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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-22 15:41:34 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(精選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(精選6篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  挫折,有的人認(rèn)為挫折是可怕的,有的人因?yàn)榇煺鄣目膳露艞壛俗约旱睦硐。而有的人便不害怕挫折,因(yàn)樗麄冎,這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。

  今天,我懷著平靜的心情走入考場(chǎng),看著試卷上的作文考題,請(qǐng)你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來(lái)。

  我的雙手托著腮幫子,望著窗外,天空是那么藍(lán),藍(lán)得那么純凈;云是那么的白,白得那么的耀眼?墒巧钪械摹八崽鹂嗬薄钡降资鞘裁茨?忽然間,記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟,回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jī)單的那天晚上。

  夜深了,媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數(shù)回,我卻還伏在陽(yáng)臺(tái)邊,看著天上的星星,嘴里重復(fù)的唱著那首歌:“每一次,都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺(jué)。

  第二天,我邁著沉重的腳步來(lái)到教室,上課時(shí),我伏在桌面上,臉上些滿(mǎn)了傷心和絕望。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,今天不在線上啊!我也不知道該怎么回答,要么搖頭,要么點(diǎn)頭,老師也拿我沒(méi)辦法,也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的毀滅,心想,不能,我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄,這樣的話很讓老師、父母?jìng)儌牡摹?/p>

  晚上,我獨(dú)自一人在房間里想;難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的`活著嗎?如果是那樣的話,那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開(kāi)心,為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四?想著想著,眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快樂(lè)不是一帆風(fēng)順的,生命中要有挫折,這樣,走過(guò)的路程才會(huì)有意義,所以,我應(yīng)該面對(duì)挫折,笑著面對(duì)它,把它打敗。想到這,我坦然了,臉上露出了久違的笑容。

  第二天早晨,我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中,他們?cè)跒樽约旱某煽?jī)努力,我也在為自己的成績(jī)努力。不管到最后結(jié)果怎么樣,至少我努力過(guò)。

  在期末考試的時(shí)候,我以523分獲得了我們班的第11名,雖然沒(méi)有進(jìn)入前10名,但跟上一次比起來(lái),我進(jìn)步了很多,我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅(jiān)持,成功就勝卷在握了!

  挫折,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  在人生的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些困難與我們“做伴”。

  面對(duì)這些困難,我們一定要用堅(jiān)韌不拔的心態(tài)去面對(duì),只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到成功的彼岸。在困難面前我們要堅(jiān)強(qiáng),不可以氣餒,不能在心里上就輸給它,勇于面對(duì),勇闖難關(guān),才能做到不畏困難,而不是畏畏縮縮,膽小如鼠,那樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

  由于身體原因,在體育方面我總是排在最后,小學(xué)時(shí)有每年一次的長(zhǎng)繩比賽,我由于害怕被繩子抽到,所以一直躲在人群后面,然而老天不長(zhǎng)眼,我偏偏就被老師給選中了,美其名曰:“讓我們都參與參與!蔽耶(dāng)場(chǎng)就愣住了,怎么可能?!老師怎么會(huì)選我?有那么多身體條件好的同學(xué)呢!于是我在每節(jié)體育課上都以“我不會(huì)跳,先看別人的”為借口逃掉每次的練習(xí)。

  可日子在一天天逼近,老這么躲也不是辦法啊,同學(xué)們一邊練習(xí)一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“不會(huì)被抽到,你看我們,你能行的,加油!來(lái)試試吧!碑(dāng)我鼓起勇氣去跳時(shí),幸運(yùn)女神沒(méi)有眷顧我,我還是被抽到了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得臉上火辣辣的疼,不過(guò)我還是忍住了疼痛,又堅(jiān)持了一次,這次終于跳過(guò)去了,這下我有了點(diǎn)小小的信心,于是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我勇敢的和他們一遍一遍的練習(xí),雖然不知道被打過(guò)多少回,被絆過(guò)多少回,我都沒(méi)有氣餒勇敢的堅(jiān)持下來(lái)了。終于在比賽中,我們班取得了優(yōu)異的'成績(jī)。多么令人興奮啊,看著同學(xué)們高興的樣子,再看看那張我們用汗水掙回來(lái)的獎(jiǎng)狀。我知道,那里面有我的功勞,我用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。

