鼓勵(lì)作文【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)作文 篇1
鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿(mǎn)希望。
那件事已經(jīng)過(guò)去了好久,然而,那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩,久久不能散去。
加油,加油!加油!啦啦隊(duì)瘋狂地吶喊著,原來(lái),我們班級(jí)正在舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽。瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、熱血沸騰、激情洋溢,操場(chǎng)上好不熱鬧,到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí),體育老師猛吹一口哨子,哦!原來(lái)輪到我了!各就各位預(yù)備!跑!體育老師一聲令下,我仿佛一支離弦的箭飛一般地沖了出去,飛奔著,想為小組爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。我獨(dú)自一人,遙遙領(lǐng)先,跑在最前面,其他三個(gè)人早以被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,那時(shí)的我,就如同一匹脫韁的野馬。突然,我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下,我狠狠地摔了一跤,跌了個(gè)腳朝天,猛然間,一陣劇痛向我涌來(lái)。這時(shí),望著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,我心中涌出一股說(shuō)不出的苦味兒,這滋味兒,讓我難堪極了。
這時(shí),加油,加油!你一定能行的.,爬起來(lái),一定會(huì)超越他們的!前面的同學(xué)不停地向我發(fā)出鼓勵(lì)與加油聲,聽(tīng)著那經(jīng)久不息的吶喊聲,仿佛就有了一股股暖流,流遍我的全身。
這鼓勵(lì),讓我充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,促使我努力爬起,繼續(xù)飛奔起來(lái),邁著沉重的步伐,我努力地追趕起前面的同學(xué)。我的雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛似的,那時(shí),我真想停下腳步,休息一會(huì)兒?墒牵幌氲侥浅錆M(mǎn)力量的聲聲鼓勵(lì)與吶喊,我便忍著劇痛,奔向終點(diǎn)。
最終,我成功地把兩位同學(xué)甩到身后,獲得了小組第二名,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,我的名次雖然不是最好的,但是,我依然很開(kāi)心,因?yàn),那一刻,我?jiān)持了,我努力了,我拼盡全力地奔向了終點(diǎn),之所以我沒(méi)有放棄,都是因?yàn)橛型瑢W(xué)們那經(jīng)久不息的鼓勵(lì)!
如果有人問(wèn)我,為什么你能堅(jiān)持下來(lái)?我會(huì)毫無(wú)猶豫地說(shuō):這,就是鼓勵(lì)給我的力量!
鼓勵(lì)作文 篇2
鼓勵(lì)是一種信心,是一種源泉,是一種動(dòng)力。他讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn),知道奮斗,讓我們努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
鼓勵(lì)是我勝利的助聽(tīng)器,讓我們聆聽(tīng)勝利的吶喊。
每當(dāng)我們飛奔于賽場(chǎng)上?傇谧詈髸r(shí)刻希望聽(tīng)到同伴為自己吶喊,為自己助威,為自己加油鼓勁。是因?yàn)檫@份信念,因?yàn)檫@份支持,我們才有動(dòng)力,才有不讓他們失望的信心。我們帶著這份信念,帶著對(duì)自己的鼓勵(lì)我們沖向終點(diǎn)。歡呼聲總比內(nèi)心激動(dòng)來(lái)的快。還沒(méi)自豪,還沒(méi)驕傲。先來(lái)的便是歡呼,便是吶喊。正因?yàn)橥榈墓膭?lì),才給了我們動(dòng)力。才能夠聆聽(tīng)這美妙的'瞬間。
鼓勵(lì)是我自信心的源泉,讓我能時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)自我。
是誰(shuí)給了你勇氣上臺(tái),是誰(shuí)給了你勇氣歌唱,是誰(shuí)給了你勇氣舞蹈。是自信給了你力量,而自信的根本就是鼓勵(lì)自己!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。但上臺(tái)前若你打敗不了自己的心魔,你便輸給了自己。你與心魔對(duì)視著,你越是害怕,它越是壯大。鼓勵(lì)就是給你力量打敗心魔一般的存在。失敗不可怕,怕的是輸給自己。只要鼓勵(lì)自己。你便能成功。
鼓勵(lì)是我血液的助推器,讓我得以存活在這世上。
可能這么說(shuō)有點(diǎn)夸張,但我不這么認(rèn)為。它是精神層面上的,可以說(shuō)是精神食糧,它與書(shū)平起平坐。有愛(ài)書(shū)如命的人可不吃飯只讀書(shū)。有鼓勵(lì)我便有了堅(jiān)持的力量,有鼓勵(lì)我便有自信,即使對(duì)方是死神我也有打倒的力量。人最大的敵人是自己,項(xiàng)羽烏江自刎不是輸給劉邦,是輸給自己,他不曾想過(guò)東山再起。他敗了。敗的那么徹底那么干脆。
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!
