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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2023-07-23 07:31:18 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文錦集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文錦集15篇

青春作文1

  不知從什么時(shí)候起,自己開(kāi)始不由自主地想起以前的生活,向往曾經(jīng)的生活,當(dāng)同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí),我總會(huì)想起曾經(jīng)的歲月,如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖,皺起陣陣漣漪。

  小學(xué);最樸實(shí)的快樂(lè)。小學(xué)的我簡(jiǎn)單的要命,愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí),只為一袋五毛錢(qián)的小當(dāng)家:晚上睡覺(jué),夢(mèng)見(jiàn)奶奶家變成了小賣(mài)部,里面有各種各樣好吃的零食,自己一邊看動(dòng)畫(huà)片,一邊嘎嘣嘴,醒來(lái)之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹(shù)下捉天牛比誰(shuí)捉的多:從樹(shù)上拽下一片樹(shù)葉,去掉葉片只留下葉梗,把葉梗套在一起相互拉,比誰(shuí)的“武器”先斷掉:我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑,彈玻璃球,回家后被奶奶拽著去洗手:到了中午,鄰居們都睡覺(jué)了,奶奶也總會(huì)一邊唱“搖籃曲”,一邊用手拍我的后背哄我入睡,其結(jié)果是奶奶睡著了,我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊,自己竄下床,門(mén)口用塑料做的門(mén)簾輕輕碰一下就會(huì)發(fā)出細(xì)碎的響聲,為了不被奶奶發(fā)覺(jué),我用左手輕輕地把門(mén)簾從一側(cè)撩到另一側(cè),自己順勢(shì)閃過(guò)去,回收再把門(mén)簾輕輕放下,逃跑成功!于是,我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢,在烈日下,我們累得滿頭大汗,捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中,用剪刀扎幾個(gè)小孔,放兩片樹(shù)葉,我們總能捉滿滿一瓶,現(xiàn)在想想想,捉蚱蜢是我當(dāng)時(shí)唯一的特長(zhǎng)。我以為這是為莊稼除害,應(yīng)該讓奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我,而當(dāng)我們“滿載而歸”時(shí),奶奶沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)我,爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎(jiǎng)勵(lì)給他養(yǎng)的百靈鳥(niǎo),那幾只鳥(niǎo)長(zhǎng)的'那那么好,還有我的一份功勞那……

  就這樣伴隨著歡聲笑語(yǔ),五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。

  到初中才明白,原來(lái)生活不止有玩,還得學(xué)習(xí)數(shù)理化,政史地,但每當(dāng)周六周日我們?nèi)詴?huì)在一起,但在也不滿足小學(xué)的游戲了,我們打臺(tái)球,輸?shù)母跺X(qián):花幾十塊錢(qián)買(mǎi)一張卡,玩小霸王游戲機(jī),偶爾會(huì)在一起寫(xiě)作業(yè),最后寫(xiě)完的人出錢(qián)買(mǎi)雪糕,現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的速度也是得益于當(dāng)年的訓(xùn)練啊!中考那年夏天,我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn),就匆匆進(jìn)入高中了。

  現(xiàn)在,偶爾想起那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,會(huì)不禁傻笑,隨后又潛入書(shū)海。過(guò)去的時(shí)光只能用回憶來(lái)品味,而自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中也逐漸明白,回憶不是全部,時(shí)光倒流是不現(xiàn)實(shí)的,無(wú)論如何,時(shí)間依舊會(huì)不緊不慢地向前走,我也應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。

青春作文2

  沖動(dòng)的諾言,發(fā)誓永不改變!}記

  夢(mèng)的開(kāi)始

  浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)不是別人給予的,而是自己爭(zhēng)取的,自己創(chuàng)造的!碑(dāng)然,我那時(shí)年輕氣盛,沒(méi)有把她的話放在心上。最后,她離我而去。我開(kāi)始心痛了,我覺(jué)得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話。我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓她離去。

  愛(ài)的無(wú)悔

  外面下著雨,我心在滴血,愛(ài)你那么久,其實(shí)算算不容易,又到了與她分離的時(shí)候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來(lái),我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因?yàn)槲覡?zhēng)取了,不再感到痛惜。

