得到了鼓勵(lì)作文7篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的得到了鼓勵(lì)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

得到了鼓勵(lì)作文 篇1

　　一次，要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來(lái)，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫(xiě)詞語(yǔ)，而我認(rèn)為自己掌握得差不多了，并沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)。

　　考試開(kāi)始了，同學(xué)們都迫不及待地動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡(jiǎn)單，便刷刷刷地寫(xiě)起來(lái)，有的題要求也只看了前半部分。不一會(huì)兒，我就把考卷寫(xiě)完了。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起來(lái)交了，有的急急地在寫(xiě)上幾筆，我也若無(wú)其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時(shí)，沒(méi)想到我竟然考了倒數(shù)第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。

　　回到家后，我小聲說(shuō)出了考試成績(jī)，爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一句讓我心跳的話(huà)：這孩子太不爭(zhēng)氣，考這么低的分，得讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時(shí)，只見(jiàn)爸爸給我端來(lái)一杯水。他鼓勵(lì)我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯(cuò)的原因，下決心改正了就是一個(gè)好孩子。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我懸著的心終于放下了。

　　事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的.樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話(huà)還真讓我信服了！

　　這次單元考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵(lì)和告誡的話(huà)，我忘不了。

　　這次考試，使我看到了這句的不足：平時(shí)學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，想起來(lái)學(xué)就學(xué)一陣子，不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，爸爸批評(píng)我，自己還不服氣，我后悔極了。

　　爸爸媽媽在我最需要的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我，我只有明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，學(xué)好每一門(mén)功課，才是對(duì)他們最好的報(bào)答。

得到了鼓勵(lì)作文 篇2

　　每個(gè)人一生中受到的鼓勵(lì)是不一樣的，每個(gè)人受到的鼓勵(lì)是在言語(yǔ)中。但是爸爸給我的鼓勵(lì)是一個(gè)微小的動(dòng)作。

　　我從小精力特別旺盛，爸爸就因此讓我學(xué)各種各樣的項(xiàng)目，我學(xué)了滑雪，滑板，乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個(gè)好球的時(shí)候，爸爸都不會(huì)說(shuō)好樣的，只會(huì)豎起大拇指，微笑一下，我很難過(guò)，別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。鼓勵(lì)的`話(huà)，別人爸爸會(huì)說(shuō)好樣的，他只會(huì)豎起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我沒(méi)有了這種難過(guò)的心情。

　　有一次，我在和別人打乒乓球，這可不是一次普通的比賽，而是學(xué)區(qū)比賽。一開(kāi)始，同學(xué)占了上風(fēng)，但是我沒(méi)有一絲緊張，爸爸豎起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，這給了我極大的鼓勵(lì)，漸漸地，我覺(jué)得自己不能懷恨爸爸，因?yàn)榘职诌@個(gè)動(dòng)作，確實(shí)給了我極大的鼓勵(lì)，這讓我很感動(dòng)，我暗地里發(fā)誓，這場(chǎng)比賽我一定要贏，不能讓爸爸的心血白費(fèi)。于是我越戰(zhàn)越勇，最后以15：10的比分贏了這場(chǎng)比賽，爸爸伸出了兩只手，給了我比了兩個(gè)大拇指，并為我鼓掌。

　　這是有史以來(lái)，爸爸第一次給了我兩個(gè)大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里，哭了起來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，笑了一下。

　　我明白，要是沒(méi)有爸爸那微小的動(dòng)作的話(huà)，我想我會(huì)氣餒，無(wú)法面對(duì)生活，無(wú)法面對(duì)那無(wú)人知曉而憧憬的明天！

得到了鼓勵(lì)作文 篇3

　　星期三下午，我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改，老師充滿(mǎn)惋惜地對(duì)我說(shuō)；“張睎然，你試卷上課文填空錯(cuò)了好多哦�！蔽业男摹翱┼狻币幌�，仿佛從山頂墜入了山谷，我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛，并妖嬈地占領(lǐng)了半壁江山，扭動(dòng)著婀娜的身姿，嘲笑地看著我，讓我無(wú)地自容。

