鼓勵的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鼓勵的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵，也許是人生中最重要的一部分;鼓勵，也許會為你點燃熄滅的希望;鼓勵，也許會為你增加雙倍的信心……
有一次在學校，老師說數(shù)學考試，這突如其來的話讓每個人都緊張起來，因為昨天老師根本沒有通知這個消息，我們甚至連數(shù)學書都沒看一眼。
開始發(fā)試卷了，卷子傳到了我的`手中，我定睛一看，愣住了，哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學老師的一聲令下，同學們開始答題了，我卻觀察了一番：有的下筆如神;有的冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了，一道一道的題我都答出來了，但是有許多我都不太確定，這時，應用題的一題又把我難住了。
中午，數(shù)學老師來是來發(fā)考卷了，我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了，呼吸聲也越來越快�！榜T，你的�！毖Τ快蠈⒃嚲戆l(fā)到我的手中，鮮紅的“y”星羅棋布，結果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來!我的心就像被刀刺了一樣，鉆心的痛，我很想哭，更像鉆到地縫里去。
下午放學，我買這沉重的步伐來到南門，媽媽一看見我，便急匆匆地跑過來，大聲地問我：’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分。”我說出這個分數(shù)后，原以為媽媽會當眾扇我一巴掌，可是今天好像是個意外，她只是點了點頭，帶我一路往家奔。到家后，她什么也沒有說，將試卷拿出來看了看，用水筆寫了一大段話，然后盯著我，看了一會兒，說道：“寶貝，這次考低不要緊，下次努力就行了，爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點點頭，信心倍增。
從那以后，我開始有信心，有力量，因為媽媽鼓勵了我。
鼓勵的作文 篇2
操場上，紅色跑道圍繞著碧綠的草皮，宛如鮮艷的紅領巾包裹著碧綠色的寶石。五年里，我在這跑了無數(shù)圈，但我永遠也忘不了，小張的鼓勵讓我倍感溫暖。
有次體育課，同學們興奮地來到操場，但一聽到老師說要跑四百米時，大伙兒歡笑的臉一下子陰沉了下來，只好心不甘情不愿地排隊。隨著隊伍越來越短，我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會兒就輪到我了，老師一聲令下，我像離弦的箭一般的沖了出去，遙遙領先。但隨著體力的消耗，我越跑越慢，一下就被對手反超了。火辣辣的太陽曬的我睜不開眼，我大口地喘著粗氣，兩條腿沉得再也抬不起來。這時，小張正對著我揮動手臂，十分焦急地喊道：“加油！努力跑到終點，堅持就是勝利！”他緊鎖的眉頭就像個“川”字，焦急地來回踱步，嘴里還嘟噥著。聽到他的鼓勵之后，我咬緊牙根，重拾自信，奮起直追。
到了最后沖刺階段，眼看著對手的背影近在咫尺，小張又卯足了勁，聲嘶力竭地沖著我喊：“你可以的，堅持下去，打敗對手！”這句聽似平凡的鼓勵，卻仿佛給我打了一針強心劑，我撒開雙腿，奮力向前沖，反超了，我竟然反敗為勝了！跑步結束后，小張興奮地朝我飛奔而來，激動地抱住我：“怎么樣？累不累？我就知道你一定行！”我感激地說“謝謝你，我一點兒都不累！”
誰也沒想到，在這千鈞一發(fā)的.時刻，是小張的鼓勵讓我嘗到勝利的滋味！小張熱情又溫暖的鼓勵，不僅讓我終身難忘，也讓我明白了堅持不懈終能成功的道理。
鼓勵的作文 篇3
鼓勵，給人以力量；鼓勵，給人以溫暖；鼓勵，給人以無窮的快樂！你是否曾經(jīng)從鼓勵中得到過一種力量呢？我就有過這樣的經(jīng)歷。
那是一個下午，傾盆大雨淹沒了整個城市，就像一個大怪獸吃掉了整個城市！我背著英語書包，走到了英語教室。我剛踏進教室，只見老師正在黑板上寫一整篇“自我介紹”。看著那些密密麻麻的文字，這些文字仿佛一個個黑黑的槍口對著我，我頓時傻眼了：該不會是讓我們背誦課文吧！我的天哪！