  殘酷物語(yǔ)

  你說(shuō)愛(ài)就像海洋,寬闊沒(méi)有邊界,可浪花般的`時(shí)間沖談了許多感覺(jué),我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會(huì)有厭倦的一天。

  如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。

  只要你沉醉,我情愿成灰,無(wú)所謂。

  春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。

  春風(fēng)來(lái)作陪,秋葉去點(diǎn)綴,朝齊飛。

  沖動(dòng)澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會(huì)變,我為你留戀,因?yàn)槟闶乔啻骸业膼?ài)人。

青春作文3

  把握青春光陰荏苒,歲月如梭。面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,留下美好的印記;仨耆A的遠(yuǎn)揚(yáng)與花季的輪回,幾多思考,幾多感悟,旖旎在心間。青春需要夢(mèng)想,青春需要激情,青春需要奮進(jìn)!

  雖然我們的生活有許許多多的無(wú)奈,有許許多多的.坎坷,但我們不會(huì)對(duì)未來(lái)有一絲的迷茫!無(wú)奈、坎坷、迷茫,不是我們失敗的理由,不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿朝氣!記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春——充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向、充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

  青,是綠色,是生命的綠色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量!青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的寶劍,容不得半刻的等待和遲疑,否則,只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化,失去光澤,以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!青春告訴我們,要用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)無(wú)止境,自強(qiáng)不息。

  站在人生的十字路口,讓我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。珍惜青春這不老的神話,帶著晨鐘的使命,從此乘風(fēng)破浪!

青春作文4

  夏天不知何時(shí)過(guò)去了,秋天帶來(lái)一絲寒氣與憂愁。

  我真不知道該如何形容自己,總喜歡一個(gè)人呆呆的坐著,想想事情,看看書(shū)。這與以前的我那里一樣?我以前活潑好動(dòng),怎么可能會(huì)那么安分?

  步入中學(xué)的大門(mén),我又開(kāi)始迷惘了:“這中學(xué)的生活會(huì)怎么樣呢?我在干什么?”坐在座位上,我總是留戀著小學(xué)的時(shí)光,那么天真爛漫!好喜歡,好喜歡發(fā)呆,是在不知不覺(jué)的情況下“元神出竅”,浮想連翩!笆裁词乔啻海俊闭卫蠋煹穆曇趔E然提高,猛地回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本都沒(méi)攤開(kāi),我的心一驚,忙翻到那頁(yè)書(shū),腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣?我總在老師之前打開(kāi)書(shū),并早已預(yù)習(xí)過(guò),聽(tīng)課入神,跟著老師的拍子走。可現(xiàn)在呢?上課到了一半,居然連書(shū)都沒(méi)攤開(kāi),我不禁納悶——這是我嗎?

  秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我打了一個(gè)噴嚏,“世界多好,祖國(guó)多好!”我在喃喃的念叨著。“你在干什么?”同桌奇怪的問(wèn)我,我想抬頭看她,卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習(xí)本被我畫(huà)的不成樣!天,這是我干的嗎?我可是惜書(shū)如命!

  “好啦!我們的女兒成為青少年了!步入青春期的大門(mén)!”老爸和老媽笑著說(shuō)!斑@就是青春期嗎?”我不禁迷惑,“莫名的惆悵,無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆,這就是大人常說(shuō)的青春期嗎?”

  又獨(dú)自一人坐在電腦前,慢慢的'思考著問(wèn)題。打開(kāi)筆記本,記下:

  夏天帶走了童年,秋天帶來(lái)了青春!

  將筆記本收好,別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心世界。即使在埋怨,也會(huì)帶著一絲絲成熟,因?yàn)榍啻呵娜坏倪M(jìn)入了你的身體,生活,對(duì)未來(lái)的希望。!