鼓勵(lì)作文 篇3
功夫不負(fù)有心人,鼓勵(lì)話(huà)題作文。我終于在書(shū)法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎(jiǎng)……
獲獎(jiǎng)以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽(yáng)光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥(niǎo)……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái),像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的`熱……
打開(kāi)電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書(shū)法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意,電話(huà)響了,提起電話(huà)-——
“喂,你是……”
誰(shuí)說(shuō)“好事不出門(mén),壞事傳千里”,本來(lái)就是“好事傳千里,壞事不出門(mén)”嘛!不過(guò)這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎(jiǎng)了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒(méi)有堅(jiān)持天天練字,就連寫(xiě)作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話(huà),狠狠批評(píng)了我一頓。原來(lái),失落的感覺(jué)竟是這么的糟糕……
又一次打開(kāi)電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話(huà)又響了——
“喂,你找誰(shuí)?”
“你好,被老師訓(xùn)了吧!請(qǐng)記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書(shū)法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說(shuō)完,電話(huà)就掛了。
哦,想起來(lái)了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫(xiě)下她的話(huà),《一切盡在不言中》
簡(jiǎn)評(píng):這篇作文行筆流暢,語(yǔ)言清新,段落短小,給人以“體態(tài)美”的感受。審題準(zhǔn)確到位,將鼓勵(lì)理解為朋友電話(huà)中一兩句慰藉、關(guān)心和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。構(gòu)思上突出了我在得獎(jiǎng)前后的心理變化過(guò)程,波折起伏,富有層次感,結(jié)尾較為含蓄,精巧,擺脫了平鋪直敘的俗套。
鼓勵(lì)作文 篇4
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,還戴著一副黑色的眼鏡。
有一次,我們?nèi)ヅ郎,到山腳一看,好高的山呀!臺(tái)階多得數(shù)不清。我和爸爸使勁地爬著,我心想:一定要爬到山頂!
爸爸問(wèn):“累了嗎?”“沒(méi)!蔽一卮鸬。
過(guò)了一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)心地說(shuō):“加油,別放棄!
到了山腰,我已滿(mǎn)頭大汗,爸爸遞給我一瓶水,一邊幫我擦汗,一邊說(shuō):“兒子,你能行的!蔽液韧晁杏X(jué)好多了。雖然我的腿像拉了兩個(gè)鐵球,但卻一下子好了,好像鐵球忽然沒(méi)了。我又開(kāi)始和爸爸比賽,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
爸爸忽快忽慢,有時(shí)和我平行,最后還是我先到了。爸爸微笑著,拍拍我的肩說(shuō):“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的鼓勵(lì)支持我爬到山頂?shù)。山上的`花盛開(kāi)了,仿佛在對(duì)我笑呢!
爸爸,謝謝你的鼓勵(lì)。以后的日子里,當(dāng)面對(duì)困難,我總會(huì)想起它,讓我微笑面對(duì)!
