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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2024-01-04 10:07:39 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的鼓勵的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  每當舞蹈演出時,我就會想起一件事——吳老師的鼓勵。

  那是我第一次和同學們代表江北實驗小學去參加比賽(演出)。賽前一段時間,吳老師讓我們回家準備,臨近演出時,吳老師說:“明天拍錄像,今天準備得充分點!”

  比賽那天,我的心怦怦直跳,時而冒出想放棄的念頭。正在我糾結(jié)時,吳老師過來對我們大家說:“加油!我的小天使們,你們是最棒的!成績不好沒關(guān)系,我們重在參與嘛!”聽了老師的話,我的心終于慢慢平靜下來,同時一股暖流緩緩涌上心頭。

  馬上輪到我們上場了,我的心又不聽使喚地亂跳起來,接著不由自主地望向吳老師,只見她面帶微笑向我豎起大拇指同時深深地點了下頭,目光中充滿了肯定。有了吳老師的這一鼓勵,我信心倍增,立馬露出八顆潔白的'大門牙,踩著輕盈的步伐登上了舞臺。

  最終我們參賽的這支《春之謠》取得了可喜的成績。

  吳老師,謝謝您!您的鼓勵像一縷溫暖的陽光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋潤著我,使我不再懼怕,不再緊張。

鼓勵的作文 篇2

  鼓勵是黑暗中的一盞燈,讓你不再感到恐懼;鼓勵是嚴冬的一盆炭火, 讓你不再感到寒冷;鼓勵是揚起的風帆,讓你勇往直前。

  ——題記

  從古至今,有一樣東西始終伴隨著成功者們,它就是鼓勵。其實,有時鼓勵也很簡單,有的只是成功時的一句贊許,有的只是失敗時的一句安慰,有的只是困難時的一次拍肩。但正因為這些簡簡單單的鼓勵,才將一些人推向成功的道路。

  不信,你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績并不優(yōu)異,直至17歲時才剛剛讀完初中。但是后來,由于恩師的鼓勵、父母的支持和他的'發(fā)憤圖強。最后,他成功實現(xiàn)青蛙卵剝離手術(shù),成為世界上第一位實現(xiàn)此高難度手術(shù)的人。從此,他名揚海外。這成功不僅僅來自于他的不懈努力,這也歸功于他周圍人的支持。

  “事實勝于雄辯”,當然,說話也不能以偏概全。但如果你不信,你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰?他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般,但他善于觀察,喜歡讀書。但后來,他好學的精神感動了他舅父,他舅父又說服

  他母親并鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵,牛頓能發(fā)現(xiàn)并證實“萬有引力”嗎?他能制造出反射望遠鏡嗎?

  現(xiàn)在,雖然我們生活中困難重重,但有了別人的鼓勵后,生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬,裝扮春天;江河因潮水的鼓勵而穿越高山,向著大海勇往直流;彩虹因藍空的鼓勵而經(jīng)歷風雨,懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材!

鼓勵的作文 篇3

  眼睛是心靈的窗戶,這說得真不錯。也許有時我們想摸透一個人此刻內(nèi)心的想法,那么,眼睛,我想是最好的捷徑。

  在某一堂語文課上,語文老師正在講著某一課的小練。下午那段漫長而又美好的時光,靠窗而做的我,不禁內(nèi)心里感慨:陽光真好!那太陽的余光,透過窗戶,灑滿了我的桌面,鍍上了一層薄薄的金紗,使人朦朦朧朧的,難免產(chǎn)生一種睡意。要是睡上一覺,那該多好啊!講著講著,突然間有一道問題要同學們回答了,班級里斷斷續(xù)續(xù)的說話聲沒了,我的睡意也頓時醒了一半。只看原本東張西望的同學們此刻都低著個頭,是在認真思考呢,還是刻意不想讓老師點名?我也很害怕,內(nèi)心頓時緊張起來了。我一邊心里默默地念著、祈禱著,一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目看,大腦也在飛速運轉(zhuǎn)。

  也許是我口中喃喃編織的話語聲,也許是老師心血來潮,也許是老師總是喜歡挑不會的人來回答,總之,一個意外的聲音響在了我的耳畔:“某某某,你來回答一下!”天哪!是我的名字!我慌忙地、忸忸怩怩地站起來,憑著一股僥幸的心理把剛剛自己所想的一五一十地報了出來,只是,聲音很小,有多小呢,這與平時下課那兇巴巴的`我倒不相象。手指卻一直摳著桌角,乘機偷瞄了老師一眼,老師正側(cè)耳傾聽著。班里寂靜了好幾秒,旁邊有的同學正在暗自里竊喜,我的臉也不知羞成了什么。老師終歸是老師,不會太為難學生,她面含微笑地對我說:“某某某,你不是講得很好嘛?為什么不主動舉手呢?來,聲音再響亮一點,把剛剛你講的再復(fù)述一遍!”這下我該愣住了,是在夸我嗎?真的?我試圖從老師的臉色中找到答案,碰巧對上了老師的眼睛,是哈,贊許的、肯定的、鼓勵的目光交織在一起,像一道五光十色的光圈籠罩住了我。我的心中頓時注入了一股力量,使我鼓起勇氣來回答這個曾令我犯難的問題。

