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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-11-18 14:27:43 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文8篇,歡迎大家分享。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  我喜歡我們班所有的老師,每位老師都很好。比如數(shù)學(xué)李老師很幽默;體育戚老師會和我們一起玩;美術(shù)吳老師和書法祝老師的課輕松快樂……

  但是,讓我最感動的是語文老師——王老師的.鼓勵。去年的一次語文考試我沒有考好,心里很難受,很失敗的感覺。王老師悄悄把我叫出教室,對我說:“你是一個優(yōu)秀的孩子,為了鼓勵你繼續(xù)努力,老師送你一本書!”我當(dāng)時拿著書,感動地想哭。我以為自己只是一個中等學(xué)生,老師的鼓勵讓我大大加強(qiáng)了信心。老師還說,那是我倆之間的秘密,不能告訴別人。所以我只告訴了媽媽。

  媽媽知道后,跟我講了一位漫畫家的故事。他小時候成績很差很差,老師請他到家吃飯,并告訴他,我對你有信心,你以后會成為有出息的人。他感動地落淚了,并且因?yàn)槔蠋煹墓膭睿髞沓闪朔浅S忻穆嫾摇?/p>

  媽媽說,好孩子都是鼓勵出來的,你要謝謝王老師對你的鼓勵!

  王老師對我們真好!

鼓勵的作文 篇2

  記得這次語文期中考試,我只考了85分,連平均分都沒達(dá)到。

  “連平均分都沒達(dá)到,一定會被家長大罵一頓的!蔽衣牭接腥苏f,可事實(shí)卻和他說的截然不同。

  那天一放學(xué)我就懷著膽怯的心情,一步一步,艱難地走回家。我小心翼翼地推開門,可還是逃不過父母的詢問。“語文期中考了幾分?”從遠(yuǎn)處傳來了父母的詢問,我真的不想說,但是也只好坦白交代,“85分。”我輕聲說到,本以為會被打一頓的我,閉上眼睛,雙腿抖個不停,正準(zhǔn)備迎接“死亡”的到來。可過了一會兒,我感覺有人正在撫摸我的頭,我睜開雙眼看見爸爸媽媽撫摸著我的.頭,他們說:“這次85分就85分吧,下半個學(xué)期再加把勁,在期末考試?yán)锬玫絻?yōu)秀的成績!

  撫一下頭和爸媽說的這句話就像是我學(xué)習(xí)的動力,每當(dāng)我想偷懶時都會被這句話警告:我要努力,不能偷懶,不能辜負(fù)父母對我的期望。

  相信父母給我的鼓勵能一直陪伴到我考出好成績的那一天。

鼓勵的作文 篇3

  “啪啪--”一聲聲掌聲在耳畔響過,直擊在心頭,那一雙雙肯定的目光直墜心頭那片最柔軟的地方,那目光是那樣灼熱,如烈火一般溫暖心房,令人心尖不禁一顫,我心中洋溢著暖意,回視著那一雙雙目光……

  陽光微灑在課桌上,趴在課桌上的我此時已然苦了一張小臉,“怎么辦?馬上就要開始演講了,即使稿子早已倒背如流,但內(nèi)心的恐懼卻不由自主的涌上心頭,這可怎好,萬一一會兒忘詞怎么辦?”嘆了嘆,“該來的總會來,一會就算忘了詞,大不了臉皮厚厚就過去了,有什么好怕的!”心中雖是這樣想的,但周身的低氣壓已然冷凝,額頭上冒著細(xì)微的汗珠,咬咬牙,邁步向前,腿卻沒出息的.軟了下來,終于走向講臺面向同學(xué)準(zhǔn)備演講,但同學(xué)們卻嬉鬧個不停,讓我有些不知所措,班長見狀,善解人意地讓大家靜下聽我演講,我向她投去感激的目光。

  當(dāng)我張開嘴想說話時,聲音卻像卡在喉嚨里,半天發(fā)不出聲,讓我更加無措,眼神早已慌亂,手也不知該如何安放。不知是誰開了個頭,大家都開始為我鼓掌,我看著一雙雙鼓勵的目光,似那冬日的驕陽,在這微寒的秋天感到了絲絲暖意,周身的低氣壓也漸漸地被那似火的目光消散了,心中暖洋洋的,偏頭看看老師鼓勵的目光,回視同學(xué)們鼓勵的目光,看著那似甘霖般沐浴我心田的目光,看著那能夠穿透心靈溫暖我的心的目光,心中也開始給自己鼓勵,微顫的聲線與窗外樹葉沙沙聲融為一體,我的聲線漸漸恢復(fù)正常,聲音也更加響亮,流利無比地做完演講,深深地向大家鞠了一躬,說了句“謝謝”,抬頭看著大家贊賞的目光,聽著大家如雷般的掌聲,我露出了一個燦爛無比的笑容。

  那鼓勵的目光讓我的心暖了很久,讓我重拾回信心,讓我在未來的人和演講中都有出彩的表現(xiàn),一次比一次更甚,那目光,觸動我的心,讓我溫暖感動,謝謝。

鼓勵的作文 篇4

  鼓勵是什么?它可能是一句話,可能一個動作,還可能是一個無微不至的關(guān)心。

  在三年級的時候,那是給予我最好的獎勵。那時正好是考試,我緊張萬分,僅僅是一個單元考試就使我緊張萬分,我非常恐懼,我恐懼我考試考砸了,換來的就是一頓批評。我的`好同學(xué)看見我考試如此緊張,便走過來悄悄對我說:“這只是一次單元考試沒什么重要,你只需要以平常心態(tài)去面對就好了,加油!”我聽到后,信心滿倍,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我便記住了他的話。

  考試成績已經(jīng)出來了,我十分高興,因?yàn)槲铱剂藘蓚零鴨蛋,同學(xué)羨慕我,老師表揚(yáng)我,親人鼓勵我,后來在另一個單元中我又考了兩個零鴨蛋。

  從這以后,我知道了鼓勵是什么了,鼓勵就是別人對自己的一個信心,這種信心里面包含著無窮無盡的力量,它驅(qū)使著我們要向前前進(jìn)。

  鼓勵就是無處不在的!是一種無窮無盡的力量。

鼓勵的作文 篇5

  在人生的道路上有許多值得你去收藏的“陽光”,可以是一句鼓勵的話語,可以是一個柔和的目光,可以是燦爛的微笑。對我而言,讓我最記憶猶新的是朋友對我的鼓勵!

