鼓勵(lì)作文（錦集5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)作文 篇1

　　家是一個(gè)充滿愛(ài)的房子，總是給我?guī)��?lái)溫暖。家里的事情，只要一想起，總讓我覺(jué)得甜甜的，那次鼓勵(lì)尤其突出。

　　記得那是體育節(jié)的前一個(gè)晚上，我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”，久久不能平靜。我緊張得只能在屋子里走來(lái)走去。爸爸似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“兒子，別緊張，你有實(shí)力的，明天記得在距離終點(diǎn)一百米的時(shí)候一定要加速�！蔽依卫斡涀×税职值脑�，他的話就像黑暗中的燈塔，給我指引了方向，給了我前進(jìn)的信心。

　　體育節(jié)終于來(lái)到了，我又高興又緊張。一開(kāi)始，是600米的跑步比賽。一聲哨響，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始奮力的向前跑，一圈，兩圈……準(zhǔn)備接近終點(diǎn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)，最后沖過(guò)了中線，耶，我們班拿了第一名。

　　下一場(chǎng)比賽是我參加的`800米的比賽，我站在起跑線上不停地踱步，焦急地等著比賽開(kāi)始。這時(shí)，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，心情平復(fù)了不少�！班健�，比賽開(kāi)始了，我慢慢地跑，和對(duì)手的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。到了第三圈，我的腳下越來(lái)越沉重，比賽前的信心一下子消失得一干二凈。正在這時(shí)，一陣響亮而熟悉的吶喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過(guò)來(lái)：“兒子，加油！兒子，加油！”啊，是爸爸，原來(lái)爸爸特意請(qǐng)了假，在操場(chǎng)外為我加油。我被爸爸的鼓勵(lì)感動(dòng)了，腳下涌起了一股力量，加速向前沖去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。到?jīng)_刺的時(shí)候，我用盡吃奶的勁沖向終點(diǎn)，耶，我得了第一名。我心頭一陣狂喜，向場(chǎng)外的爸爸投去了激動(dòng)的目光，爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我豎起了大拇指，笑了。

　　父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴鼓勵(lì)，已鑄成了一座山。在他的鼓勵(lì)下，我獲得了成功，它就像一面旗幟，一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。

鼓勵(lì)作文 篇2

　　每當(dāng)我想起在北京獲全國(guó)一等獎(jiǎng)時(shí)，我首先就會(huì)想起我的老師：林老師。

　　我的老師身體瘦瘦的，個(gè)子比較高，他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉，高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的幫助。的特金獎(jiǎng)是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無(wú)味的，學(xué)習(xí)時(shí)遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍，兩遍，三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍，有的音按錯(cuò)了老師會(huì)去給我糾正過(guò)來(lái)，在這一個(gè)月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來(lái)。

　　終于盼到去北京了老師親自陪同我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，臨上場(chǎng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)問(wèn)題的注意：一開(kāi)始要吹好引子，而且千萬(wàn)別緊張，一緊張就會(huì)發(fā)揮失常。”我到了場(chǎng)上就想起了老師的話如果我不行那就對(duì)不起老師，還有我一個(gè)月的.練習(xí)也會(huì)付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

　　如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)有這樣的成績(jī)，所以我要發(fā)自肺腑地說(shuō)“老師謝謝你！”

鼓勵(lì)作文 篇3

　　那一聲聲的鼓勵(lì)聲在我耳畔環(huán)繞，讓我聽(tīng)來(lái)，是如此溫暖。如一朵綻放的花朵，泌人心脾。——題記

　　失敗時(shí)，鼓勵(lì)聲讓我重燃希望

　　那一天，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢相信，這是我的試卷——試卷上布滿了紅叉，卷子的上方一個(gè)顯眼的分?jǐn)?shù)“79”讓我徹底對(duì)語(yǔ)文失去了信心�；氐郊抑校�我有氣無(wú)力的說(shuō)道：“我回來(lái)了�！薄跋聪词�，準(zhǔn)備吃飯了�！眿寢岆S聲應(yīng)和到�！罢Z(yǔ)文試卷已經(jīng)發(fā)了�！边@時(shí)的我竟出奇的冷靜！“多少分？”“79”。我依然冷靜的回答道，隨時(shí)準(zhǔn)備暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)像從前那樣說(shuō)我，而是笑著走到我身旁說(shuō)：“沒(méi)什么的，你媽我小時(shí)候成績(jī)也不好。”“你不怪我嗎?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親今天一如反常�！盀槭裁匆�怪？我知道你已經(jīng)盡了努力。我相信，只要你愿意認(rèn)真去學(xué)，就一定能掌握的�？鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)‘思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆嗎？’學(xué)習(xí)不是那么容易的，但我知道，你能行！”媽媽的一番話讓我改變了往日的想法。漸漸地，我對(duì)語(yǔ)文的興趣提高了，也更愛(ài)讀書(shū)了，我的成績(jī)一路高升。

