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【精華】鼓勵(lì)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文 篇1
媽媽的鼓勵(lì)是冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是苦口的良藥,治療了我受傷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是涓涓的溪流,從我的心里流淌過(guò)去……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我把90分的試卷放進(jìn)書(shū)包里,臉上愁眉苦臉的,像烏黑的云朵,心里沉悶得不得了。走出校門(mén),看到了媽媽那熟悉的身影,我坐上了媽媽的電瓶車(chē),道路擁堵,我在車(chē)后座搖搖晃晃,腦袋里卻不停地浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)……
終于到家了,我推開(kāi)門(mén),聞到廚房里那香香的味道,我深吸一口氣,餓了,這時(shí),爸爸從廚房里探出頭來(lái),臉上滿(mǎn)是歡喜,幸好我還沒(méi)有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸,不然的話,我就要死定了,還是到時(shí)候吃飯時(shí)再告訴他吧!要是試卷不用簽名,我早就不把試卷帶回來(lái)了。
“大家快點(diǎn)洗衣手吃飯了!”爸爸在那說(shuō)道。
我懷著忐忑不安的心洗完手向餐桌走去。一坐下,爸爸果然不出我所料,問(wèn)道:“這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我的眼睛不敢向爸爸,心里緊張得不得了,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳!90分!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“什么,才90分,不是說(shuō)好要考95分以上嗎?”爸爸的話就像一塊寒冰浸透在千年玄鐵,冷得我打了一個(gè)哆嗦。
“你別說(shuō)女兒了,她也很努力的.,這次考試?yán)蠋熣f(shuō)了試卷有點(diǎn)難度,人家考90分已經(jīng)很好了,你就別責(zé)怪她了,人家下次也會(huì)繼續(xù)加油的,也許下次也能考100分!”媽媽鼓勵(lì)我的話像一縷縷春風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,溫暖著我的身體,也溫暖著我的心,在我心中久久蕩漾……
爸爸無(wú)奈極了,放下筷子,望了望媽媽的臉,又望了望我那失落的臉,唉了一聲,用無(wú)聲無(wú)力的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“這次的試卷錯(cuò)題你要好好訂正,爭(zhēng)取下次再考得更好一點(diǎn)吧!”
我望了望窗外,夕陽(yáng)西下,我們開(kāi)始吃飯了,餐桌上恢復(fù)了往日的。今天,媽媽的這鼓勵(lì),像一股股溪流流淌進(jìn)我的心里,安撫著我這一顆受傷的心。
屋外北風(fēng)呼呼地吹著,屋子里卻溫暖無(wú)比,我的心也無(wú)比溫暖,今天,我讀懂了鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)作文 篇2
黑色的帷幕將湛藍(lán)的天空遮住,隆隆的驚雷伴著嘩嘩嘩的雨,仿佛在演奏一曲大自然的悲歌,而沉浸在悲歌里的人竟是她
雨點(diǎn)拍打在窗上,發(fā)出沉重的聲音。教室里,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回了家。五點(diǎn)了,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,便收拾好書(shū)包,關(guān)掉了燈和門(mén),朝校門(mén)口走去。黑漆漆的學(xué)校顯得有些陰森,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上一個(gè)人也沒(méi)有,電燈忽閃忽閃的。
突然,走廊的盡頭站著一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的女孩。我的'腦子瞬間炸開(kāi)了,關(guān)于校園的恐怖故事一下子就猶如放片子一般,展現(xiàn)在眼前。我倚著墻,頭上的冷汗不停地冒出來(lái)。我心想:那個(gè)人是誰(shuí)呀?干什么站在走廊那頭?不管他三七二十一,我過(guò)去她不會(huì)拿我怎么樣!我裝起膽子,顫顫蘶蘶地朝那里走去,兩只腿不停地顫抖。走到那里,我才驚奇地發(fā)現(xiàn),竟是你尹珍悅。我笑著說(shuō):嚇?biāo)牢伊,我把你?dāng)成鬼了,抱歉哈。本以為你會(huì)和我一起笑,但你卻只冷冷地說(shuō)了聲哦。
我一聽(tīng),覺(jué)得很反常,不解地問(wèn):你怎么了?