“進來呀！”我此時還沒“清醒”，就被一陣親切的聲音“吵醒”了。我兩步并作一步地走到座位上，猛地坐了下來，呆呆地望著那一整篇無情的英文。頓時，我仿佛失去了靈魂，飛到了一個誰也看不到的地方。沒辦法，只能硬背了，我像一個手持一把刀的將領獨自對戰(zhàn)千軍萬馬！
于是，我便默默地開始背誦。二十分鐘過去了，老師見同學們都到了，便開始檢查背誦情況，第一個就點到了我，我只好硬著頭皮開始背誦：“I……m……”我背得結結巴巴，如同一支零件壞掉的槍，一會兒有子彈打，一會沒有子彈打。
“別緊張，你背得已經(jīng)很好了！‘我的名字’句型怎么讀呀？”老師親切地問道。我聽后，一下子“醒”了過來，恍然大悟，又一次開始背誦。
到了最后一段，我又開始結結巴巴了，越背越慢，像一只烏龜參加跑步比賽一樣！“I……h(huán)ave……”
“加油，加把勁兒呀！你背得已經(jīng)很好了！你要成功了！”老師用鼓舞的語氣說著，用期待的眼神望著我，就像一個等待圣誕禮物的小姑娘。啊，想到了！頓時，我像一個被修好的輪子，鏈子現(xiàn)在才接上。我一口氣背完了所有內(nèi)容，我的'心在胸腔內(nèi)怦怦跳著。完了完了，老師辛辛苦苦寫下的“自我介紹”，在我手中毀了，徹徹底底地毀了！就像一個充滿熱情春天，毀在冬天姑娘的手中。
“你背得已經(jīng)很好了！希望你能繼續(xù)努力呀！”老師又鼓勵著我，我出神地望著老師，只見老師眉毛彎彎的，眼睛笑成一條縫，正對我微笑著、鼓勵著、期待著，仿佛一個仙女，仿佛春姑娘，仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以為我會被老師批評，在此時此刻，我感受到了一種無窮的力量。這種力量，無人能阻擋；這種力量，在火山中爆發(fā)；這種力量，在春風中吹過，一瞬間打開了溫暖！
此時，窗外的傾盆大雨消失了，天空出現(xiàn)了七色彩虹。一陣風吹過，風兒“呼呼”地奏起了快樂的樂曲；一片白云飄過，給彩虹裝扮上了漂亮的領結，而那道彩虹，就像一個大發(fā)卡夾在天空媽媽的頭上。
“你背得已經(jīng)很好了！”啊，這一句鼓勵，就像園丁給花兒生命，雨水給花兒力量，春風給花兒溫暖……在這里，我就是花兒，那園丁，那雨水，那春風，就是給我力量的老——師！
鼓勵的作文 篇4
鼓勵是人與人之間友誼的橋梁，鼓勵是自卑的藥方，鼓勵是朋友之間的安慰……正因為有了鼓勵，人們之間的心才會貼得更近，灰暗的天空才會變得五彩繽紛。
從前有一個女孩兒叫冰，她總是缺乏自信，非常自卑，總是喜歡一個人靜靜地呆著，她的學習很一般，不算好，也不算差。她長得也很一般�？墒怯幸粋�人卻把她從一個烏黑的房間里拉了出來，讓她見到如此多姿多彩的世界，讓她變得活潑起來，那這又是怎么回事呢？請聽我細細說來。
每天早上冰都一如既往地去上學，她總是低著頭，臉紅得像一個蘋果，踏著小碎步走到學校，當她來到教室附近時，她總會猶豫一會兒，才走近充滿嘈雜聲的教室，而一個叫小靜的女孩總是很奇怪地看著她走進教室。當冰發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛異�；钴S時，她總是快速地穿過過道，安安靜靜地坐在自己的位子上。仿佛班里的高聲談笑對她而言沒有一絲一毫的影響。
那個叫小靜的女孩總是喜歡認真地打量著冰，她可真是秀氣呀，一對水靈靈的大眼睛一眨一眨的，就像天上的星星。一個不胖不瘦的小臉蛋白皙紅潤。一張能說會道的大嘴巴微微緊閉著。當冰發(fā)現(xiàn)小靜在看她時。冰連忙回過頭去，把頭低低地埋進書本里。
過了一段時間老師調(diào)位了，老師讓小靜做冰的同桌。小靜問她：“你怎么這樣不言不語��？”冰小聲地回答：“我也希望能像你一樣，可惜我不屬于你們的光明世界呀！”“沒關系的，我叫小靜，我們能成為好朋友嗎？”“當然�！北谛§o的鼓勵下，開始和她談笑，玩耍。慢慢地冰和小靜玩得越來越熟了，甚至成為了別人不能替代的閨蜜。冰只要有了煩心事、傷心事，她都會找小靜傾訴。而小靜總是盡心盡力地去安慰她。