青春作文5

  如果說(shuō)童年是剛綻放的花兒,是剛涌出的泉水,是剛吐出的新葉;那么青春就是正怒放的花兒,正匯流的小溪,正碧翠的綠葉。——題記

  面對(duì)著不久后的兒童節(jié),無(wú)所適從。13周歲的初夏,已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫(huà)著一個(gè)紅圈,是童年時(shí)稚嫩的筆跡。猶記得,去游樂(lè)園的兒童節(jié),去江心嶼的兒童節(jié),去動(dòng)物園的兒童節(jié)——每個(gè)日子,都回蕩著童真的笑聲。然而,現(xiàn)在對(duì)著日歷,默然無(wú)語(yǔ)。那樣純真的笑,似乎已經(jīng)是很久以前的記憶,原來(lái),早已不知不覺(jué)地失去了童年,失去了童真。于是,跨過(guò)童年的小屋,走進(jìn)的,是青春的樓房。

  當(dāng)渴望已久的終究來(lái)臨,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如原來(lái)想象的美好?鋸埖男θ菅陲椫鴥(nèi)心的迷茫,懶散的'神情描述著內(nèi)心的無(wú)奈;青春的叛逆,青春的迷惘,青春的生理成長(zhǎng)和心里獨(dú)立;隨著年齡的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)壓力;開(kāi)始渴望獨(dú)立,渴望自由,渴望受到別人的關(guān)注……這些種種,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  但是,凡事都有利也有弊,青春也不外乎如此。步入青春,我們懂得了思考,懂得了感恩,懂得了責(zé)任,懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛,大腦更加靈活,思維更加活躍,感覺(jué)更加敏銳,想像更加天馬行空,興趣更加廣泛。我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)交談;我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)為人處事;我們追求積極向上的人生目標(biāo),養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈(zèng)品,卻帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)。

  在這個(gè)人生最美好的時(shí)期,我們努力充實(shí)自己。我們同樣在這個(gè)青春的季節(jié)開(kāi)放了燦爛的花朵,并希望能在將來(lái)結(jié)出累累的果實(shí)。

  青春,請(qǐng)帶給我們美好。

青春作文6

  當(dāng)星星還在夜空中舞蹈,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,太陽(yáng)已灑下金光;當(dāng)我們無(wú)止境地嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及向童年說(shuō)聲再見(jiàn),我們已踏上了青春的列車(chē)。從此,開(kāi)始了屬于我們的青春。青春,好像一朵含苞待放的花蕾,在笑容的燦爛下,在淚水的濕潤(rùn)下,慢慢的開(kāi)放。但是,一朵花的花期是那么的短,轉(zhuǎn)眼即逝。所以,我們必須要把握花期,把握青春!青春是一顆流星,在它輝煌的瞬間,它將告別人世;青春是一串風(fēng)鈴,在微風(fēng)過(guò)后,它將恢復(fù)平靜。青春,它是那么的短暫,它在我們的手中悄悄溜走,讓你毫不察覺(jué)。青春是多彩的,它擁有世界上最美好的顏色,它充滿著活力,帶領(lǐng)著我們走向多彩的世界。

  也許,在前進(jìn)的道路上充滿坎坷與挫折,但是我相信只要把握青春,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的普照。把握青春,我們展望未來(lái),與青春同路,聽(tīng)著風(fēng)兒傳遞著遠(yuǎn)方的信息,聽(tīng)雨敲打著池塘的水面,那歲月的纜繩終將我們拋向空中的.流星。為了春之綠意盎然,為了夏之陽(yáng)光燦爛,為了秋之碩果深沉,為了冬之飛雪清純,為了你我心中美好的未來(lái),讓我們把握青春,把握未來(lái)。青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。帶到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,做好每一件自己應(yīng)該做的事。將希望我在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!