　　我懷著忐忑不安的心情，悶悶不樂(lè)地回到家，媽媽看到神色沮喪的我詫異地問(wèn)：“張涵，你眼眶怎么紅紅的呀？”頓時(shí)，我的'眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后，媽媽微笑著說(shuō)：“你先做作業(yè)，我向老師了解一下具體情況�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)書(shū)房，對(duì)還在抽泣的我溫和地說(shuō)：“失敗并不可怕，最重要的是你要仔細(xì)分析失敗原因，從而得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�！笔前�，上午考語(yǔ)文時(shí)，拿到試卷后我橫空一掃，看到題目都非常簡(jiǎn)單，就暗自竊喜，便走馬觀花地看題，漫不經(jīng)心地答題。由于內(nèi)容我早已背得滾瓜爛熟，所以寫(xiě)起來(lái)更是得心應(yīng)手，于是我很是洋洋得意，更加松懈。等我慢悠悠地寫(xiě)完作文后，老師便宣布收卷了，所以我一個(gè)字也沒(méi)來(lái)得及復(fù)查。

　　媽媽接著又說(shuō)：“黃老師剛才在電話(huà)里說(shuō)了，張睎然是個(gè)聰明優(yōu)秀的好學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)也很扎實(shí)，失分的主要原因是時(shí)間沒(méi)掌控好，還有審題的時(shí)候不仔細(xì)，速度太快了，只要她平時(shí)注意這些細(xì)節(jié)，養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真答題的好習(xí)慣，成績(jī)一定名列前茅！女兒，媽媽也相信你，一定行！你要謹(jǐn)記老師的話(huà)，明天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試，加油！”

　　接下來(lái)的考試，我時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真仔細(xì)，半點(diǎn)不敢馬虎，絲毫不敢松懈。考試時(shí)間剛過(guò)半，我便答題完畢，開(kāi)始細(xì)致地復(fù)查了。當(dāng)然，收獲的分?jǐn)?shù)也很理想。

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是您們溫暖的�?huà)語(yǔ)給我無(wú)窮的信心、無(wú)盡的動(dòng)力；是您們溫和的鼓勵(lì)，讓我如一只小小的雛鷹，按上了搏擊風(fēng)雨的羽翼，展翅高飛！我一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望，會(huì)努力拼搏，越飛越高！

得到了鼓勵(lì)作文 篇4

　　鼓勵(lì)，是人生中必不可少的東西，沒(méi)有了鼓勵(lì)，人生將會(huì)不完美。鼓勵(lì)，往往可以讓一件困難的事事半功倍，我就有過(guò)這樣一次的'經(jīng)歷。

　　那是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光高照的一天，我請(qǐng)求媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē)，媽媽欣然同意，沒(méi)多久就來(lái)到了籃球場(chǎng)。

　　沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我徑自騎上了自行車(chē)。

　　“啊”的一聲痛呼，我一上車(chē)開(kāi)了0。1米就掉了下來(lái)。我一下子就火了，不學(xué)啦！太難學(xué)了。說(shuō)完便丟下自行車(chē)往家里的方向走去。

　　“假如人人都像你這樣，沒(méi)有堅(jiān)持，耐心，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功！”媽媽用向責(zé)備又像鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。

　　我心中一想：嗯，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！有了這股勇氣，我大踏步地向自行車(chē)走去。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒以后，我終于成功了，我此刻真想大叫一聲“我成功啦！”

　　經(jīng)歷了這一次以后，我深深地懂得了，堅(jiān)持就是勝利，鼓勵(lì)就是讓你走想堅(jiān)持的道路！鼓勵(lì)，可助我們一生！

得到了鼓勵(lì)作文 篇5

　　呀！媽媽種的向日葵開(kāi)花了！

　　我趴在陽(yáng)臺(tái)上驚喜的發(fā)現(xiàn)，那朵盛開(kāi)的向日葵，正在向太陽(yáng)展示著它的笑顏，向日蔡可真愛(ài)笑�。】粗�它那溫暖的笑容，我的心也好像一下子溫暖了起來(lái)，多日的煩惱在這一刻消失不見(jiàn).我輕輕板過(guò)向日葵，層層花瓣圍在花蕊旁，這種又大又圓的花蕊是向日族獨(dú)有的，不過(guò)這個(gè)大花蕊是由一個(gè)個(gè)小花朵圍成的，這些小花朵是黃色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的`花桿上，有一層絨毛，摸起來(lái)有些扎手。我看著看著，就想起了我兒時(shí)種的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天細(xì)心照料，才開(kāi)出來(lái)的�？墒俏矣H手折斷他。