有一次老師要選小組長，偏偏又選中了冰。冰很傷心，因為她覺得自己不配當小組長。小靜就去鼓勵她說：“沒事，我覺得你一定能夠當好的，加油！”小靜給了她一個充滿陽光的微笑，可冰聽不進去，反而覺得那個小組長應該由小靜來擔任。當冰準備向老師辭去這個職務時，小靜說：“你一定要相信你自己！你不是說你還有一個弟弟嗎？你要做你弟弟的榜樣，讓你的`弟弟為你自豪呀！”冰聽后沉默不語。
從那以后冰主動擔當起小組長的職務。她慢慢地變得自信起來，學習成績也不斷地好了起來。當冰抬起頭來面對大家的時候，她說：“直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來這個世界是如此的美好呀！”
現(xiàn)在，冰變得更加大膽了，是小靜的鼓勵才讓她變得這么自信這么從容的。
現(xiàn)在就讓我告訴你們吧，其實那個叫冰的女孩就是我。我要對小靜說一聲：“謝謝你，小靜！謝謝你的鼓勵，是你的鼓勵才讓我變得如此自信，也讓我的朋友多了起來，我的性格也開朗起來，我的學習也進步了，我要再一次對你說，謝謝你，小靜！有你的鼓勵，生活才五彩繽紛！”
鼓勵的作文 篇5
那一次，我在14屆藝術節(jié)中獲得了樂器獎，有“十佳樂手”的稱號。
我回家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“恭喜你獲了獎！”但她隨后又說：“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習，爭取下一屆藝術節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次！”我聽了之后，牢牢記住了這句話。
從這一天之后，我每天更加艱苦地練習。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了第15屆的藝術節(jié)比賽。我報了名，因為我每天都在刻苦地練習，所以我輕而易舉地過了初賽，進入了決賽。
比賽（決賽）那天，我懷著十足的.信心，從容不迫地走到舞臺中央，開始演奏起來。
雖然前面有數(shù)不清的觀眾和四五位評委，但是我的眼珠子根本不看他們（因為要是看著他們，會緊張的），所以我一點兒也不緊張，自我感覺良好。
果然，這次比賽獲得了成功，在公布成績的時候，我獲了獎。
媽媽那句鼓勵我的話，我至今都還忘不了，因為它給予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。
鼓勵的作文 篇6
夕陽染紅了整個廣場，廣場上有我和爸爸的身影。
爸爸教我學騎自行車，我坐在自行車上，爸爸在后面推，一點一點練習。起初，我連方向都控制不了，幾次差點摔倒。后來，我能控制好方向了。在這時，爸爸偷偷松開了自行車，我卻不知道，還在向前騎。邊騎邊和爸爸說話：“爸爸，看我騎的好不好？”沒人回答。我又說：“爸爸，爸爸�！边�沒人回答。我往后一看，爸爸站在離我很遠的地方。
當時，我心撲通撲通的跳，手心直冒汗，臉色蒼白。由于緊張，我連方向也控制不好�！芭尽币宦�，我和自行車一同倒地。爸爸趕緊跑過來，把我扶起來，拍拍我身上的土。我的手也破了，爸爸從口袋中掏出一塊創(chuàng)可貼，得意的說：“早知道會這樣，看，連創(chuàng)可貼都準備好了。”爸爸拿著創(chuàng)可貼，用清水給我清洗一下傷口，把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了，我低著頭，哭著對爸爸說：“我不想練自行車了�！卑职趾軠厝岬�.說：“兒子，你要知道，沒有一個人是有什么一學就會的，要堅持，并且不斷嘗試。堅持就是勝利。現(xiàn)在還想練自行車嗎？”面對父親這期待的話語。我眼神堅定，腰板挺直的說：“我要學！”
終于，經(jīng)過不懈努力，在太陽將要落山之際，我學會了騎自行車。當時，我十分開心，騎著自行車滿廣場跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悅的同時，我也明白了一個道理：堅持并不斷嘗試，就一定能夠勝利。
“堅持并不斷嘗試，就一定能夠勝利�！泵慨斘矣龅嚼щy的時候，這句話就會在我耳邊響起，讓我堅持，哪怕是多次失敗。這句話一直陪伴著我，直到現(xiàn)在。
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