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學(xué)會堅強作文【合集9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅強作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會堅強作文 篇1
在軍訓(xùn)的短短五天里，讓我學(xué)會了很多，其中，讓我學(xué)會最深的是堅強。
來到軍訓(xùn)的地方，周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林，士氣翱翔的軍姿，看見規(guī)范的動作，、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個個滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情，使人敬佩，每個軍訓(xùn)的人都在堅持訓(xùn)練，一絲不茍，絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前，嚴肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開始軍訓(xùn)了。教官的`口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前，開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個麥克風在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時，便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺、團結(jié)性和紀律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈；深蹲，蹲起來再起立時很累，還要加上雙手擺平的結(jié)合來做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間；爬戰(zhàn)術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會爬個來回，但我們都堅持下來了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來了，也讓我學(xué)會了堅強。
我們初一級（2）班在軍訓(xùn)里的口號是：刻苦訓(xùn)練，磨練成才！
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅強，即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛，我也能堅持。
學(xué)會堅強作文 篇2
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應(yīng)該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣：“障礙有時成為真正的障礙，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥在為我歌唱。“今天天氣真好！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時，突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開已經(jīng)來不及了。“砰”的一聲，我與車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭。可一想到張海迪阿姨的`事跡，就一鼓作氣地爬了起來…。
成長的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會向你招手。我們生活在這美好的時代，遇到一點困難算不了什么，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會堅強，長大后來報答我們美麗的祖國。
學(xué)會堅強作文 篇3
今天，晚上媽媽在電話里給我說：“婧婧呀，媽媽今天有事，你爸爸要開會，你自己在家做飯，吃了飯自己寫作業(yè)，寫完作業(yè)要快點睡覺呀”。我連聲說好、好、好。
到了晚上我自己做了飯，嘗了一口太淡了，我就再放了一點鹽，真好吃。吃完了我把碗洗了洗，就去寫作業(yè)了。我很害怕窗外不時發(fā)出叮叮的響聲，我害怕得都要哭了，我是一個勇敢的孩子不能聽見一點聲音就害怕。我終于平靜下來寫作業(yè)，因為昨天晚上開了一點鬼的`故事，我害怕像故事里說的一樣家里會出現(xiàn)鬼。我又靜不下心來了，一會左看看一會右看看，作業(yè)快做完了，一陣電話聲響起我生來就膽小不敢去接電話。我最后還是鼓起勇氣去接了電話，電話里傳來媽媽的聲音，我問媽媽你什么時候回來，我都快嚇死了。媽媽無奈的說：“最少還要還要半個小時吧！”你在堅持一會，媽媽一會就回家了。說完，媽媽就掛了電話，我回到課桌前把什么都拋到腦后不一會我的作業(yè)就寫完了，我就去客廳看了十分鐘的電視，然后去衛(wèi)生間洗洗涮涮就睡了。這時從進門那里發(fā)出用鑰匙開門的聲音，我想肯定是媽媽回來了，媽媽走進我的房間，我一把抱住了我的媽媽，我對媽媽說今天，我自己在家我沒有哭。媽媽夸我是一個堅強的孩子，我心里可自豪了。
從這件事里我知道自己一個人在家的滋味。我還知道了我終于學(xué)會了堅強。
學(xué)會堅強作文 篇4
萬物都是在風雨中學(xué)會堅強的！堅強是在挫折中體現(xiàn)的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中瀝琳，在風雨中學(xué)會堅強吧！
春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用"野火燒不盡，春風吹又生"來詮釋它的堅強！
在春天的風雨中，小草學(xué)會了堅強！
夏天的.風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用"意義風荷舉"來詮釋它的堅強！
在夏天的風雨中，荷花學(xué)會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，
等待著重生，去詮釋那"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學(xué)會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"的啟迪！
在在冬天的風雨中，梅花學(xué)會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發(fā)，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學(xué)會堅強！
學(xué)會堅強作文 篇5
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙�！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，努力的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的`號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
1、過去無法重寫，但它卻讓我更加堅強。感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。
2、在第一次選擇堅強的時候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的準備。因為一旦你選擇了堅強，即使只是假裝的，你也必須一直堅持下去。因為你曾經(jīng)的堅強會讓人以為即使再大的苦，你也撐得住。
3、我覺得淚水是世間最不需要強忍的東西，有時候我也想忍住，讓別人覺得我很堅強，但忍不住的時候我就不會忍，因為后來我明白堅強只是一種內(nèi)心，愛哭不是不堅強，哭過之后還能站起來，能清醒地明白該走什么樣的路，做什么樣的事，我要做的是這樣的人。
4、人人都說女孩子不要太要強、太獨立、太厲害，不然就不會招人喜歡�？墒牵胰舨粓詮�，不獨立， 不變厲害，誰會在我最無助的時候伸出援手?