鼓勵(lì)作文 篇5
精選作文:因?yàn)橛辛宋?450字)作文 因?yàn)橛辛宋?張仕林 因?yàn)橛辛宋,爸爸媽媽之間的矛盾才能化解。 那一天,爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露蟪称饋?lái),
吵完了誰(shuí)也不理誰(shuí),所以那幾天家里非常冷清,我不斷給他們講笑話(huà),可是仍然無(wú)濟(jì)于事。 我悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)回家的路上,想出了一個(gè)好辦法。爸爸最?lèi)?ài)吃荷包蛋了,我覺(jué)得自己做不出來(lái),就用自己攢的私房錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)荷包蛋。 爸爸一開(kāi)門(mén),我正在寫(xiě)作業(yè),他看見(jiàn)了荷包蛋,就問(wèn)我:“這是誰(shuí)買(mǎi)的?”我說(shuō):“媽媽唄,除了她,誰(shuí)還那么愛(ài)你呀,都快羨慕死我了!”爸爸就開(kāi)始吃了,我在那里偷笑。 見(jiàn)爸爸又上班去時(shí),我偷偷地拿起筆和紙,仿照爸爸的'字跡寫(xiě)了一份道歉條,放在最顯眼的地方,看了又看,我的心快提到嗓子眼了,幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。 爸爸回來(lái)了,媽媽從房間里出來(lái),異口同聲地說(shuō):“那天,對(duì)不起!”媽媽驚奇地說(shuō):“你不是給我寫(xiě)道歉條了嗎?”爸爸也驚奇地說(shuō):“沒(méi)有。俊彼麄兛粗,我笑出了聲。媽媽大聲說(shuō):“張仕林,你這個(gè)調(diào)皮鬼!”哈哈! 因?yàn)橛形,家里變得更和睦,更美滿(mǎn)。 指導(dǎo)教師 崔梅茹
這就是我喜歡的一件衣服。
鼓勵(lì)作文 篇6
母愛(ài)是一杯陳年老酒,是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū),是生活永恒的主題。媽媽?zhuān)俏业奶炜。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)的天空,我想說(shuō):沒(méi)有您的身軀為我擋風(fēng)避雨,今天的我就不會(huì)站在這里。
小時(shí)候,我跟隨著媽媽去公園玩耍。那天,天空是那么的湛藍(lán),偶爾會(huì)浮起一朵朵白云,微風(fēng)吹拂的湖面上,泛起粼粼波紋,風(fēng)吹過(guò)楊柳,仿佛給楊柳梳理頭發(fā),讓楊柳在風(fēng)中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上,歌唱著這美好的景色。我非常高興,高興得在原地跳著,跳著。突然,我好像失去平衡似的,摔倒在公園的小路上,我傷心地哭了,盼望著媽媽能夠扶我起來(lái)?蓩寢屪叩轿颐媲,輕輕的蹲在我面前,摸了摸我的頭,溫柔的說(shuō):“寶寶,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),寶貝勇敢一些,加油哦!”我看了媽媽一眼,便停住了哭聲,從地上痛苦地爬起來(lái)。從那一刻開(kāi)始,我便接受了媽媽對(duì)我說(shuō)的這句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
三年級(jí)的時(shí)候,有一天在上學(xué)路上,天空格外的`明朗,太陽(yáng)格外的燦爛,小鳥(niǎo)的歌聲也在這美好的環(huán)境下變得格外的清脆、動(dòng)聽(tīng)。蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)出一朵朵“小棉花”,輕風(fēng)拂面,浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人們喜愛(ài)的笑臉。當(dāng)時(shí),我很遲才出門(mén),一看手表都嚇了一跳,急急忙忙背上書(shū)包就與媽媽出門(mén)了,走在上學(xué)的路上,跑跑停停,快到學(xué)校時(shí),我突然被一塊石頭絆了一下,趴在大路上,手心里滲著血,我傷心極了。后面的媽媽看見(jiàn)這種情況時(shí),冷冷的看了我一眼,說(shuō)“你忘記了從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)了嗎?”我忍住疼痛,直沖校門(mén),一邊跑一邊想:媽媽為什么變成這個(gè)樣了?
現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。我用它幫助自己成長(zhǎng),幫助一些有困難的同學(xué),讓他們重新站在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上。
有人說(shuō):母愛(ài)就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。
有人說(shuō):母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
有人說(shuō):母愛(ài)就像一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。
有人說(shuō):母愛(ài)就是一陣和曦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
而我卻說(shuō):母愛(ài)就是一生相伴的提醒,在困難重重的迷宮中,幫助我前進(jìn),是我一生受益。
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