青春作文7

  “好啦,不要哭了,小禾,再哭你就把我給淹了!甭(tīng)到這句話藍(lán)小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻,便回到了自己的座位上。

  緊接著藍(lán)小禾的眼淚的是上課鈴聲,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲,這次是考數(shù)學(xué),也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科,莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白,所以,她現(xiàn)在需要將自己的.“儲(chǔ)存”復(fù)位,雖然很困難,但是,拜托!這是考試,考試。](méi)辦法,莫櫻長(zhǎng)出了一口氣,還好,她趕在考試之前將昨晚,哦,不是今早復(fù)習(xí)的知識(shí)再記了一遍,至少及格線是能壓上的吧。

  “這道題,咝,”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣,因?yàn)檫@道題真把她難住了。

  雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),但平時(shí),莫櫻也是班里的“學(xué)神”!皩W(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊,說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒,“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人,在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。

  藍(lán)小禾就是“學(xué)霸”,就是那種就算老師講的是毛線,藍(lán)小禾也能把它一根一根地?fù)炱饋?lái),而莫櫻卻能將它織成毛衣。

  平時(shí)的什么知識(shí)競(jìng)賽也只有莫櫻才拿得出手。

  莫櫻從沒(méi)體會(huì)過(guò)“第二名”的感覺(jué),每次考試莫櫻總是第一,那這次中考,還能繼續(xù)當(dāng)?shù)谝粏?其?shí),莫櫻覺(jué)得,當(dāng)?shù)谝幻挠悬c(diǎn)累唉。既要耗費(fèi)很多腦力,而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰(zhàn),壓力也是山大,如果自己從一開(kāi)始就不是第一名,那該多好,但是,上帝不要莫櫻有那樣的命運(yùn),她又能怎樣呢?”

  “不行,我不能空著這道題!蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻(huì)做的題都搞定了。

  距離考試結(jié)束還有20分鐘的時(shí)候,莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。

  回到家,莫櫻真的好累,媽媽今天出差去了,莫櫻只能自己做飯。

  典型的,莫櫻就是典型的懶人,一到家就昏昏沉沉地睡去,是啊,經(jīng)歷了藍(lán)小禾的眼淚,莫櫻也在被窩里暗暗不舍,莫櫻從不在別人面前哭,包括宋媛媛和莫勇,那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里,但莫櫻絕不會(huì)像千金大小姐那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),她只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑絕不會(huì)哭。

  莫櫻討厭會(huì)哭的女生,從出生那天就一直討厭。

青春作文8

  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。

  生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

  我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

  我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的`地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

青春作文9

  如果把人生比作對(duì)于每個(gè)人只能乘坐一次的快車(chē),那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站。 ——題記

  青春需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時(shí)代的我認(rèn)為:青春,在那一場(chǎng)人生大事中只是一件小事罷了。

  青春如同一場(chǎng)帶著思緒的小雨。他讓你經(jīng)歷花季的邂逅,雨季的沖動(dòng),風(fēng)季的告別,畫(huà)季的回憶,隨著這場(chǎng)雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在你包晶晶這場(chǎng)雨的愛(ài)幕過(guò)程中,我們應(yīng)該趁著自己還年輕,有太多東西要去追求,去把握。讓過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸時(shí),在知道已無(wú)法在挽回前,就應(yīng)當(dāng)珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財(cái)富——那是機(jī)會(huì)!是去而不再重回的機(jī)會(huì)1青春這場(chǎng)小雨在我心田中冥冥地下著。

  青春如同含苞欲放的.花兒。盡管你并不清楚這珠花,今后是絢麗多彩還是丑陋弱小,是高貴還是卑微······不過(guò),在這多花的身影里,你必定會(huì)看到,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志,為夢(mèng)想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代,充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采才是自己要做的。

  青春似萬(wàn)物的希望,讓所處于青春年華的人,盡情暢想。也許一個(gè)個(gè)微乎其乎,渺小而不可視見(jiàn),正一次次安靜的落入田間。同時(shí)你我都清楚——萬(wàn)物生靈是脆弱的,若你不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里守護(hù)它,面臨的只有失去,只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得沒(méi): 青春真的只是件小事。

  然而,就在它剛剛泛起勃勃生機(jī),承載一次次愿望的寄托時(shí),你如果能夠毫無(wú)畏懼的為它施肥,澆水時(shí),你才真正完成一半的使命,正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號(hào)的圓滿加工修飾。你如果可以在危急關(guān)頭,將要放下背上目標(biāo)的念頭立刻消去,那么這已是成功的開(kāi)始,成果的開(kāi)創(chuàng)起點(diǎn)。