　　又一次的.測(cè)驗(yàn)中，我考了96分，回到家，媽媽看著我的試卷，會(huì)心的笑了。我的心里也美滋滋的，我深知：這是媽媽的功勞，是她的一貫鼓勵(lì)讓我那心中語(yǔ)文之花綻放！

　　比賽時(shí)，一聲鼓勵(lì)讓我大步向前

　　元旦臨近，學(xué)校正在為元旦晚會(huì)的演出做準(zhǔn)備，每個(gè)班都正在熱火朝天的準(zhǔn)備文藝展示活動(dòng)。我們班也不例外，教室外的走廊中，教室的空位，都可見(jiàn)學(xué)生的排練。我是多么想?yún)⒓影�！可是我不敢，我怕出丑。�?dāng)文藝委員再一次在講臺(tái)上招人排練時(shí)，我便想：去呢還是不去。這時(shí)我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)岔路口，分別放映著兩幅畫面：一張是我比賽時(shí)的出丑引來(lái)的觀眾哈哈大笑，一張是我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手高舉著評(píng)委發(fā)的獎(jiǎng)狀，高興的笑著。就在我猶豫不決的時(shí)候，班主任走進(jìn)班中，察覺(jué)了我的異常，走到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“是不是想?yún)⒓友莩�？”“嗯�！蔽倚÷暤幕卮鸬�，聲音好比是蚊子在叫似的，“那為什么不�?bào)名呢？”“我擔(dān)心我會(huì)演砸�！薄芭�，沒(méi)什么，演出貴在參與不是名譽(yù)，是不是？我相信你可以，你一定可以的！”“真的嗎”有了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)感覺(jué)一條向往成功的通道在向我招手。于是，我報(bào)了名。

　　在我的一番辛苦排練下，元旦晚會(huì)開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，分?jǐn)?shù)都蠻高，我不禁擔(dān)心起來(lái)。終于輪到我了，走上舞臺(tái)，看見(jiàn)了老班那一雙鼓勵(lì)的眼睛，我心中燃起了勝利的希望。終于，我出色的發(fā)揮贏得了第一。

　　老師的一聲鼓勵(lì)讓我燃起了自信新星。

　　犯錯(cuò)時(shí)，鼓勵(lì)讓我真正的領(lǐng)悟友誼

　　那一次，因貪玩而讓我對(duì)她撒了謊，我知道我自己錯(cuò)了還傷害了她，但我卻并沒(méi)道歉，直到好幾天后，她對(duì)我說(shuō)：“那一天，我知道你撒了謊，但我知道你不是有意的，對(duì)嗎？”我無(wú)語(yǔ)�！捌鋵�(shí)你也不用說(shuō)，但我知道你不會(huì)再說(shuō)謊了�！彪S后，她便牽起我的手向班中走去。從那以后，我沒(méi)再說(shuō)過(guò)謊，因?yàn)樗龑?duì)我的友誼讓我明白了誠(chéng)實(shí)。

　　那一聲聲的鼓勵(lì)聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那一幅幅畫面也形成了一幅幅唯美的畫卷。

　　那鼓勵(lì)聲，是一朵鮮花的綻放，是天下最美之聲！

　　——后記

鼓勵(lì)作文 篇4

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷——

　　那是我參加“走過(guò)獨(dú)木橋”保持心態(tài)平衡的體訓(xùn)課。

　　我知道了這事，不停地練習(xí)抗恐高，我十分害怕從高處往下看，一旦爬山，爬到山頂時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始畏懼。

　　直到到了去體訓(xùn)課那天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了橋，我慢慢地挪動(dòng)著腿，突然我停住了，因?yàn)椋�一根綿線絆到了我的腳，我后退了幾步，但下面那從高山上往下看的照片實(shí)在是太逼真了，我嚇得腿軟了，我的'耳邊突然傳來(lái)一聲聲整齊有力的呼喊聲，我扭頭一看，我不敢相信，那個(gè)人竟然是教官！

　　我漸漸站起來(lái)了，那聲音在耳朵里回響的聲音越來(lái)越響，我的心熱血沸騰，我大步地邁過(guò)綿線，踏著沉重而有力的步子，走到了終點(diǎn)，這次，我在家里留下了五個(gè)字：我需要鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文 篇5

　　從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的.便是8歲。

　　那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季，一件事改變了我。秋季的一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)，要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái)，而洋相百出。

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