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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-17 18:01:27 勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇【優(yōu)】

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  “高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

  這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說(shuō):“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過(guò)去。

  志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

  志華最終失去了雙臂。

  從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的`一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

  志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?

  回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!

  志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

  通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”

  曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在我完完全全的改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了—堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇能讓人破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn);但更也許,他是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲,指引我們?cè)谌松穆飞洗┰椒N種困難,努力向未來(lái)沖刺。

  冰心奶奶說(shuō)“:成功的花兒,人們只敬慕他現(xiàn)時(shí)的美麗,當(dāng)初他的'芽滲透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細(xì)雨!逼鋵(shí),痛苦本不是一件壞事,因?yàn),在他的背后?xiě)著:積極向上,永不放棄!然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而有些人,是把自己關(guān)在家里,整天在家哭泣,以為自己是世界上最倒霉的人了,本來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦,被他想的很大很大,然而,一直沉在痛苦之中。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有掛在你嘴邊的微笑……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  從哪里跌倒就從哪里爬起。

——題記

  從前的我,遇到一點(diǎn)困哪或挫折,就喜歡放棄,喜歡坐在角落里哭泣。

  那次數(shù)學(xué)考試,我考了小學(xué)六年來(lái)最差的成績(jī)—85分。失望的我一下子哭了起來(lái),豆大的淚珠總也止不住往下落的欲望。心想:小學(xué)就考這么差,那到了初中、高中怎么辦?現(xiàn)在離畢業(yè)考日子越來(lái)越近,你可怎么辦呀?

  我正哭得傷心時(shí),突然聽(tīng)到有人說(shuō):”哭能解決問(wèn)題嗎?記得一位名人說(shuō)過(guò),眼淚無(wú)法洗去痛苦。他說(shuō)的多好啊,哭哭就能讓你考100分嗎?“

  當(dāng)我抬起頭時(shí),竟然是陳一列和錢(qián)宸!我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,他們兩位調(diào)皮搗蛋的家伙居然會(huì)說(shuō)出這樣有哲理的話語(yǔ)!

  是啊,他們說(shuō)的'對(duì)。我應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里爬起,從失敗中吸取教訓(xùn),從而走向成功。如果每個(gè)人都像我一樣,遇到失敗就放棄了,哪來(lái)的成功呢?

  從此以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起?荚嚳疾盍,我不再哭泣,而是堅(jiān)強(qiáng)地從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn);做事做錯(cuò)了被大人批評(píng)了,我不再哭泣,而是從中得到經(jīng)驗(yàn),下次做的更好;……

  從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  回首過(guò)去,我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò),也痛過(guò)。我們堅(jiān)持下去,勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)!讓我們永不退縮!

  現(xiàn)在我們?cè)介L(zhǎng)越大,經(jīng)歷的事情也會(huì)越多,不管是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活上的挫折,都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長(zhǎng)路上的攔路虎,所以我們就要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”!“堅(jiān)持!”

  堅(jiān)強(qiáng),是一種敢于面對(duì)挫折的勇氣,是一種品讀痛苦的感悟。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一株樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥(niǎo),它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……

  林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),一個(gè)令全世界都為之嘆服的偉人,觀其一生家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運(yùn)不斷。他早年的經(jīng)歷竟然是由一連串的'失意連成的:22歲經(jīng)商失敗,債務(wù)纏身;23歲角逐州議員落選;26歲未婚妻去世;27歲精神一度崩潰;34歲參加國(guó)會(huì)大選,再次落選……兩次經(jīng)商失敗,11次競(jìng)選8次失敗。雖然心碎,但依然火熱;雖然痛苦,但依然鎮(zhèn)定;雖然崩潰,但依然自信;因?yàn)樗麍?jiān)信,對(duì)付挫折最好的辦法,就是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利。

  大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了許多作品,而最有成就的就是電燈。然而愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)歷經(jīng)了重重困難,做了上千次試驗(yàn),最終獲得成功。試想,當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志。他能取得成功嗎?我們今天還能在光明的夜晚中生活嗎?

  怎樣能算堅(jiān)強(qiáng),只要你在挫折面前不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),我相信,成功一定屬于你。所以,讓我們一起,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險(xiǎn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險(xiǎn)傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤島上,魯濱遜表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),即使身處絕境,也沒(méi)有放棄生命,仍然頑強(qiáng)地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是:一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去,奪走了魯濱遜同船的那些人的生命,只有魯濱遜一人幸存,他流落荒島,竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食,也沒(méi)有必備的生活用品,獨(dú)自離開(kāi)人類(lèi)社會(huì),離開(kāi)親人,這怎么生存呢?然而,魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒,他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日,可子彈畢竟是有限的,堅(jiān)強(qiáng)的他不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活,他還用稻米做了面包。就這樣,魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年,把孤島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源?梢(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)和自信對(duì)一個(gè)人的生活是多么的重要啊!