　　那一天，我的考試成績(jī)出來(lái)了�？墒撬�并不理想。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫隆Ｎ铱拗�跑到向日葵那里，向日葵正隨風(fēng)搖擺著。在我眼里，那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時(shí)，我心中傳來(lái)一陣快感。可是緊接著，我就有些后悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當(dāng)成好朋友一樣來(lái)對(duì)待�？墒牵�又是一次同樣的經(jīng)歷。這次，我手中拿著滿(mǎn)是紅叉叉的數(shù)學(xué)卷向家走去，心中有些難過(guò)�？墒俏也�沒(méi)有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵，腳步不覺(jué)快了些。回家拿出卷子認(rèn)真分析。頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　以后不管有什么挫折，我都會(huì)想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵(lì)我力量的源泉。

得到了鼓勵(lì)作文 篇6

　　“各就位，砰”的一聲，我便猛地跳下水，向著對(duì)岸游去，我嫻熟的扭動(dòng)著身姿，岸邊傳來(lái)為我們選手助威的吶喊聲，在他們的鼓勵(lì)下，我便加快了速度，由于心急喝了幾口水，但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去，眼看身后的四號(hào)選手追趕了上來(lái)，我便慌了手腳，“急中出錯(cuò)”更加落后于四號(hào)了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時(shí)，一個(gè)聲音在呼喚我，是媽媽?zhuān)�她大聲喊道：“兒子，加油，”雖然有幾分失望，但仍能感受到她那炯炯有神的'眼睛注視著我，“加油，加油，不要放棄�！眿寢層纸械�。“振作起來(lái)，你最棒，”心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，繼續(xù)向前游去，泄了氣的身體，放佛充滿(mǎn)了力量。我知道，我已沒(méi)有勝算，但我仍要努力，不能讓媽媽失望，漸漸地，我快追上了第一名，“�！钡囊宦�，冠軍出現(xiàn)了，是他——四號(hào)選手，我得了第二，我低著頭站在媽媽面前，但媽媽并沒(méi)有厲聲責(zé)備，而是用溫和的眼光看著我，并安慰我：“沒(méi)事的，重在參與，別傷心了！”聽(tīng)到媽媽安慰的話(huà)語(yǔ)，我咬緊牙齒，心里默默的發(fā)誓下次若有機(jī)會(huì)一定要努力去爭(zhēng)取。

　　就這樣，我得到了一次鼓勵(lì)，但我一定會(huì)用雙倍的努力去超越自我，突破自我，沒(méi)有拿到第一固然可惜，但是獲得了家人的鼓勵(lì)，所以，我并沒(méi)有輸。

得到了鼓勵(lì)作文 篇7

　　鼓勵(lì)這種東西無(wú)形無(wú)色，你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí)，它只是一句話(huà)，有時(shí)，它只是一個(gè)眼神。但它卻能給你無(wú)窮的力量。

　　有一天，我們正準(zhǔn)備上體育課，突然下起了傾盆大雨，我心里暗暗高興：哦耶！不用考50米乘8了！可看著老師拿著墊子和成績(jī)表時(shí)，我傻眼了。原來(lái)老師要考仰臥起坐��！我無(wú)奈地去排隊(duì)了。

　　眼看眼前的人越來(lái)越少，我越來(lái)越緊張。終于，輪到我了。

　　我忐忑不安的躺在墊子上，有種要發(fā)試卷的'感覺(jué)。隨著一聲哨響，我開(kāi)始做“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我越做越吃力，但我不能停下來(lái)，40個(gè)才算優(yōu)秀哪！我緊閉雙眼，要緊牙關(guān)，一個(gè)一個(gè)努力地做，心里不斷地給自己加油鼓勁：加油啊，劉佳怡，你可以的！但，我還是做得越來(lái)越慢“29個(gè)…30個(gè)…31個(gè)……”“還剩20秒！”老師下了最后通牒。我一下子癱在墊子上起不來(lái)了�！凹佑脱�!還剩6個(gè)啦！”我旁邊的蔣佳妮在給我加油：“再堅(jiān)持一下，在做6個(gè)就優(yōu)秀啦！加油！加油！”她雙手捏拳，用鼓勵(lì)而又著急的眼神望著我。頓時(shí)，我充滿(mǎn)了力量，心想：不能辜負(fù)同學(xué)的鼓勵(lì)，我一定要做完這6個(gè)！于是我鼓足力氣“35個(gè)…36個(gè)…37個(gè)……39個(gè)、40個(gè)、41個(gè)、42個(gè)”�！巴＃�時(shí)間到！”“耶！”我一下子興奮地跳起來(lái)，與蔣佳妮來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。

　　你瞧，鼓勵(lì)的力量有多么的大！以后一定要鼓勵(lì)你的朋友哦！

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