我覺(jué)得自己好沒(méi)用!你垂頭喪氣地說(shuō)。
我一下子明白了你為什么不開(kāi)心,原來(lái)這次語(yǔ)文測(cè)試你只考了88分。
我安慰道:你不要傷心,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,不可能是完善的。上次數(shù)學(xué)考試,我只有86分,都不灰心。我們只要看清自身的缺點(diǎn),改正了,下次就會(huì)好起來(lái)的。
你抬起頭說(shuō)道:但我感覺(jué)我好沒(méi)用,這種題目都考得這么低。
我說(shuō)道:你如果是個(gè)懦夫,你就繼續(xù)悲傷,變得一發(fā)不可收拾。如果不是,就趁著你媽沒(méi)來(lái)接的時(shí)候,和我一起寫(xiě)作業(yè)來(lái)。咱倆互相幫助,彌補(bǔ)自己的不足。
你笑了,笑得很美,也很燦爛。天氣慢慢轉(zhuǎn)晴了
我把鼓勵(lì)送給你,使你重拾了信心。
鼓勵(lì)作文 篇3
我上語(yǔ)文課的時(shí)候都挺認(rèn)真的,老師有時(shí)還表?yè)P(yáng)我呢。可是有幾次,我上課開(kāi)小差了,那一次老師講的內(nèi)容我不理解,結(jié)果在一次語(yǔ)文考試中,我考了七十九分。
這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人;丶液螅乙痪湓捯膊徽f(shuō),就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù),火冒三丈,說(shuō):“你上課都在想些什么?考這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)給我看?”我的眼淚嘩啦啦得流了出來(lái)。我感到很失望,甚至對(duì)自己的信心消失得無(wú)影不蹤了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,站起來(lái)!在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)!還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r(shí)候嗎?我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo),它在學(xué)習(xí)飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥(niǎo)兒沒(méi)有放棄自己的理想,還是繼續(xù)練習(xí)。你呢?我們?nèi)祟?lèi)比其他動(dòng)物都高級(jí),但你連一只小鳥(niǎo)都比不上。人的`一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開(kāi)始有放棄的念頭了??jī)鹤,記住!我們遇到困難是,不要畏懼,要努力克服!
是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)”一直激勵(lì)著我克服困難,激勵(lì)我勇敢的想前進(jìn)!
鼓勵(lì)作文 篇4
唉,單元考試發(fā)下來(lái)了,只有69分。鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么的刺眼,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回了家。
回到家后,我連爬樓梯和敲門(mén)的力氣也沒(méi)有了。想到是因?yàn)槲覜](méi)有努力導(dǎo)致考砸了,媽媽批評(píng)我也是應(yīng)該的,我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。
“媽媽?zhuān)瑔卧荚嚲戆l(fā)下來(lái)了。”我用微小的聲音對(duì)媽媽說(shuō)。
“多少分呀?”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了期待。
我不敢直視媽媽的眼睛,心虛地說(shuō):”只考了69分。媽媽你打我吧,是我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),是我的錯(cuò),你打我吧!
”為什么要打你呀?一次考不好沒(méi)有關(guān)系,我們下次努力就可以了,媽媽相信你行的!皨寢寣(duì)我說(shuō)。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),我不應(yīng)該難過(guò),應(yīng)該要努力!從媽媽的話語(yǔ)中,我聽(tīng)到了鼓勵(lì)。
在期中考試的時(shí)候,大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我也是。每天早上不到六點(diǎn)就起床背語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),夜以繼日的努力,都是為了考高分給媽媽看。
轉(zhuǎn)眼間,期中考試的'那一天到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張。考試時(shí),我胸有成竹的寫(xiě)著。
后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái),我的語(yǔ)文98分、數(shù)學(xué)97分、英語(yǔ)99分,全班第三名;氐郊液,媽媽看到我的成績(jī)流下了激動(dòng)的淚水。
媽媽謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你對(duì)我的愛(ài)!
