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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文

時(shí)間:2024-01-16 08:52:14 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的青春作文,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文1

  憶往昔,追憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  獨(dú)在窗前,窗外,寒風(fēng)凜冽一輪皎潔的明月掛在夜空。窗前,望著那皎潔的明月,隨著那凜冽的寒風(fēng),我陷入沉思。

  轉(zhuǎn)眼間,三年已逝。中考這座大山壓得我喘不過(guò)起來(lái),初三緊張的生活更是覆蓋了我的全部。家長(zhǎng)的殷切希望,老師的苦口良言,更是讓我加深了對(duì)中考的恐懼。我原以為我很堅(jiān)強(qiáng),我可以通過(guò)這次考驗(yàn)?墒,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!

  思緒在頭腦中亂竄,揭起我那些塵封的記憶

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,數(shù)學(xué)老師隨著上課的鈴聲快步走進(jìn)教室,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師依照慣例講課處理習(xí)題?斓较抡n的時(shí)候,老師講了一道題,我沒(méi)有弄懂它,但原本性格倔強(qiáng)的我,更不會(huì)放棄?嗫嚆@研,我自以為我可以,我行,我不去借助別人的方法,自己鉆研?墒强嗫嚆@研到第二節(jié)課上課,還是沒(méi)有弄懂。我自以為我很堅(jiān)強(qiáng),可誰(shuí)知,下課后,仍舊沒(méi)有做出來(lái)。我很傷心,我的信心也受到了前所未有的打擊。于是我便不再不做它,也沒(méi)有去問(wèn)別人。自那時(shí)起,我便在數(shù)學(xué)上敷衍了事。直到現(xiàn)在,我才覺(jué)悟:原來(lái)學(xué)習(xí)不是靠你的`一腔熱血,一個(gè)人完成的,也不要太過(guò)執(zhí)拗,要虛心請(qǐng)教,銘記:青春沒(méi)有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)剪影在腦海中閃過(guò),心中的痛似乎在緩慢的愈合。睜開(kāi)雙眼,放眼夜空,眼前的夜空似乎多了一顆璀璨的明星。

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文2

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了青春年華。在已經(jīng)度過(guò)的這幾年中,我多次品嘗了面對(duì)困難時(shí)的迷茫,獲得成功的喜悅和失敗后的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情,在這之中,我發(fā)現(xiàn)了讓我在這過(guò)程中受益匪淺的一項(xiàng)品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)常出現(xiàn)在我遇到困難時(shí)。在遇到困難時(shí),我常常會(huì)迷茫、無(wú)助,在多次嘗試卻沒(méi)有結(jié)果時(shí),我會(huì)狂躁、傷心。有時(shí),當(dāng)我變成這樣時(shí),我的心中會(huì)浮現(xiàn)出一種想法:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),堅(jiān)持下去。我常常不知道這種想法從哪里來(lái),但我還是會(huì)按照它去做。有時(shí),我會(huì)不停地一直做下去,直到遇見(jiàn)成功。盡管有時(shí)我在過(guò)程中是盲目的,但獲得勝利的`感覺(jué)會(huì)讓我體會(huì)到:那一刻的堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有白費(fèi)。

  堅(jiān)強(qiáng)還會(huì)出現(xiàn)在我失敗后。失敗后的我或多或少都會(huì)沮喪和憤怒。對(duì)于某些可以再次嘗試的事情,突然出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)可能會(huì)讓我再來(lái)一次、兩次、三次,甚至不停地嘗試下去。這種堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)也會(huì)使我成功。對(duì)于某些不可能再來(lái)的事,突然出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)總能使我更快地整理好自己的情緒,讓我獲得成長(zhǎng),在以后遇到類(lèi)似的事時(shí),可以更好的發(fā)揮、超越以往的自我。

  但是,我認(rèn)為我做得還不夠,因?yàn)橛袝r(shí)這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的聲音會(huì)很小,又或是它的聲音會(huì)隨著時(shí)間的流逝不斷消磨。我會(huì)在以后的生活中不斷提升這個(gè)聲音給我?guī)?lái)的動(dòng)力。我也會(huì)去辨別哪些事值得我去堅(jiān)強(qiáng),哪些事堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),對(duì)我沒(méi)有好處。我還會(huì)在以后的生活中不斷豐富我在堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的感受,不斷的成長(zhǎng)。

  在我迄今為止的青春生活中,堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)令我印象深刻的旋律。也許在以后的生活中,我的旋律會(huì)改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長(zhǎng),我也不會(huì)忘,光陰似箭,我也期待著我未來(lái)的旋律和成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文3

