鼓勵作文

時間：2023-08-24 12:56:18 勵志作文我要投稿

[精華]鼓勵作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的鼓勵作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]鼓勵作文7篇

鼓勵作文篇1

　　在我的成長過程中，有很多人給了我鼓勵：用微笑給予我力量的黃老師；用雙手鼓勵我爬起來的父母；用真切的話語給我真理的同學(xué)……無一例外，身邊的人都給了我鼓勵，但我記憶最深刻的'還是同學(xué)的鼓勵。

　　她，個子不高，相貌平平，但語出驚人，成績非凡。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——小昕。我和她的成績不相上下，但總是她第一，我第二。有一次，我超過了她，便驕傲起來，為此，成績又開始下滑。五年級最后一次期末考試，由于我的粗心大意，數(shù)學(xué)才考得96分，她還是一如既往——100分。從此，我下定決心，一定不能再驕傲。

　　我最后還是敗了，正當(dāng)我想放棄時，小昕走過來對我說：“沒關(guān)系，這點挫折算什么？！在哪兒摔倒再在哪兒爬起來，努力拼搏，就會贏的！”她的一番話語觸動了我的心靈，從此又振作起來。開學(xué)后的前幾次考試，我以比她高4分的成績名列全班第一�。�！開始我還以為是自己努力得來的，直到后來才知道，她是故意輸給我的！�。∷屛矣辛诵判�，有了勇氣，去獨自闖蕩這片無邊的分?jǐn)?shù)沙漠。六年級了，我奮力學(xué)習(xí)，終于成了全班，甚至全年級第一。這回，小昕沒有讓我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得來的。以后，我們都共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

　　她，會給我鼓勵，讓我進(jìn)步，所以，我要以滴水之恩當(dāng)涌泉相報來回饋她！

　　讓我們共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)吧。謝謝你的鼓勵！

鼓勵作文篇2

　　我是一只小小的風(fēng)車，而你是迎面的風(fēng)，因為你的'鼓勵，所以我才能轉(zhuǎn)動。

　　“唉，我該怎么爬呀？”我站在山腳下，呆呆地望著挺拔的高山，這高山直插云天，要爬上這座高山，至少要再步行七八千米吧。我轉(zhuǎn)身走向了觀光纜車�！案墒裁�？”我疑惑不解地問老爸�！皝恚液湍闵塘考��！卑职终f：“你體質(zhì)本來就差，再加上不愛運動，所以體育總不達(dá)標(biāo)。我想到了一個好方法�！蔽已劬σ涣�。“就是不用坐纜車，走路爬上山，怎樣？”��？我一聽腿就發(fā)軟，爸爸看到我的樣子，趕忙給我打氣：“不就是一座小山嗎？肯定能行。來，爸爸看到我的樣子，趕忙給我打氣：“不就是一座小山嗎？來，爸爸陪你走!”說完，便拉著我“噔噔噔”的向山頂走去。

　　我在山腳下還行，越走腳越沉，簡直邁不動步，抬頭一看，才到半山腰呢！我正準(zhǔn)備到亭子里喘口氣，休息一下時，突然想起了爸爸的鼓勵，又往上爬。哪知這山比小區(qū)的樓房還要高。我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，喉嚨干得發(fā)澀，身子也像散了架似的。到了菩提徑，那兒的樓梯又高又長，我只好一步一步地爬上去。最后，我在爸爸的鼓勵下爬上了山頂。

　　我在山頂上明白了一個道理：我是風(fēng)車，爸爸是迎面吹來的風(fēng)。是他的鼓勵給了我動力，讓我不停轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)動著。

鼓勵作文篇3

　　我之前一直十分膽怯，不太敢在講臺上講話，可是一次掌聲更改了我。

　　那時我不久從秀小轉(zhuǎn)到?jīng)]多久，大約才兩三個禮拜。第一單元上好啦，要開展第一次口語交際訓(xùn)練，看到組長踏入去搖簽，我心提及了喉嚨，為何我心提及了喉嚨呢？由于大家工作組并沒有開展許多溝通交流，并且我原本就害怕在講臺上發(fā)言，再再加上我是新到這一班，萬一出洋相該怎么辦，因此我還在觀眾席一直期盼，千萬別抽到我，抽中別人吧。大家組長早已開展搖簽了，我心伴隨著大家組長的姿勢而顫動，組長早已開啟那張紙頭了，她一看，高聲喊到：二號，應(yīng)飛舞。居然確實就是我。老師說：應(yīng)飛舞，這是你來我們班的初次上臺演出，讓你一分鐘的時間讓你好好機(jī)構(gòu)一下語言。一瞬間，班里一下子瞬間靜了，53雙雙眼靜靜地望著我，我一下子越來越更焦慮不安了，這時候，教師又講過：“快點兒，也有30秒，再不上來給大家組零分，大家組的組長激勵我講：“給油。我明白自身不可以再膽怯了，我不能錯過教師的期待，工作組同學(xué)們的殷切期望，乃至班里的期待，因此我站了起來，踏入了講臺，班里都傳來了掌聲，我演說完便倒臺了，我盡管得了最終一名，可是我認(rèn)為結(jié)果并不重要，關(guān)鍵的就是我挑戰(zhàn)了自身。