  這使我不由得想起了自己。在家里,我的自理能力比較差,屋子很少收拾,書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山,本子是東一堆,西一堆,大多數(shù)情況下還有“紙飛機(jī)”從空中著陸,所以,桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù),像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校,我的`課桌里也是亂糟糟的,書(shū)塞得滿滿的,書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現(xiàn)。

  冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,學(xué)會(huì)自己整理屋子,做一些力所能及的家務(wù),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái),還差得很遠(yuǎn),但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自理,我也要成為像魯濱遜一樣的人!…

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  四季是人間的味道,讓人體會(huì)到春天的生機(jī),夏天的風(fēng)情,秋天的喜悅和冬天的沉靜。

  春天,在萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)中,最先露面的是小草,它們慢慢,堅(jiān)定地從土里全了出來(lái),為世界鋪上綠色,為世界增添光彩,然活到絢麗多彩的鮮花,它們從優(yōu)美的舞姿,動(dòng)人的舞蹈,為世界添上了七彩。最后到和潤(rùn)如酥的春雨,它們像慈祥的母親,用溫柔的雙手,為世界灑下歡樂(lè),灑下生機(jī)。

  夏天,萬(wàn)物是瘋狂的,是肆虐的,它們?cè)谠?shī)意濃濃,含蓄幽幽的夏雨中生長(zhǎng)著,活躍的它們并沒(méi)有被炎熱而打垮,沒(méi)被酷熱而壓垮,它們?cè)趭^斗著,努力著,在逆境中頑強(qiáng)地拼搏著。

  秋天,葉子漸漸枯萎了,一片片隨風(fēng)而落在地上,安靜的`睡在那里,等待著消失,也等待著重生,去詮釋著,落葉紛飛滿地灑,化作春泥更護(hù)花的情懷,可與此不同的事,我心中那大樹(shù)的種子,它已經(jīng)發(fā)芽了,長(zhǎng)大了,成為了一棵能遮風(fēng)避雨,強(qiáng)健蔥郁的大樹(shù),它并沒(méi)有因?yàn)闅夂虻淖兓萁叨箶,而是一味的成長(zhǎng),一味的勇往直前。

  冬天是殘忍的,它以自己的威力逼迫萬(wàn)物的屈服,關(guān)肅著萬(wàn)物的生命,但是萬(wàn)物并沒(méi)有屈服在它腳下,而是在地里,駐營(yíng)扎兵,等待著冬天的離去全神貫注的注視著,看好時(shí)機(jī)準(zhǔn)備著破土而出,去迎接新的一天,去迎接早上的太陽(yáng)。

  其實(shí)四季在我們心中就像肅殺無(wú)情的風(fēng)雨提醒我們,面對(duì)機(jī)遇,要像小草一樣破土而出。面對(duì)困難,要像梅花一樣,經(jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,勇往直前。

  來(lái)把!讓我們?cè)谒募局袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變,也永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。或許每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想,它或許很難實(shí)現(xiàn),但只要你想去完成它,就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,待到這時(shí),請(qǐng)讓我們高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。

  孩童時(shí)期,我的挫折是學(xué)騎自行車(chē)的`過(guò)程,那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車(chē)在院子里玩耍,而我卻不會(huì)騎車(chē)。于是,我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車(chē),這是一個(gè)艱難的過(guò)程,我也不知道摔倒了多少次,雖說(shuō)忍受了疼痛,但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法,我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué),那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后,我今天才能寫(xiě)得一手好字。

  升入中學(xué),我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí),即使是朋友們?cè)跉g樂(lè)的玩耍時(shí),我仍在挑燈夜戰(zhàn),在題海中漫游,終于,我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾,我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨向前走;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車(chē)娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

  記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)。

  我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的.風(fēng)走著……走著……。

  雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢。作?/p>

  媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍… …凍麻了!我的… …我的… …。媽媽?zhuān)∧恪?…你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好… …好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!

  我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都… …都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)。”于是,那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。

  第二天,我背著書(shū)包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q(chēng)為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺(jué);第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人… …。

  面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門(mén)會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的(精誠(chéng)所至,金石為開(kāi))。

  為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。

  我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);蛘哒f(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!

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