5、有時候假裝堅強的久了，內(nèi)心也就真的強大了。
6、也許，我將會成為這樣一個人，一個堅強到可以嘲笑任何男人的女人。如果真的有這么一天，我的世界里，一定一直下著雨。
學(xué)會堅強作文 篇6
還記得，那本是一個風和日麗的周六，我寫完了作業(yè)，便和爸爸高高興興地騎著車子，向金萊家私城騎去�？墒�，出乎我們意料的是，我們騎得越快，“災(zāi)難”便一步步地向我們靠近。
我們在金萊家私城內(nèi)轉(zhuǎn)了一全兒后，就轉(zhuǎn)身向樂雪家私城挺進。不巧的是，樂雪家私城剛剛關(guān)門！我們便又轉(zhuǎn)身走向鞍山家私城。我們在那里轉(zhuǎn)了好一會兒，由于沒有發(fā)現(xiàn)什么稱心的東西，我們便決定返程！在開始的四五分鐘內(nèi)，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，由于它們太小，我們誰也沒太在意。不過，為了以防萬一，我們還是加快了速度！可是，剛騎到總程的三分之一處，老天爺“不高興了”。只見那真是：狂風大作，飛沙走石，朔風凜冽，北風怒吼著，咆哮著，大風搖撼著大樹的枝，吹起滿地的落葉，一會像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會像大海的狂濤怒浪在翻騰！寒風，卷著灰塵，鬼哭神號地刮來，刮得天昏地暗，日月無光！看不見的灰塵大軍攬得世界不得安寧！樹葉，像一把把鋒快的鐮刀，從我們的臉邊刮過，然后，又從后面襲來！這，是一個黑沉沉的`黃昏，狂風吼的聲音更大了。這種時刻，仿佛是電影《后天》的回放！讓我不由得想到了世界末日。
又見那：狂風越刮越猛，稠密的織著，像根根利箭射下來，打得人睜不開眼！
風越刮越猛，灰塵中帶著樹葉與沙粒，打在我的臉上，麻沙沙地疼！
但見這時，我已經(jīng)到了景子街前了，我決定將最后不到三分鐘的路騎完！于是，我與爸爸像箭一樣向家沖去，我送了車子后，又以百米沖刺的速度跑回了家！
在進樓洞的防盜門前，我向天空看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)：天邊閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒號。隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河仿佛決了口，潑下了傾盆大雨。我連忙關(guān)上門，以免雨澆在我的衣服上，我進了屋，一照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)我成了一個“土”人！我急忙洗了個澡。
每次回想起那一天，我都情不自禁地想起一句話：要學(xué)會堅強！
學(xué)會堅強作文 篇7
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”花草、樹木、在春天也競相開放，做有些植物，只是默默無聞地，堅強得在生存。
在清明時節(jié)，本應(yīng)下著小雨，而這天卻烈日炎炎。
“爸爸，不是清明時節(jié)雨紛紛嗎，今天怎么這么大太陽啊!”我用稚嫩的小手拉著爸爸的衣角。
“估計是烏云們遲到了吧”
“啊，烏云們遲到了，遲到是要被老師叫到外面去的，它太可憐了吧”。
現(xiàn)在想起這些話，真覺得同年時的我真的是天真可愛。
就這樣，爸爸拉著我的手，向公園走去。
太陽還是光芒萬射，照向大地的每一個角落，我們就這樣走在鋪滿細碎石子的小路上，“我”的瞳孔里顯現(xiàn)出了兒時爺爺帶我來這兒玩耍的情景。
“爸爸我要鄭重的問你個問題”，我雙手插著腰嘟著嘴對爸爸說。
爸爸慢慢蹲下對我說什么問題呀，爺爺呢?爺爺去哪里了，他說過要和我一起去公園玩呢，他怎么又偷偷跑了。
說完這話，爸爸的眼角有些紅用，用顫微的聲音對我說：“好，我現(xiàn)在帶你去找爺爺”。
走到爺爺墓前，此時已是烈日當空，我看著那一個個的小土坑，高興地對爸爸說：“我們是來玩堆土游戲嗎?”