愛(ài)是什么?愛(ài)就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你需要用心去感受。
鼓勵(lì)作文 篇5
我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挫折和困難。它就像一座不可逾越的山,阻礙了我們前進(jìn)的道路。有些人會(huì)改變道路,而其他人,如龔宇,知道困難,不放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō),只是給我一個(gè)鼓勵(lì)。
我小的時(shí)候特別喜歡音樂(lè),每次聽(tīng)都上癮,就讓媽媽帶我去學(xué)彈鋼琴,因?yàn)榭雌饋?lái)很優(yōu)雅。
當(dāng)我第一次去上鋼琴課的時(shí)候,我充滿(mǎn)了興奮和喜悅。坐在鋼琴前,手摸著琴鍵,活潑可愛(ài)的音符敲打起來(lái)。我想象自己在一場(chǎng)鋼琴表演中被全體觀眾觀看。
開(kāi)始上課。這個(gè)聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí),我的鋼琴老師進(jìn)來(lái)了。我認(rèn)真聽(tīng)他講怎么彈鋼琴怎么讀音符。剛開(kāi)始還好,后來(lái)越來(lái)越無(wú)聊。我開(kāi)始想放棄,我媽看出了我的心理。告訴我你必須努力彈鋼琴。看看那些著名的鋼琴家,他們不是一步一步走過(guò)來(lái)的,所以你不能放棄。加油,你能行的!聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我下定決心要認(rèn)真。
終于到了等第一次考鋼琴的時(shí)候了。那幾天每天都在努力練習(xí),但不知怎么的手指特別疼。但我知道我不能放棄,晚上又開(kāi)始彈鋼琴。因?yàn)槭种柑,玩的`真的很丑。然后在樓上喊,樓下怎么了?晚上幾點(diǎn)了,好丑。聽(tīng)了他的話,我立刻跳到床上,眼淚不爭(zhēng)氣的就下來(lái)了。我媽媽被剛才的喊叫震驚了。她進(jìn)我房間安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只是因?yàn)槭种柑。手指不疼的時(shí)候,還是可以玩的很好的。加油,你能行的!我又一次受到媽媽的鼓勵(lì),更加認(rèn)真的練習(xí)。
考試那天,我看著臺(tái)上那么多評(píng)委,就退了出來(lái)。媽媽拉著我的手輕聲說(shuō),加油,你能行的!我又找回了自信,走上舞臺(tái),坐在鋼琴前。這時(shí)候我的手好像不是自己的了,讓我覺(jué)得很開(kāi)心,把整首曲子彈的很流暢,贏得了觀眾的掌聲。我轉(zhuǎn)頭看著我媽?zhuān)孟裼謱?duì)我說(shuō),加油,你能行的。
媽媽的鼓勵(lì)讓我更加自信,更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
鼓勵(lì)作文 篇6
音樂(lè)家,需要鼓勵(lì)才會(huì)唱出美妙的歌曲;鋼琴家,需要鼓勵(lì)才會(huì)奏出輕盈的樂(lè)譜;商人,需要鼓勵(lì)才會(huì)收獲最大的利益;而我們也需要給自己一些鼓勵(lì),不要一味的鼓勵(lì)別人,其實(shí)自己也是需要鼓勵(lì)的。
六年級(jí)開(kāi)始,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了網(wǎng)球,從此便愛(ài)上了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,并不是很順利,有很多困難,比如說(shuō)接不到球,不會(huì)打反手,反應(yīng)有些慢,不能夠迅速的掌握球的位置。但是后來(lái),我盡力的克服困難,終于修得了正果。這一切來(lái)源于我對(duì)自己的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)寒冷的冬天,由于天冷,我們?cè)谑覂?nèi)打球,那天只有我和馨馨去了,到那時(shí)候我還不是打球很好,仍有許多缺陷。今天老師教我們練習(xí)打球時(shí)的腳步,單獨(dú)練時(shí)我還很是高興,因?yàn)槲揖毜腵很快,老師也表?yè)P(yáng)了我,可是真正打球的時(shí)候,我卻跟不上發(fā)球的速度,一頭霧水,老師和馨馨一直的在為我加油,鼓勵(lì)我,可是我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有,所以連打了五六個(gè)球,結(jié)果都不是很理想,我有些要放棄了,這時(shí)換了馨馨打,她打的就很好,我就想,她可以,我為什么不可以?于是又輪到我打了,我給自己加足了勁,深信自己一定會(huì)成功,一直在鼓勵(lì)自己,終于,在球落地的那一刻,我瞄準(zhǔn)了球,準(zhǔn)備,墊步,上前,揮拍,一切動(dòng)作忽然變得如此簡(jiǎn)單,等球落地那一剎那,我知道我自己成功了。是的,是在我自己的鼓勵(lì)下成功的,那一刻,讓我明白了,別人的鼓勵(lì)與支持都是次要的,只有自己對(duì)自己充滿(mǎn)信心,才是最重要的。這一節(jié)網(wǎng)球課,不僅讓我學(xué)會(huì)了打球的一些要領(lǐng),還讓我感悟到了人生的真諦。
給自己一些鼓勵(lì),讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過(guò)這一關(guān)。
鼓勵(lì)作文 篇7
星辰伴著月亮,熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;燈光伴著學(xué)子,走過(guò)無(wú)數(shù)夜晚;您伴著我,一步步向前。一想到您的陪伴,我的心就充滿(mǎn)了溫暖。