  這周星期二,我們學(xué)校進(jìn)行了一次12冊數(shù)學(xué)模擬考試。第二天,老就要發(fā)試卷,我忙去問何老師,老師告訴我,我這次考得很差,連九十分也沒上,有的差生這次比我考得好。聽完老師的話,我仿佛被潑了一盆冷水----從頭頂涼到腳底,臉上的`笑容僵住了,垂頭喪氣的回到自己的座位上。

  老是明知我考的不好,偏偏跟我作對----把成績一一公布了出來,當(dāng)同學(xué)們聽到我的成績時,頓時傻了眼,像我這樣的優(yōu)等生,這次竟考的這么差!同學(xué)們的目光齊刷刷的向我投來,我羞愧的無地自容,恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。

  下課了,我的兩個朋友連忙跑過來安慰我。我苦著臉對她們說:“你們說,我考的這么差,怎么向爸爸媽媽交代呢?他們會打我嗎?”她倆也呆住了,因?yàn)樗齻冎牢野职謰寢尩男愿瘛?/p>

  過了一會兒,劉穎怡有平和的對我說:“不會的,他們這么愛你,怎么會打你呢?即使會,那也是愛你的一致好評能夠表現(xiàn)!這次考差了不要緊,還有機(jī)會在下次考試之前你好好復(fù)習(xí),這樣的話就會考好了!你上學(xué)期不是考的很好嗎?你要相信自己,畢竟缺乏自信失敗般的主要原因嘛!加油吧!”說完她對我笑了笑,馬子絢也拿出衛(wèi)生紙給我擦拭眼淚。我又流下了眼淚,這次不是傷心,而是感動。

  我至今都還記得她倆對我說的話語,我永遠(yuǎn)也不會忘記那一天,更忘不了她倆對我的鼓勵!我會將這番話永遠(yuǎn)珍藏于心!

鼓勵的作文 篇6

  對于任何一個人來說,鼓勵是很重要的,并且,每個人都需要鼓勵,因?yàn)楣膭羁梢宰屓碎_心、堅強(qiáng)、進(jìn)步……我身邊就有一個小故事呢!

  去年夏天,我和爸爸媽媽一起去開沙島游玩,那天,我剛到那兒,就驚得目瞪口呆,因?yàn)槟抢镉泻芏嘤螛吩O(shè)施,最讓我想挑戰(zhàn)的是“森林探險”。我迫不及待的穿好安全防護(hù)裝備,準(zhǔn)備去“探險”。

  “森林探險”規(guī)則是攀爬通過每一關(guān)到達(dá)終點(diǎn)。探險開始了,我信心滿滿地攀爬了上去。

  第一關(guān)小菜一碟,就是幾個臺階。第二關(guān)開始有一點(diǎn)兒難,一個桶橫著,我要從一頭爬到另一頭,我開始爬了,就在我快爬到另一頭時完時,安全帶勒了我一下,原來,我忘了把鉤子往前推,我只有回去重新再來。第三關(guān)走鋼絲繩,我一開始腳有點(diǎn)抖,晃晃悠悠差點(diǎn)兒掉下去了,可后來我努力使身體保持了平衡,這樣,我艱難的通過了這一關(guān)。到了最后一關(guān),是爬網(wǎng),由于前面花費(fèi)了我很多體力,我感覺很累,可我還是咬著牙,一開始幾步還勉強(qiáng)應(yīng)付,可后面我體力快堅持不住了,我好想這時有人能拉我一把。這時,一直陪在我旁邊的媽媽開始鼓勵我:“兒子,你是最棒的.,加油,加油,你只要堅持到底,就是勝利。”聽了這句話,我好像充了電一樣,一下子充滿了力氣,我一鼓作氣,終于到了終點(diǎn),闖關(guān)成功!

  鼓勵是非常重要的,希望以后大家能多多鼓勵我,這樣我會表現(xiàn)的更棒的!

鼓勵的作文 篇7

  每當(dāng)我想起在北京獲全國一等獎時,我首先就會想起我的老師:林老師。

  我的老師身體瘦瘦的,個子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個瓜子臉,高高的鼻梁就是這樣一個老師給我很大的幫助。的特金獎是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無味的',學(xué)習(xí)時遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍,兩遍,三遍……每次不行時老師回唱那一段或是親自示范一遍,有的音按錯了老師會去給我糾正過來,在這一個月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來。

  終于盼到去北京了老師親自陪同我來到比賽現(xiàn)場,臨上場時老師對我說“你沒問題的注意:一開始要吹好引子,而且千萬別緊張,一緊張就會發(fā)揮失常。”我到了場上就想起了老師的話如果我不行那就對不起老師,還有我一個月的練習(xí)也會付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

  如果沒有老師的鼓勵我也不會有這樣的成績,所以我要發(fā)自肺腑地說“老師謝謝你!”

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