  社會(huì)并沒(méi)有我們想象的那么好,所以生活中必然會(huì)少不了遭遇逆境,經(jīng)歷挫折,所以才能使自己一步步變得更加堅(jiān)強(qiáng),寫(xiě)下不朽的青春。

  翻開(kāi)記憶史冊(cè)看著那曾經(jīng)的曾經(jīng),看著那時(shí)的我,看著那時(shí)的奮斗。

  期終考試即將來(lái)臨,想著上次失敗的成績(jī),還有爸媽與老師的期望,我有些膽怯了,心中的壓力不免增大了些,像是千斤石壓在了心頭。

  同桌的她,看著趴在課桌上悶悶不樂(lè)的我,猜出了少許的原因。便對(duì)我說(shuō):不要總是害怕失敗。從哪里失敗,就從哪里站起來(lái),不是么?平常都應(yīng)該好好學(xué)的。她坐下來(lái),把我從桌子上拽了起來(lái),嚴(yán)肅的又說(shuō):世上沒(méi)有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的遠(yuǎn)航,好好努力,你是可以的`。答應(yīng)我,相信自己。給自己一次機(jī)會(huì),去證明自己。好么?

  是!為何不相信自己?給自己一次機(jī)會(huì)呢?于是,我重整旗鼓,為接下來(lái)的考試而奮斗。結(jié)果雖然也不算太好,但超越了前一次的成績(jī)。

  所以,壓力來(lái)了,我不怕。因?yàn)槲颐靼祝郝松,我總?huì)與壓力碰面。魚(yú)兒有壓力,才能游弋于大海,經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹有壓力,才能翱翔于藍(lán)天,經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁;我有壓力,才能馳聘于考場(chǎng),經(jīng)受住試卷的考驗(yàn),才會(huì)有輝煌的人生。

  挫折豐富了我們的生活,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的春天;也沒(méi)有一條路可以一馬平川;更沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲。

  人生之路布滿荊棘,阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺,有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但,我們需要戰(zhàn)勝磨難、挫折,把握自己的人生,使自己變得更強(qiáng),寫(xiě)下自己不朽的青春。

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文4

  何為青春?青春是詩(shī),歌頌純稚少年;青春是歌,譜寫(xiě)絢麗色彩;青春是酒,醞釀馥郁年華……不,這都不能冠以“青春”的名義。

  ——題記

  夏日的陽(yáng)光極具穿透力的透過(guò)厚厚的玻璃灑入屋內(nèi),空調(diào)呼呼地吹著冷風(fēng),我呆呆地坐在床沿上,目光投向虛空,保持這個(gè)姿勢(shì)坐了許久。

  我的父母離婚了。雖然早就預(yù)料到了,但沒(méi)想到這么快,這么突然。在我還是個(gè)小女孩的時(shí)候,記憶中就充斥著父母的爭(zhēng)吵。爸爸總是在月亮和星星升起來(lái)好久好久之后才帶著一身酒氣回家,嘴里嘟嘟囔囔地罵著什么。媽媽會(huì)坐在沙發(fā)上一邊流淚,一邊沖爸爸吼。有時(shí)候爸爸生氣了會(huì)對(duì)媽媽動(dòng)手。而小小的我只是縮在墻角哭,不知道發(fā)生了什么,只覺(jué)得害怕。

  現(xiàn)在他們分開(kāi)了,我也不再被那種莫須有的恐懼所籠罩。但明明心情平靜,思緒卻十分混亂,像一團(tuán)纏繞的棉線般糾結(jié)在一起。

  我抬眸望向窗外,含著莫名的希冀,一片青苔闖入我的視線:在窗臺(tái)的陰暗角落,一小片綠得有些深沉的青苔上綴著點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白。為什么呢?明明生在不見(jiàn)天日的陰暗環(huán)境,也沒(méi)有人會(huì)愿意靜候花開(kāi),只是受著空調(diào)水的滋養(yǎng),為什么能開(kāi)出這樣潔白的花來(lái)?

  驀地,我想起“青春”一詞。何為青春?我說(shuō)不清楚,青春無(wú)法用語(yǔ)言描述,每個(gè)人的“青春”都是獨(dú)一無(wú)二的。有的'人把青春交給夢(mèng)想,奮斗在希望的路上;有的人把青春交給友情,攜手跨過(guò)一切坎坷;有的人把青春交給當(dāng)下,珍惜每一天時(shí)光。而我,選擇把青春交給堅(jiān)強(qiáng)。即使很渺小,即使不被期望,也要砥礪前行,終有一天會(huì)綻放屬于自己的光彩!