  在這次活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì),要勇于接受挑戰(zhàn),只有勇于接受挑戰(zhàn),自己才能在困難中得到鍛煉。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  頑強(qiáng)的史蒂芬霍金,與命運(yùn)作抗?fàn),在輪椅上成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”;樂(lè)觀的桑蘭,面對(duì)痛苦的治療始終以微笑面對(duì)一切, 而我也曾經(jīng)十分希望像它們一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課,男生在打籃球,女生在玩游戲。我準(zhǔn)備將外套脫下來(lái)放在籃球架下時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在我的頭上。一個(gè)籃球劃過(guò)天空,向我這里飛來(lái)。它在我眼里變得越來(lái)越大,只聽(tīng)“砰”的一聲,籃球撞在了我的左眼上,眼鏡“啪”地掉在地上。我“啊——”地叫了起來(lái)。眼睛下面火辣辣的疼,估計(jì)是曾破了皮。我捂著眼睛蹲了下來(lái)。周?chē)覀儼嗟耐瑢W(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)!皬埣我校銢](méi)事吧?”臉部的皮膚是最薄的,況且我不是只被弄傷一點(diǎn)兒,真得有鉆心痛的感覺(jué)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我心中突然有個(gè)聲音說(shuō):“你不能哭,你不是說(shuō)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?哭是不能緩解痛楚的,不能解決問(wèn)題的`,反而會(huì)讓別人為你擔(dān)憂!睂(duì)呀,哭是柔弱的表現(xiàn),我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不能哭。

  于是,我笑嘻嘻抬起頭,說(shuō):“是哪個(gè)小屁孩毀了本姑娘閉月羞花之貌呀,同志們快點(diǎn)捐錢(qián),我要去韓國(guó)整容!蓖瑢W(xué)們那顆提著的心落了下來(lái),不禁哈哈大笑,有的還說(shuō):“張嘉倚,你去韓國(guó)整容的錢(qián)我全包了”回到家中,我仔細(xì)看了臉上的疤,很紅,很明顯的一塊。這畢竟對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)不是一件好事。不過(guò)我不后悔,因?yàn)槲沂莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  同學(xué)們當(dāng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了許多的快樂(lè)、友誼、贊許。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來(lái),一切都在14:28分定了格,無(wú)數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來(lái)了,從新來(lái)顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈,從新來(lái)裝扮他們的家園。

  被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。

  生命無(wú)法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的.更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活下來(lái),并學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言,成為世界著名的女作家。

  然而,我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒(méi)有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱(chēng)的上是祖國(guó)的接班人呢?

  當(dāng)烏云布滿(mǎn)天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界!睒(lè)觀的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會(huì)散開(kāi)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活,才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  有人說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。孩子的成長(zhǎng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色,母親如水的愛(ài)滋潤(rùn)著孩子柔軟的心,但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父親如山的教導(dǎo)。

  我覺(jué)得,現(xiàn)在的孩子見(jiàn)識(shí)多、有主見(jiàn),什么都不缺,唯獨(dú)缺少的是堅(jiān)強(qiáng)。

  孩子摔倒了,母親會(huì)說(shuō):“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心啊?”父親則會(huì)說(shuō):“男子漢,沒(méi)什么,爬起來(lái),你很勇敢!”

  記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因?yàn)槲倚菹⒆屛宜蛢鹤尤ビ變簣@。我正在臥室穿衣服,從衛(wèi)生間傳來(lái)兒子的慘叫。

  我慌忙跑過(guò)去,一看,兒子的腳上滿(mǎn)是鮮血,原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳,腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半,聽(tīng)著兒子撕心裂肺的哭聲,我那個(gè)心疼啊,但是又怕嚇著了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對(duì)兒子說(shuō):“小宇,沒(méi)關(guān)系,是你的腳不小心碰著門(mén)了(我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著門(mén)了’,而不是‘門(mén)碰著你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對(duì)不對(duì)?爸爸這就帶你去醫(yī)院,找姥姥看。ê⒆拥睦牙旬(dāng)時(shí)在醫(yī)院上班)!”

  孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩(wěn)定了下來(lái),我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車(chē)去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒(méi)關(guān)系,到了醫(yī)院,讓醫(yī)生包扎一下就好了。

  到了醫(yī)院,找到了孩子的姥姥,接著就帶我們?nèi)チ送饪疲?dāng)醫(yī)生打開(kāi)包著孩子的毛巾時(shí),消過(guò)毒,發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái),只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的.是,孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。

  其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的,你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了,怎么會(huì)不疼呢?但是我一路上的開(kāi)導(dǎo)已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來(lái)我們必須要面對(duì)的事實(shí)是:聽(tīng)話的接受醫(yī)生的治療,才能快速的好起來(lái)。所以,已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情,那么面對(duì)醫(yī)生,他只能堅(jiān)強(qiáng)的忍者,因?yàn)樗揽薏⒉荒芙鉀Q什么問(wèn)題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅(jiān)強(qiáng)。

  上學(xué)以后,孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿(mǎn)意,從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò),放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樗腊职謰寢尣荒芤驗(yàn)樗釛壛斯ぷ鳎驗(yàn)樗乐挥邪职謰寢尩那趧诠ぷ,才有他幸福的生活?/p>

  之所以這樣近似殘酷的教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我是覺(jué)得孩子成長(zhǎng)的路上,不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子,人要成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  生活是豐富多彩的,它還是我們的良師。讓我們學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)追求、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……總之,生活讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。而我在換乳牙的過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  隨著年齡的增長(zhǎng),一顆顆乳牙也慢慢完成了它們的使命,相繼“下崗”。但是換牙的.過(guò)程讓我飽受痛苦的折磨。就像這顆大牙明明已經(jīng)搖搖欲墜,卻還在垂死掙扎,死活不肯“下崗”。媽媽只好帶著我去醫(yī)院拔牙了。

  記得那個(gè)下午,我忐忑不安地跟著媽媽來(lái)到醫(yī)院。一跨進(jìn)大門(mén),一股難聞的藥水味撲鼻而來(lái),我的心中產(chǎn)生了一絲恐懼,僵硬地站在原地,不敢前進(jìn)一步,但還是被媽媽強(qiáng)行拖到了牙科。在候診區(qū),我緊張地東瞧瞧西看看,看到那么多男男女女、老老少少在排隊(duì)候診,猜測(cè)他們大概也和我一樣有著相同的命運(yùn),于是心中的大石頭稍稍放下了點(diǎn)。忽然,廣播里傳出公式化的聲音,年到了我的名字。輪到我就診了,我的心又提到了嗓子眼上,沒(méi)容得我半點(diǎn)猶豫,媽媽就攥著我的手走進(jìn)了診室。

  接待我的是一位年輕的醫(yī)生叔叔。在他的囑咐下,我把自己的身軀拖到了冰冷的手術(shù)椅上,兩眼直勾勾地盯著醫(yī)生叔叔準(zhǔn)備用物:小針頭、小鉗子、小榔頭……看得我心里發(fā)毛,心里像掛了十五只吊桶——七上八下。我努力讓自己聽(tīng)話,在刺眼的燈光下,按照叔叔的話,張開(kāi)嘴巴,閉上眼睛,直到又細(xì)又長(zhǎng)的麻醉針扎進(jìn)我柔弱的牙齦,強(qiáng)忍住的淚水還是從我的眼角滑落了。麻藥真是個(gè)神奇的東西,沒(méi)過(guò)多久,我的半邊臉就麻木了。那顆大牙也在醫(yī)生的幫助下,神不知鬼不覺(jué)地乖乖“下崗”了。沒(méi)想到,打了麻藥之后,拔牙就沒(méi)想象中那么恐怖了。之后的幾次拔牙,我都咬咬牙挺過(guò)去了,沒(méi)有像這次一樣掉眼淚,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  現(xiàn)在,乳牙換得差不多了。我要感謝那次拔牙給我?guī)?lái)了勇氣,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活!

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