  因?yàn)閾碛星啻海總(gè)人才有機(jī)會(huì)開(kāi)一次花。

  因?yàn)槌懬啻,每個(gè)人才能夠綻放笑容。

  因?yàn)槭赝啻,每個(gè)人才有價(jià)值的活著。

  青春這件小事蘊(yùn)藏了太多的點(diǎn)滴,賦予著你更多美好的未來(lái)。只要是你青春這根小筆,緊緊握在你的手里,就一定有機(jī)會(huì)讓遠(yuǎn)方道路的燈光放射。

青春作文10

  青春是一身輕松舒適的運(yùn)動(dòng)服,充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈,為大自然奏起美妙的樂(lè)曲﹔青春是花園中爭(zhēng)芳斗艷的花朵,散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥(niǎo),帶著童話色彩,寄托著我們年輕一代的夢(mèng)想,飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌,最拼命的干勁,還有很多很多……

  “兩彎似顰非顰罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美,而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道:“這妹妹我見(jiàn)過(guò)!边B王熙鳳也贊同道:“天下竟有如此標(biāo)致的人兒!”青春帶給黛玉最美的容貌。

  “少年壯志當(dāng)拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團(tuán)隊(duì),十年磨一劍,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國(guó),開(kāi)始展示一個(gè)文明古國(guó)應(yīng)有的大氣和輝煌!笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動(dòng)力?是什么讓他們不知疲倦,日夜攻關(guān)?毋庸置疑,是青春。王曉暉說(shuō):“使神話成真的`設(shè)計(jì)者們飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著激情,飛揚(yáng)著智慧,飛揚(yáng)著報(bào)國(guó)志,飛揚(yáng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!70,80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復(fù)興使命飛接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來(lái)。

  青春,帶給我們最拼命的干勁﹔青春,我們追尋你的步伐﹔青春,我們感受你的脈搏﹔青春,我們體會(huì)你的力量吧!

青春作文11

  青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,也不是一個(gè)特殊的年齡階段,而是一種心態(tài)。

  青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,不變的信念,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  青春的內(nèi)涵,不是好逸惡勞[注: 逸:安逸;惡:討厭、憎恨。貪圖安逸,厭惡勞動(dòng)。],不是年齡的大小,也不是年輕人的專(zhuān)利,而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,生命的活力,是飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的'艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]也不褪色的理想的色彩。

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲;

  青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣;

  青春是一首壯麗的詩(shī)篇,未來(lái)的眼睛將讀千遍萬(wàn)遍;

  嫩黃的柳芽說(shuō):“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己,發(fā)展自己的力量!

  淵博的學(xué)者說(shuō):“青春是智慧,是學(xué)識(shí),是“學(xué)富五車(chē)[注: 五車(chē):指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多,學(xué)識(shí)豐富。],才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實(shí)與滿足。”

  健壯的運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,是堅(jiān)信自己必勝的信心。

  不同的人,對(duì)青春就有不同的理解,青春是多變的,形態(tài)不一。我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō),青春如畫(huà),畫(huà)中的意蘊(yùn)細(xì)細(xì)玩味;青春如詩(shī),詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗;青春如草地,讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗;青春如歌,呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。

  青春不是美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的面龐,黑色的頭發(fā),強(qiáng)健的身體和不羈的言行,也不是擁有年輕的象征,不是超出了這個(gè)年齡界限的人便要揮手與青春告別,不光意味著靈活的關(guān)節(jié),充沛的精力和前衛(wèi)的思想以及時(shí)尚的潮流。真正的青春,是充滿激情的青春,幻想的青春,奮斗的青春,它不乏藝術(shù)情趣,浪漫色彩,它必將是事業(yè)輝煌的青春。

  有人說(shuō),青春是憂傷感懷的,有人說(shuō),青春是美麗多情的,有人說(shuō),青春是奔放激越的。我們,因青春而自信,我們,因青春而夢(mèng)想。因?yàn)榍啻簩е覀兌嗖实膲?mèng),走向成熟