　　我謝謝我們班的.學(xué)生們，感謝你們給與我的掌聲，也給與了我上臺演出的膽量，使我心中給出了一朵信心之花。

鼓勵作文篇4

　　鼓勵是一種力量，他激勵著我們奮發(fā)前進(jìn)。

　　記得在不久前的一天，那天發(fā)布了月考的成績，并不理想，這使得我一天的心情也無法高興起來，沉浸在自責(zé)和內(nèi)疚之中。

　　放學(xué)回家，坐在校車上，看著窗外的雨一滴滴地滑落，樹被風(fēng)刮得東倒西歪，又是一個下雨天。下了車，走進(jìn)小區(qū)，撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著，經(jīng)過了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學(xué)和放學(xué)的時候，常常一起聊天，因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句，今天沉悶的心情讓我忘了他。

　　“喂！”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起頭，是他在叫我，應(yīng)付地跟他問了問好，就急切地想離開�！霸趺戳�？有心事？咱倆都是大男人說出來分享分享，看看我能給你啥好建議�！彼巧虾Ｈ�，一把年紀(jì)了，口音很重，他用期待的眼神看著我，我也不得不回答了。

　　“考試考砸了，不知道該怎么交代�！薄鞍�！這種小事兒，想當(dāng)年我沒一次考好過，照樣活得好好的`，你可是正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p人�。∧凶訚h大丈夫別一遇到這種小事就逃避，抬頭挺胸，看，小伙子，像我一樣�！彼欠N典型的偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得，但有時卻又是那么的溫暖，句句都說到了我的心里，這不同尋常的鼓勵好似一針強(qiáng)心劑一般，注入了我的心中。

　　“那么，叔叔，我走了啊，得早點回家�！彼f道：“對對對，趕緊回去吧，別讓爸媽擔(dān)心，他們要是知道我折騰了你半天我也沒好下場�！蔽倚χ懒藙e，走著走著，又聽見他的聲音：“喂！記得我說的！你是男子漢！抬頭挺胸！”他又自己模仿了一遍，這份“特殊”的鼓勵使我改觀了不少，讓我學(xué)會了面對，無論如何不要逃避，就像他說的一樣。

　　鼓勵是一種力量，他激勵著我奮發(fā)前進(jìn)！

鼓勵作文篇5

　　生命是需要鼓勵的，只有鼓勵才能使人恢復(fù)信心。

　　一天下午，我和幾個小伙伴到游泳館去游泳，一到游泳池，只見那里很寬闊，而且水很藍(lán)，老師先讓我們下水，看看我們能不能漂在水上面。許多人都不會，老師說：“那你們一個一個的來，有老師扶著，不用怕�！蔽沂堑谝粋€嘗試的，我緊緊的握著老師的手，不愿放開，生怕這一放，就像失去了雄鷹的翅膀一樣，失去重心，可有這么多小朋友，老師不可能只負(fù)責(zé)教我。這么一想，我漸漸地放開了老師的手，輕聲說：“加油!”我緊緊地閉著嘴，生怕水進(jìn)去。忽然我在水下摸到了硬硬的東西，起來一看，原來是一面墻，老師對我說：“真棒!”我聽后高興極了，對自己更加有信心了，就獨自一人在旁練了起來。

　　老師在一旁看我練習(xí)得差不多了，就提前教我手勢。在老師的指導(dǎo)下，我像模像樣的學(xué)著，可就是不靈活。這時，老師看我遇到了困難，走過來說：“多練幾遍就沒事了，熟能生巧嘛。”于是我又用心練了好幾次，漸漸地找到了感覺，覺得順手了，接著老師的聲音就在我耳邊響起：“祝賀你，成功了!”

　　那一刻我懂得了：每個人都是需要鼓勵和贊揚的.。在人生的舞臺上，誰不希望自己的表現(xiàn)得到大家的贊美與肯定?掌聲，是一種尊重，更是對生命的鼓勵和贊揚。

鼓勵作文篇6

　　“你仍舊可以走出自己的路，更好的路！不是只有這條路！有做下去的理由，就不要說放棄！”

　　最美的鼓勵，最美的你。

　　那科等級考試得了B，從朋友那兒得知，我頓時沒有了意識。我裝作很淡定，很坦然的樣子，一笑而過。天蝎座的我是多么要強(qiáng)！還記得我曾經(jīng)說過的`話嗎？“要是考雙A，就有推薦的機(jī)會，最后一年拼盡全力考進(jìn)前二十，前十！”可是，這正在燃燒并向高處跳躍的火苗被一場雨澆滅了，擊垮了。