您還記得嗎?幼時(shí)的我和你親密無(wú)間。清晨,是您陪伴著我迎著朝陽(yáng)牙牙學(xué)語(yǔ);夜晚,是您陪伴著我在月光下點(diǎn)數(shù)星辰。春天,是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞,滿(mǎn)園春色留下了我們的歡聲笑語(yǔ);夏天,是您陪伴著我在樹(shù)下、院子里乘涼,湛藍(lán)的天空中留下了我們關(guān)于樹(shù)葉和樹(shù)的問(wèn)題;秋天,是您伴著我在田野中捉蚱蜢,金黃的稻谷承載著您對(duì)我教誨;冬天,是您伴隨著我在火邊取暖,木炭上上寫(xiě)滿(mǎn)了特有的溫暖。
奶奶,您陪伴我的每一天我都記得。
您還記得嗎?春天,我在一邊專(zhuān)心致志的做作業(yè),你在一旁仔細(xì)的挑選種子,做完后,我便嬉笑著湊過(guò)去幫你一起挑,你總是會(huì)說(shuō):“我的孫女真懂事!”我也總是笑嘻嘻的回答說(shuō):“那是當(dāng)然我可是您的孫女呀!”夏天,我在一旁和“數(shù)學(xué)題”作斗爭(zhēng),你在一旁細(xì)致的替我扇風(fēng),涼爽的清風(fēng)撫順了我的煩躁,讓我能夠平心靜氣的做題。
奶奶,您對(duì)我的陪伴我現(xiàn)在才明白。
您也許不知道,上初中了,科目的增多、課程的增多、作業(yè)的加量,這些壓力齊齊向我涌來(lái),讓我疲憊不堪,心力交瘁。無(wú)助了、煩惱了、困惑了沒(méi)有您熟悉的身影在我的.身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住,才詫然驚覺(jué),您的陪伴早已成了我的習(xí)慣。遇到挫折,您溫暖而淡之的笑容,我心平靜了;煩悶了,有您安詳而寧?kù)o的面容,我心淡然了……您的陪伴,如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心靈,F(xiàn)在我才明白,您無(wú)言的陪伴就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)!
奶奶,您對(duì)我的鼓勵(lì),我都感激無(wú)比!
小草有了太陽(yáng)的鼓勵(lì),大地充滿(mǎn)了生機(jī);有了月亮的鼓勵(lì),夜空變得更加璀璨;有了小溪的鼓勵(lì),大山更加靈秀;有了白帆的鼓勵(lì),大海更加蔚藍(lán)。奶奶您的鼓勵(lì)和陪伴,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
鼓勵(lì)作文 篇8
千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì),因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)!而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
千萬(wàn)別依靠別人的`鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量,因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷,可不一定每一次你低潮的時(shí)候,就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩!
所以,要自己鼓勵(lì)自己,讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生,好比開(kāi)了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何狀況,你都可自己取用!
不過(guò),人在低潮時(shí),有時(shí)連活都不想了,怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢?
因此,遇到低潮時(shí),你第一個(gè)要有活下去的決心,因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。
之后,你要告訴你自己:我要走過(guò)這個(gè)低潮,我要做給別人看,向所有人證明我的強(qiáng)韌!換句話說(shuō),你要為自己爭(zhēng)一口氣,不要被別人看輕!
有了這樣堅(jiān)定的信念,接下來(lái)就是做了,這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待,而你也很有可能再度被打倒!
怎么辦呢?
有人在墻上貼滿(mǎn)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),每天在固定的時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志,忘卻沮喪。
方法很多,不一定生個(gè)人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵(lì)自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林,在這種時(shí)候,你不靠自己又要靠誰(shuí)呢?
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者,但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!
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