青春作文12

  花葉的褐,是苦澀熬煮的寂寞;花葉的紅,是放縱恣意的輕狂;花葉的黃,是沉溺溫存的幸福;花葉的綠,是追逐迷茫的青春。

  人生如夢(mèng),歲月如歌。匆匆?guī)纵d,稍縱即逝。年少的我們,正是“少年不知愁滋味”,總是肆意揮霍手中的青春,以為它是永遠(yuǎn)不變的資本,等到歲月的印記爬滿臉龐,刻出一道道溝壑,嘴角的微笑被生活的壓力所踏平,取而代之的是緊鎖的眉頭,才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye,年華似水,生命本就有限,有怎能苛刻的要求青春無(wú)限?

  永遠(yuǎn)不要把青春當(dāng)做你最大的資本,不要等到生命已近,才想要抓住青春的尾巴。因?yàn)槟阌械腵,別人也有。但我們對(duì)待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝;而有的人把青春放在純凈的書(shū)本里,遨游于浩瀚的 書(shū)海,若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識(shí)常伴左右。

  我們總是在感嘆生命之短暫,人生之飄渺,卻不知然生之簡(jiǎn)單,就像生命具畫(huà)中簡(jiǎn)單的幾筆線條,有著疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一輪薄月,有著清請(qǐng)涼涼的寧?kù)o,人生之復(fù)雜,是潑灑在生命宣紙上的墨跡,渲染著城府與世故;是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴,揮不去嘈雜于迷茫。

  站在生命的十字路口,不要被一時(shí)迷霧遮住雙眼,擦亮心燈,丟掉迷茫,找回屬于自己的陽(yáng)光大道。珍惜生命,把握青春。

青春作文13

  當(dāng)人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句,切不可把它帶到青春里。因?yàn)椋啻翰皇且皇自?shī)。

  詩(shī),潦潦幾筆墨跡;青春半生的回憶。此時(shí),上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單薄?幾世的詩(shī)帖,臨摹出了青春的棱角?何況短短一首小詩(shī),妄想被賦予青春的涵義,我只能殘忍而無(wú)奈地答復(fù):青春不是一首詩(shī)。

  零星的字句,卻被文采藻飾,詩(shī)末的句點(diǎn),是否也承擔(dān)了太多?青春,簡(jiǎn)單的哭,簡(jiǎn)單的笑,簡(jiǎn)單的想法,簡(jiǎn)單的歌謠。因?yàn)殡x別所以落淚,因?yàn)橄嘧R(shí)所以嬉鬧,因?yàn)楣膭?lì)所以進(jìn)取,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)也會(huì)有小小的驕傲。青春,沒(méi)有面具,沒(méi)有心計(jì),真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對(duì)反義詞而已。詩(shī),對(duì)以青春,不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。

  青春,不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴,只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象,于詩(shī)相比,算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢?為了讓自己變得更生動(dòng)、形象?因?yàn)樵臼撬赖摹?/p>

  當(dāng)首聯(lián)的細(xì)節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局,你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇,讓整首詩(shī)緊密相連,理所當(dāng)然?墒,青春不知道未來(lái),她還在蝸行摸索,學(xué)不會(huì)鋪墊,怎知在哪里埋下伏筆。

  “無(wú)可奈何花落去”的傷感,“驚起一灘鷗鷺”的愉悅,“江楓漁火對(duì)愁眠”的夜晚,“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的雄心,青春都有。如此豐富的.情感,一首詩(shī)哪能承載?況且,詩(shī)的憂太過(guò)深沉,青春隨也愁,但確不會(huì)傷的;詩(shī)的樂(lè)太過(guò)含蓄,青春雖也收斂,但確不會(huì)淺唱的;詩(shī)的壯志太過(guò)拘束,

  青春雖也微小,但確不會(huì)渺小的。差距如此之大,青春怎會(huì)是一首詩(shī)呢?

