媽這么鼓勵(lì)我，我也要相信自己！我又振作起來(lái)，埋頭計(jì)算起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我解出來(lái)了！我懷著無(wú)比高興的心情飛快地寫(xiě)完了答案的最后一筆，然后歡呼著跳起來(lái)。
這句鼓勵(lì)，正是這句鼓勵(lì)，是我又重新找回自信，最終解決難題。就如媽媽所說(shuō)：“其實(shí)這題并不難，只要戰(zhàn)勝自己就一定能成功的！”
鼓勵(lì)的作文 篇9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定不會(huì)都是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，一些困難，每當(dāng)我想放棄時(shí)，那一句鼓勵(lì)的話，又讓我充滿信心。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又如約而至了，老師讓大家報(bào)參加的項(xiàng)目。在同學(xué)們的推薦下，老師讓我跑200米和50米。對(duì)于我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的人來(lái)說(shuō)，心里緊張得不得了，像壓了一塊石頭。我怕跑不好，同學(xué)們會(huì)笑話我，老師會(huì)怪我，一想到這兒，我更緊張了。
晚上回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职忠宦?tīng)高興了，說(shuō)：“重在參與，沒(méi)事，我陪你練練�！卑职窒掳嗪�，每天帶著我繞著小區(qū)跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，真想回家躺在床上美美地睡大覺(jué)，可又一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都在期待著我跑出好成績(jī)呢，我堅(jiān)持著跑，每天如此。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，原本很自信的我心里怦怦跳，老師好像看出了我的心思，拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定可以的，你的'努力不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)得到回報(bào)，別緊張，同學(xué)們都會(huì)為你加油，沒(méi)跑好也沒(méi)關(guān)系，你肯定行的，我們大家都相信你！”老師的話就如同一杯生命之水，澆灌著我那即將枯萎的自信的種子，使它重新發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
因?yàn)槔蠋煹脑挘屛页錆M自信，充滿力量，最終我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，200米跑了第二名，50米跑了第一名�；氐浇淌液螅蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你看，努力沒(méi)有白費(fèi)吧！相信自己，總會(huì)創(chuàng)造奇跡！我聽(tīng)了心里美美的。
鼓勵(lì)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一路陪我成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話，我的心底像流進(jìn)了一股暖流，又讓我充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)！
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