  這時(shí)候,青春恰自來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文5

  如青蘋(píng)果一樣的年紀(jì),無(wú)論做什么都顯得那么青澀。我們會(huì)嘗試著做很多事情,我們會(huì)用稚嫩的聲音說(shuō)“喜歡”二字。在這個(gè)少不更事的年齡段里,我們或是羞澀或是勇敢地說(shuō)出這兩個(gè)字,以及為此而做的一系列舉動(dòng),都會(huì)被稱為是“年少輕狂”的表現(xiàn)。

  十五歲是一個(gè)如初生陽(yáng)光一般明媚的年紀(jì),我們并不那么清楚自己內(nèi)心的情感,但總有那么多天真美好的想象。因而總會(huì)把一絲絲的欣賞,在被旁人的誤解之下變成了一些莫名的.情感。后來(lái)才漸漸明晰,那個(gè)懵懂青澀的年紀(jì)其實(shí)承載不起旁人口中的情與思。

  三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。命運(yùn)多桀,早在中考時(shí)就將我們不久之后的去向規(guī)定的一清二楚。那我青春翻涌時(shí)那孤寂的不該跳動(dòng)的心就在此時(shí)化為灰燼。暗戀確確實(shí)實(shí)是一件折磨人的事,但我更慶幸的是我終究沒(méi)說(shuō)出那句“我喜歡你”,終究與他似朋友一般的和睦相處三年。

  畢業(yè)了,那曾經(jīng)打打鬧鬧,相互對(duì)罵的時(shí)光呢?為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休卻每次總是他贏的青蔥歲月呢?哦,被時(shí)光偷走了。在那個(gè)被人遺忘的夏天,在那個(gè)曾經(jīng)最熟悉的教室,在哪個(gè)承載了我青春三年所有愛(ài)與痛的地方,我泣不成聲。終歸還是釋然了吧?那今天的我是不是可以微笑著坦然說(shuō)出:我曾經(jīng)喜歡過(guò)某某某?試了,早在那一天,早在畢業(yè)的那一天,三年青澀而又使我經(jīng)歷了美好與痛苦的愛(ài)戀記憶就被淚水封藏于眼中。告誡著我,不管是前三年,還是后三年,都是枉然。

  他們說(shuō),十五歲,是花一樣的年紀(jì),明媚,溫暖,堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的青春作文6

  向上的路總是坎坷而又崎嶇,要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當(dāng)我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記

  "小A!你怎么只考了45分的物理!100分滿分,你怎么可以只有45分呢!你必須得給我解釋清楚!“耳邊,響起了老媽幾近咆哮的話語(yǔ),我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因,也不知道原因,只得說(shuō)了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對(duì)不起"

  回到房間,鎖上房門(mén),左在床邊,雙腿屈起,頭深埋之,低聲抽泣……我的'青春是失敗的。

  窗外的世界,是那么美好。鳥(niǎo)兒棲在樹(shù)梢上,低聲和鳴。我惘然抬頭,發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥(niǎo)兒正歡快地暢談,真可惜,我聽(tīng)不懂鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言。想到這兒,我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí),目光觸及一只小小的蝸牛,他似乎想上樹(shù)?疑惑間,我走向窗臺(tái),想要看得仔細(xì)些。只見(jiàn)他慢慢地,慢慢地向上爬,才爬了10厘米左右,身體向后一翻,就跌下去了。落到地面上時(shí),他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了,還是不見(jiàn)他出來(lái),似有當(dāng)縮頭烏龜之勢(shì)?吹竭@,我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了?

  然后,我便將目光轉(zhuǎn)移,可是看了大半天,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是,我想起了那只小蝸牛?墒牵瑒倓偟奈恢蒙,早已不見(jiàn)了他的身影!他去哪了?

  哦!他在那!他還在爬樹(shù),不過(guò)此時(shí)的他早已超過(guò)了一開(kāi)始的10厘米!想到這,我的臉不禁“噌”的一下,全紅了。原來(lái),那個(gè)‘縮頭烏龜’,不是小蝸牛,而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我!

  不在乎這條路我們一起吃苦,至少我擁抱著堅(jiān)強(qiáng)的溫度就算被放逐,也要堅(jiān)持履行青春的誓言——堅(jiān)強(qiáng),是青春的樣子!

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