學(xué)會堅強(qiáng)作文

時間：2024-01-22 13:49:53 勵志作文我要投稿

學(xué)會堅強(qiáng)作文精品6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文6篇，歡迎大家分享。

學(xué)會堅強(qiáng)作文精品6篇

學(xué)會堅強(qiáng)作文篇1

　　這節(jié)是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因?yàn)橥饷嬲轮笥�，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然堅持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時間，盼著下課——

　　鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的.撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當(dāng)時表現(xiàn)得多么倔強(qiáng)，堅強(qiáng)，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚(yáng)，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的學(xué)校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那學(xué)校，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一齊考驗(yàn)著學(xué)校里的花草樹木，可是，在經(jīng)受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使學(xué)校充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使學(xué)校充滿香氣，使我不禁想起了我自我，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會自取滅亡，人應(yīng)在逆境中成長，理解挫折，從容地應(yīng)對它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學(xué)會堅強(qiáng)，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切

　　之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的完美！

　　想到那里，我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng)，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

學(xué)會堅強(qiáng)作文篇2

　　當(dāng)別人（甚至是朋友）忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。不要讓某個人某件事成為你的全部。感動代替不了感情。不管跟誰，朋友或陌生人，你必須學(xué)會，即使傷心，也要微笑。每個人都很自私，不要奢望別人無緣無故對你好。當(dāng)一個人不值得你珍惜時，要學(xué)會放棄。抓的越緊，失去的'越多，正如沙子，你的手握得越緊，沙子就落得越多。該珍惜的一定要學(xué)會珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。當(dāng)你覺得失去了全部，其實(shí)你還擁有很多。

　　一個男生不會無緣無故對你好，不會有純粹的友誼，一定要把握好友情和愛情的度。當(dāng)你無助時，你可以哭，但哭過你必須要振作起來，絕地逢生并不罕見，何況不是絕境！不能以貌取人，懂得欣賞別人的才華。當(dāng)你覺得處處不如人，不要自卑，記得你只是平凡人。父母是真正對你好的人，不要只是沒錢時，才想起你要打電話給他們。你以為你還沒長大，其實(shí)別人早已不再把你當(dāng)成孩子。時間可以改變很多，譬如一個人，一份感情。

　　每一天都在改變，不要用舊方法解決問題。兩人相愛，卻不一定會在一起。別人永遠(yuǎn)感受不到自己的痛苦，不要去傾訴，“祥林嫂”誰都不喜歡。當(dāng)你看到別人在笑，不要以為世界上只有你一個人傷心，其實(shí)別人只是比你會掩飾。一年也總算認(rèn)識了自己，終于知道，自己也很脆弱，常會無助，也需要人保護(hù)，但更需要的是變得堅強(qiáng)。

　　我害怕失去，總是患得患失，不管是該珍惜的還是不該珍惜的，其實(shí)我應(yīng)該學(xué)會順其自然，是我的總不會溜走。

　　我不懂得珍惜，一次任性我失去了很多。我把某人某事當(dāng)成了全部，當(dāng)那些失去了，我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，我還會看到，我還有很多。一年了，時間把人改變了很多，僅此記下，記錄我成長的足跡。

學(xué)會堅強(qiáng)作文篇3

　　“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！边@句話是一個殘疾男孩對我說的，它也時時縈繞在我的耳畔并時刻提醒著我：一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？

　　是怎樣的舉動呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無動于衷。無意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動，不是由手臂所支撐的那種擺動，難道他是……我正在思考這個難以捉摸的.問題。頓時，他扭腳摔倒了，我走了過去，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。

　　他挪動身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹，有些喜出望外，他一定一點(diǎn)移動身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹。過了好一會兒，他到了目的地。他用腳登著樹，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來對我說：“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！闭f完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來，奔向夢想。

　　這件事雖然過去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。

學(xué)會堅強(qiáng)作文篇4

　　在困難面前我經(jīng)常選擇逃避，可那天是她讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　記得那天陽光明媚，我踏上了回校的路。早早回到教室的我，看見了同學(xué)們已在復(fù)習(xí)，毫不知情的我只和別人玩樂。

　　“鈴，鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂的我只好回到自己的座位。老師走進(jìn)教室，說：“立刻移開桌子測試�！鳖D時，我覺得一片烏云正向我壓下來。心里想：糟了，我不知道要測驗(yàn)，還沒復(fù)好習(xí)呢！怎么辦呢？我急得猶如熱鍋上的螞蟻！

　　老師發(fā)下試卷，我瀏覽了一遍基礎(chǔ)知識，嘿，非常簡單！再看一下作文題，也不難！于是，我立即奮筆疾書，過了好一會，我第一個完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅，只見她咬著筆，頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想：還是尖子生呢，這么簡單都不會做。直到夠時間交卷了，她才輕輕放下筆，把試卷交給了老師。

　　過了幾天老師宣布成績了，我滿心歡喜，覺得自己肯定考不差！“小潔100分，小群99分……”老師讀了很多人的'成績，怎么還沒讀到我的呢？我心里有點(diǎn)焦急了。突然，“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分！琪琪56分！我突然覺得晴空劈靂。頓時淚水模糊了我的眼睛，那節(jié)課，也不知道我是怎么度過的……

　　接著下來的這段時間，我都變得消沉了，如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強(qiáng)的我不敢面對這失��！

　　有一天小潔走過來跟我說：“最近是怎么了，總覺得你心事重重，就因?yàn)槟且淮问幔科鋵?shí)我也有過這樣的經(jīng)歷，但我知道這都是考驗(yàn)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該努力跨過去�！甭犃怂脑挘依⒕蔚氐拖铝祟^。對，老師也說過：彩虹總在風(fēng)雨后，我不能選擇逃避！

　　此后我不再貪玩，跟著小潔勤奮地學(xué)習(xí)。第二次考試來了，我不再輕敵，一絲不茍的做起來，盡管很快做完，我也反復(fù)檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻，我心情激動，向小潔投去感激的目光！

　　往后的路，不管有多苦，我絕不會選擇逃避，因?yàn)槲抑懒鬟^淚的眼更明亮，滴過血的心更堅強(qiáng)，學(xué)會堅強(qiáng)的人路更寬……

學(xué)會堅強(qiáng)作文篇5

　　今日上午，我又去了乒乓球館，今日還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強(qiáng)項，一邊去拿球，心里想：哈哈！這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍，乒乓球明星，那時候我…………忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強(qiáng)，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機(jī)會還有的是。

　　我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊。“于小柯、劉樹維……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也明白，教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“啊！連你也欺負(fù)我…………”此時此刻的.我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天！人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)當(dāng)就是天生的天才吧！

　　我只是一個普普通通的凡人。可是昨日我也明明很簡便的打敗了那兩個的呀！可是昨日我走的時候，他們還在練習(xí)…………今日我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自我加油！要堅強(qiáng)！要努力！馬琳、張怡寧…………也曾敗過，敗得很慘！可是此刻他們成功了，靠什么！堅強(qiáng)！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！

　　堅強(qiáng)使我成長，我學(xué)會了堅強(qiáng)！