“不是的我們來看爺爺”
爸爸的眼光轉(zhuǎn)向了眼前的那個小土坑，上面插著一個大大的.紅十字架，柳絮都落了下來飄在半空中，和十字架結(jié)合起來形成一幅很美的畫面。
我忽然脫出父親的大手向更遠的山坡跑去去追逐著那漫天的柳絮，不料“啊”一聲，我滾到了山坡下。
我艱難地支撐起身子，睜開眼，“好美呀”!只見漫天的柳絮飄舞著，我好像進入了柳絮的海洋。
那一刻，是我第一次學(xué)會堅強，第一次摔后沒有哭，繼續(xù)歡快地玩耍。
學(xué)會堅強作文 篇8
有人說：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色，母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心，但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導(dǎo)。
我覺得，現(xiàn)在的孩子見識多、有主見，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了，母親會說：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心��？”父親則會說：“男子漢，沒什么，爬起來，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的時候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛(wèi)生間傳來兒子的慘叫。
我慌忙跑過去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說：“小宇，沒關(guān)系，是你的腳不小心碰著門了（我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’，而不是‘門碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫(yī)院，找姥姥看�。ê⒆拥�.姥姥當時在醫(yī)院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩(wěn)定了下來，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關(guān)系，到了醫(yī)院，讓醫(yī)生包扎一下就好了。
到了醫(yī)院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們?nèi)チ送饪�，當醫(yī)生打開包著孩子的毛巾時，消過毒，發(fā)現(xiàn)孩子的一個指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。
其實我感覺疼還是有的，你想想一個腳趾甲都快碰掉了，怎么會不疼呢？但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對的事實是：聽話的接受醫(yī)生的治療，才能快速的好起來。所以，已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情，那么面對醫(yī)生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學(xué)以后，孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意，從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！
之所以這樣近似殘酷的教會孩子學(xué)會堅強，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學(xué)會堅強！
學(xué)會堅強作文 篇9
堅強，是我們面對困難的辦法。生活中，我們都要堅強，不要因為小事而感到畏懼。令我學(xué)會堅強的并不是什么，而是一朵不起眼的小花。
記得那天，我和爸爸媽媽一起來到花都廣場，那兒人山人海，熱鬧極。我們可是做好“準備”的——我們帶球、撲克牌、滑板來。我們先把球拿出來。爸爸得意地向我和媽媽挑戰(zhàn)：“你們倆對我一個，看誰厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說：“沒問題!”誰知，爸爸毫不客氣地用力一踢，拿球飛的得遠遠的`。我追上去一看，剛好撞到一朵小花。那花看起來好脆弱，好像輕輕一碰就會喪失生命似的。當時，我沒怎么特別在意，只是無意中看到，心中洋溢著一絲可憐的感覺，轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)與爸爸戰(zhàn)斗!
過一會兒，天陰沉下來。我們收拾好東西，刻不容緩地走向躲雨的地方。果然，天下起傾盤大雨。我們找一個位置坐下來。廣場上立刻煙飛灰散，人影都沒有。是什么滲入我的視線中——模模糊糊的——哦!是那朵小花，那朵脆弱的小花。它頂著那么大的雨，昂首挺胸，向我們微笑。我忽然覺得這朵小花不能輕視，它并不脆弱，而且十分堅強。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上?是它強烈的求生欲望。我不禁感嘆道：“一朵小花，一朵那么脆弱的小花，都可以在風雨交加的環(huán)境下生存下去，我們?nèi)瞬痪鸵粯訂?在面對極大的困難時，我們不應(yīng)該選擇退縮，應(yīng)該勇敢地、堅強地面對它，甚至戰(zhàn)勝它。
確實沒有錯，我們都應(yīng)該學(xué)會堅強，決不能懦弱。那朵小花永遠在我心里盛開，它是如此燦爛，如此挺拔……
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