  散亂卻自由的情感,倘若被詩(shī)格式化,必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏,也只能是無(wú)功而返。因?yàn),青春沒(méi)有規(guī)則。

  一首詩(shī),任你讀著多么瑯瑯上口,而青春,是需要品的。

青春作文14

  未來(lái)的路,還是個(gè)未知數(shù),不知道會(huì)發(fā)生什么,欲知,卻無(wú)從得知;流星從天空隕落,不會(huì)有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候,對(duì)成年的無(wú)限憧憬,對(duì)童年的無(wú)窮回味,都無(wú)法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。

  窗外的那盆植物,似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò),輕輕地?fù)u曳著那不會(huì)開(kāi)花的盆栽,“沙沙,沙沙”,這一切都給我?guī)?lái)了絲絲的涼意和煩躁。

  吹呀吹,一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái),從桌上拾起那片落葉,把葉柄捏在大拇指和食指間,來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),于是,我思量著:

  青春期的我們都這樣嗎?對(duì)一切都充滿著好奇心,還會(huì)不停的.討論些令人敏感的話題嗎?只知道,這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落,做想讓自己樂(lè)觀,卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng);總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),卻不能高度的集中注意力?傆X(jué)得好無(wú)奈,好躑躅......

  蹂躪著葉子的手好累哦!不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋,罵自己:又在浪費(fèi)千金難買(mǎi)的光陰了,真奢侈!

  最后還是重重的叮囑自己:處在青春的日子里,要多學(xué)會(huì)控制自己,把握好擁有的“現(xiàn)金”,莫成為隨風(fēng)擺布的落葉,不會(huì)開(kāi)花的盆栽!

  收拾好零亂的點(diǎn)滴,告訴自己:要盡自己百分之兩百的力,讓自己的青春高歌一曲!在成年后,回首這煙花綻放的美麗瞬間,不后悔,不憐惜!相信自己,我能行!會(huì)有奇跡!

青春作文15

  有人說(shuō),青春就像一顆流星,不經(jīng)意間就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,等到一回頭卻發(fā)現(xiàn)它早已沒(méi)了蹤影;還有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們匆匆忙忙地讀過(guò),卻無(wú)法再一次細(xì)細(xì)品味。是啊!我不得不感嘆,青春,一個(gè)多么短暫、閃亮的年紀(jì)!它帶著活力與積極,環(huán)繞在我們四周,還未曾消散。

  青春并不只是人生中的那個(gè)階段,它也是心態(tài)。若充滿希望,七十歲老人同樣可以擁有青春;若只有失望,就算是處于十六歲的少年,卻也無(wú)法擁有青春。

  如今的我,已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)天真、幼稚的小孩子了。正擁有著青春的我,正邁著穩(wěn)健的步伐走向成熟。過(guò)去的如何如何,我們不應(yīng)該再去想;未來(lái)的怎樣怎樣,才是我們前進(jìn)的方向。

  青春正在走來(lái),伴著風(fēng),夾著雨,帶著困難和艱險(xiǎn)。

  青春是一場(chǎng)悲歡離合。它不會(huì)只帶來(lái)我們想要的,也不會(huì)帶來(lái)我們想要的一切;它不會(huì)一直使你振奮,也絕不會(huì)讓你墮落。它會(huì)不停地磨練你,使你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在眼淚中學(xué)會(huì)微笑。它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。

  青春是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)。新起點(diǎn),新希望,新夢(mèng)想。

  青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔(dān)。懦弱是青春的弊端。

  我們?cè)谇啻旱牡缆飞咸ぶ,必然?huì)踏出灰塵。不要怕,那是我們必須面對(duì)的。我們是青少年,我們會(huì)害怕嗎?

  我正青春,動(dòng)力還在我的體內(nèi)醞釀。我知道,一定會(huì)有一天,它爆發(fā)出來(lái)。它會(huì)是無(wú)限的`,幫助著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這條路,沒(méi)有終點(diǎn)。

  晴天的陽(yáng)光照耀在露珠上,反射出一道道絢麗的彩虹。陽(yáng)光是青春,露珠是我們。有了青春,有了我們,難道還不會(huì)有一個(gè)美好的明天嗎?

  我相信,會(huì)的。

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