　　我不停地翻書，可是做不下去。所以不停地變化著各科的講學(xué)稿，害怕身邊的老班發(fā)現(xiàn)我的異樣。

　　“你跟我出來一下！”我的軀體跟在她的后面，我知道她會告訴我什么，還是那些老套的說辭？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，沖她傻笑。

　　“你總是很極端，”這像是在安慰我嗎？“我很喜歡你做事的風(fēng)格，你早就知道了成績，對嗎？”我面無表情點頭。

　　“不想好好學(xué)了？”

　　“嗯�！蔽矣X得沒有什么可隱瞞的，我只是想說實話。

　　“可是現(xiàn)在離中考還有不少時間，這不是定局！”同學(xué)們一向認(rèn)為老班是撲克臉，可她經(jīng)常沖著我笑，這次也不例外。我倚在窗臺上，很懶散的樣子。什么定局不定局，我推薦不上了。“反正推薦不上了，能考上高中就算了�！�

　　她有些吃驚地看著我，我也覺得剛才的那句話抽打著自己的良心。窗邊垂下來的爬山虎在風(fēng)中搖曳，那年夏天，剛到這所中學(xué)，去年的這個地方她勸我對英語別放棄，今年我成了英語尖子生。往事歷歷在目……

　　“還有希望，誰能保證今年沒有新政策？再說，即使考高中也要考第一。”她依舊這么相信我，“我有種強(qiáng)烈的預(yù)感你能因禍得福，有做下去的理由，不要輕言放棄！”

　　很老套、很俗的鼓勵，卻讓我感動，有了為自己拼一把的激情。不只有一條路，我還有別的路要走��！有做下去的理由，就不要輕言放棄。窗臺邊的談話，窗臺邊的鼓勵，又一次叫醒了我。

　　靜下心來做講學(xué)稿，預(yù)習(xí)……為了自己，為了你最美的鼓勵，不再輕言放棄。

鼓勵作文篇7

　　每當(dāng)在自己失敗時，對自己已經(jīng)失去了任何信心時，需要別人的鼓勵，也需要自我的鼓勵，更需要老師和同學(xué)的鼓勵。如果生活在這世上，沒有任何的鼓勵，相信你永遠(yuǎn)也不可能向前努力奮斗的。

　　我的腦海中，那次鼓勵真的無話可說，如果沒有那次的鼓勵，我就不可能有那次的成功，真的，沒有鼓勵也就等于沒有成功。

　　記得那是發(fā)生在我的小學(xué)六年級，我校舉行了一次“三愛”演講活動。聽到這個喜訊，我即高興有擔(dān)心，高興的是這是展現(xiàn)自我的一個好機(jī)會，而擔(dān)心的是生怕班主任不選我去參加這個比賽。

　　當(dāng)那節(jié)語文課，班主任推開門，悄然無聲的進(jìn)了教室。對大家來說，心里都知道這次可是要發(fā)獎的哦。我決定了不與這個機(jī)會擦肩而過，當(dāng)老師說讓我代表全班去參加這次比賽時，我的心里有說不出的激動，我高興極了。

　　為了這次比賽，我在下邊也花了不少時間，收集有關(guān)書籍、材料。在我的精心挑選下，選擇了一篇名為《我愛你——祖國》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負(fù)有心人，沒幾天，這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。

　　今天，已經(jīng)是演講比賽的倒數(shù)第二天了，我盼望著。不料“天有不測風(fēng)云”，突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨。不過一會兒，天慢慢放晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹，也許是上天看到了選手的努力。

　　演講終于到來了，看著臺上的對手在有聲的朗讀著，馬上就輪到我了，我的心緊張極了，“怦怦”地在跳著，好像快要蹦出來一樣。李主任、徐主任看到我緊張的樣子，就過來安慰我說：“你就把臺下的人當(dāng)作木頭人，不要放在心上”。聽到老師們安慰的.話語，我的心漸漸冷靜下來了。

　　該我了，剛上去的時候，腳有些發(fā)抖，不一會兒，我漸漸融入到演講當(dāng)中了，我的心里一直在想：我決不能辜負(fù)同學(xué)和老師對我的期望，所以我一定要贏�？粗_下一雙雙明亮的眼睛，我不再緊張。當(dāng)我朗讀到最后一句話，我的聲音變得越來越高昂，我愛你——中國，是你養(yǎng)育了我，偉大的祖國。演講結(jié)束了。

　　當(dāng)評委宣布獲得這次演講比賽第一名的是六年級代表隊，我的心里高興極了。

　　我的經(jīng)歷，充滿了成功的喜悅，說明生活中不能缺少鼓勵，鼓勵能讓人成功。

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