  “請坐!”一聲脆生生的、甜甜的聲音再次讓我的心間充滿了溫暖。手一不小心碰到了臉蛋,才發(fā)覺燙得可以跟火球相媲美,紅得簡直像熟透了的、誘人的蘋果。我的心也似這般如火,甜滋滋的。好似每次都如這般,只要一堂課回答了老師的一個問題,不管回答的如何,那么整堂課心里都會感到十分踏實,舒坦。

  老師,謝謝你那溫暖我心窩的目光。雖然現(xiàn)在我已不再是你的學生,我們也很少,甚至不會再見面了,但是我堅信你那充滿靈性的眼神將永刻在我心尖。

鼓勵的作文 篇4

  以前,我以為鼓勵只是一句普通的話,不像書上寫的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對鼓勵有了新的認識。

  記得那時,音樂老師安排我去鼓號隊里當指揮,我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過了無數(shù)次的練習后,終于能上臺“亮相”了,我心里別提有多高興了。可是,同時我又擔心起來,萬一我節(jié)奏指揮錯了怎么辦,萬一我哪個動作做錯了怎么辦,萬一……在我心中有無數(shù)個“萬一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的手在不停地發(fā)抖。

  大隊輔導員鐘老師注意到了我,走過來,拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對,她說:“別緊張,慢慢來,老師相信你!”頓時,一股暖流用上我的心頭,我的內(nèi)心充滿了自信,充滿了希望。老師的話,讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來了。在指揮的時候,老師的一直回蕩在我的耳邊,在老師的鼓勵下,我順利完成了任務(wù)。

  現(xiàn)在我明白了,在我們的.生活中,鼓勵就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;鼓勵,就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵,就像一陣清風,伴隨我前進。鼓勵別人,不僅會讓別人感到快樂,自己也會感到無比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵,就會有一種力量,讓自己前進。

鼓勵的作文 篇5

  我在念初中時,數(shù)學比較差,當時比較貪玩,傻乎乎的什么都不懂,雖有1點跟不上了但也不管,只是瘋玩,結(jié)果那次期中考試成績差點成個位數(shù)。在開家長會之前我便有了受媽媽責備的思想準備,但是事出意料,媽媽開完會回來后,什么都沒說,卻做了1桌好菜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試探著問今天老師說了什么沒有,媽媽卻輕描淡寫地說:“沒什么,你今后多加努力就是了!背燥垥r,媽媽見我神情沮喪,又鼓勵我:“這次考試沒什么,也不算什么,只要期末考好了就行,不能跌倒了再也爬不起來!甭犃诉@話,我頓時熱血沸騰,信心百倍。第2天,我比其他同學都精神,認認真真地聽了老師講的課。第3天、第4天,我堅持克制自己貪玩的欲望。每當我有點懈怠時,想到媽媽的話,我便恢復(fù)動力,最終在期末考試時,我考了1個不錯的成績。

  剛上高中時,我曾經(jīng)熱衷于向報社、雜志社投稿,先后寄出了106份稿件。

  結(jié)果,1份份稿件都杳無音信,正當我心灰意冷、對此失去興趣時,父母幫我把1篇簡短的.小寓言改了改,發(fā)往1家報社。

  對這篇文稿,投出去能否得到回復(fù),我并沒有抱多大希望。但是偏巧這篇文章登出來,這件事父母給了我相當大的鼓勵。

  在高1時,我的學習成績1直保持在中等水平,我比較惆悵,1個朋友知道后,他贈我了8個字鼓勵我:“只要努力,就有希望。”從這天起,我努力學習。結(jié)果從這學期開始,我在班上的排名1直沒出過前5名。這樸實精練的8個字不僅為我進步指引了方向,同時也鼓勵了我。

  在別人鼓勵我時,我也去鼓勵別人,因為我相信只要有鼓勵就會有成功。

鼓勵的作文 篇6

  鼓勵,是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!——題記

  大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長,從夏王朝一直到21世紀,哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對我的最好總結(jié)!翱谡f無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。 瞧,那個身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揖,“我是鼓勵,您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!焙,我們再去找。

  看,那個只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著肥皂的老頭,他是牛頓,讓我們?nèi)枂査!芭4髮W士,我叫鼓勵,您說我對您有影響嗎?”“有,小學時我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究出了力學三大定律,F(xiàn)在,我正在研究光學,許多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現(xiàn)在呢?”“不打擾了,再見!痹趺礃樱姆诜税?

  我的`作用是很大的,在你跌倒時,將你扶起;在你灰心時,點燃希望之火;在你迷茫時,為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會,我每時每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會為你帶來無窮力量的。

  莘莘學子們,在這“千呼萬喚始出來”中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)!安灰,你一室會成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?

  贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相信自己,你是最棒的!

鼓勵的作文 篇7

  在我的記憶深處,常;厥幹赣H的一句話:“繼續(xù)努力吧!孩子!边@句話,在我困難時給我信心,在我驕傲時讓我學會謙虛,在我失落時給我鼓勵。母親,是我一生的指明燈,為我照亮前方那充滿希望的道路。

  那是在二年級的時候,在媽媽的嚴格要求下,我的`學習成績一直是名列前茅。提起我的學習成績,常常成為媽媽的驕傲。但是,媽媽的心思總不能放在我這邊,她還要料理家里的事。所以,我也就放松了自己,不做額外的數(shù)學題,不再預(yù)習、溫習功課了……結(jié)果,我得到的是意想不到的成績——87分!

  拿著考卷,我呆呆地看著分數(shù),一時不知所措。我該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情回到家。90分以下的我,把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分數(shù),愣了一愣,說:“怎么回事?怎么錯了這么多啊?”看著媽媽如此驚慌,而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳,淚水涌出,吞吞吐吐地說:“媽媽,我沒有……好好復(fù)習。”媽媽沒再說什么,而是在試卷上簽下了批評和鼓勵的話語,還是那句:“繼續(xù)努力吧!孩子。”

  在臨睡前,媽媽來到我的房間,用溫柔地話語對我說:“孩子,媽媽這幾天忙,沒有照顧好你的學習,是媽媽的錯。但是,你也在漸漸長大,要懂得學習的重要性,并嚴格要求自己的學習。這是第一次,媽媽不怪你,哪有人不會犯錯呢?但是一定要改正,好嗎?”我點了點頭,“好了,快睡吧。繼續(xù)努力啊!闭f完,給了我一個微笑。從媽媽的眼神中,我確實看到了幾分鼓勵。一股暖流從我心中涌起,“多好的媽媽呀!蔽以谛闹姓f道。從那以后,我的成績又突飛猛進,趕上了!

  媽媽的鼓勵,將成為我在學習上的動力,一路向前,永不停息!

鼓勵的作文 篇8

  花兒有很多,有美麗的、奇特的、生命力強的……但是我覺得最美的花朵,應(yīng)該是開在心靈沃土中能給予別人鼓勵的花,它將正能量傳給大家,將希望種子播種在人們的心里。

  一向都只是班隊課的聽眾,從來沒有想自己主持班隊活動,可是這次卻輪到我上場了。望著有些陌生的稿子,望著92只期待的眼睛,我覺得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據(jù)了我的心頭。

  時間不等人,我抱著“必死”的決心,開展了班隊活動課。我在臺上認真地講述著,同學們在臺下認真地聽著,仿佛我只要一個差錯,就會被千刀萬剮。盼著、盼著,班隊活動課終于接近了尾聲。我大泄一口氣,覺得終于快結(jié)束了。

  就在這時,我鼠標沒點中應(yīng)該點的地方,電腦上的`圖片向后退了一頁,臺下的同學們發(fā)出了疑惑的聲音,我嚇了一大跳,好像一顆炸彈在頭上爆炸,我趕緊修正錯誤,臉紅得像一顆熟透的柿子。就這樣,班隊活動課在尷尬的氣氛中結(jié)束了,我鞠了一躬,等待著老師的點評、同學們的嘲笑……

  但是在我的耳邊響起的,卻是鼓勵的掌聲,我抬起頭,看見92只手發(fā)出聲響,像嚴寒中的火爐,像暴風中的大雨,像盛開著的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺,心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。

  我的心仿佛在花叢中,被花簇擁著,感到無比快樂。

鼓勵的作文 篇9

  世界上有許多事,在我的記憶中有一件事,一直在發(fā)光在不斷的鼓勵著我。

  事情是這樣的:

  好幾年前,我期末考試,考的`很不好,我從學校慢慢的走出來,回到家媽問我考的怎么樣?我沒有回答媽媽,一個人回到自己的房間,我心想:這回媽媽要罵我了。

  我走到媽媽面前說:“我考砸了,辜負你”。我低下頭,兩行眼淚里留下了,“哦?”媽媽難玩氣勢的說我這個思想了,我媽媽這附近,頻道在慈善,失聲痛哭。

  過了好幾個小時,我想去重新,我走到是步。

  “楊欣!吃晚飯了”,媽媽說。我以為媽媽不在乎我的學習了。

  晚上,媽媽來到我的房間,找我談話,我作在床上,我準備聽媽媽講些什么,不可能是關(guān)魚學習的,媽媽對我失去信心。

  “楊欣!那個學習的事情!不要太放在心上,失敗乃成功之母,這次沒考好不注定下次考不好”。媽媽撫摸著我的背。

  我的信心又振作起來。

  我現(xiàn)在有一件事,一直在鼓勵著我。

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