（優(yōu)秀）青春的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文1

　　青春期的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;

　　青春期的我們，內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;

　　青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。

　　處于青春期的我們，也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。

　　仰望夜空，會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的.靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。

　　青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。

　　青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要?dú)w還。

　　總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

　　青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

　　含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō)，“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)�！彼�含情脈脈的對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處�！�

　　含淚的我對(duì)青春說(shuō)，“你體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣�大了�！鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)�！�

　　我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)�不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~

　　我要飛的更高，更遠(yuǎn)因?yàn)槊總�(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

青春的作文2

　　寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，呆呆看了好久，卻不知道從何寫(xiě)起。我知道我想寫(xiě)我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落，我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。

　　記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章，有短篇小說(shuō)，詩(shī)歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說(shuō)，短篇小說(shuō)自有它的饒具神韻，詩(shī)歌自有它的.坦然舒放，議論文自有它的真實(shí)情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開(kāi)闊的視野寫(xiě)下自我的真實(shí);以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì)。

　　愿意的人，命運(yùn)跟著走;不愿意的人，命運(yùn)拖著走。讀著一篇篇來(lái)自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無(wú)感觸!生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛(ài)生活的人，才能主宰自己的命運(yùn);只有執(zhí)著追求文學(xué)的人，才能寫(xiě)出好的作品。要不怎么會(huì)有堅(jiān)持信念的《一個(gè)笨女人》;要不怎么會(huì)有最可愛(ài)的人的《逝去的豐碑》;要不怎么會(huì)有樂(lè)觀向上的《幸福男孩》。

　　“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝!因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。

　　讓我們都用青春發(fā)筆抒寫(xiě)年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對(duì)生活的滿腔熱血，對(duì)異彩紛呈的世界讓獨(dú)特的感受升華為文字。年輕的我們相識(shí)于“夢(mèng)飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。

青春的作文3

　　他們說(shuō)，青春是一邊承受著各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著年輕生命的快樂(lè)，煎熬卻快活。他們說(shuō)，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿希望。

　　他們說(shuō)，青春就是自己遇到了一個(gè)陌生的自己，那么遙遠(yuǎn)，卻那么熟悉。我說(shuō)，青春就是感性與理性，沖動(dòng)與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的.感動(dòng)。我想象我就是一�；ɑ�，與同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點(diǎn)，最后親吻大地。這是多么令人激動(dòng)，又是多么愜意的過(guò)程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的青春，留下無(wú)悔的一筆呢？我曾看過(guò)這樣一部電影，有句臺(tái)詞很經(jīng)典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或許會(huì)笑著問(wèn)：這不是同一個(gè)問(wèn)題嗎？不！它們不是。

　　在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)家，還是自由的藝術(shù)家？人沒(méi)有了理想，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；青春沒(méi)有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個(gè)道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂(lè)。最美好的時(shí)光以最惡劣的方式被揮霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒(méi)給自己樹(shù)盞燈呢？對(duì)于這點(diǎn)，現(xiàn)在的人可能已經(jīng)熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說(shuō)。那么對(duì)于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會(huì)有意義。

　　最后，即使會(huì)被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！

青春的作文4

　　青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛(ài)，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放，盡情地、無(wú)限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，繽紛激昂。

　　聽(tīng)，這是青春在歌唱。

　　晨光熹微，我們?cè)缫言诮淌依�，趁著大好時(shí)光，拿著書(shū)大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書(shū)聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的'星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出，大家你一言，我一語(yǔ)，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

　　聽(tīng)，這里青春在歌唱。

　　操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著快樂(lè)，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠(yuǎn)”，“等一下，我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過(guò)臉頰，熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑�；@球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。

　　“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行�！鄙頌樯倌甑奈覀儯�正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！

青春的作文5

　　曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開(kāi)始哀老”他們的話語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚，以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。

　　可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久，就如同自己在文章寫(xiě)的.那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂(lè)的，始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過(guò)憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現(xiàn)在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴�？倳�(huì)讓一些人傷感與憂郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。

青春的作文6

　　十八歲了！

　　站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚(yáng)著嘴角感受這十八歲的氣息。

　　坐在17歲的尾班車上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣，回手緊握著十七歲的陽(yáng)光。

　　十八歲了！

　　這是一聲青春的贊嘆。十八歲，是一聲歡悅的鳥(niǎo)鳴，一曲激昂的樂(lè)章，是書(shū)中最精彩的一頁(yè)，是畫(huà)中最具神韻的一筆。

　　十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。

　　站在十八歲的山腳，開(kāi)始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢(mèng)想，去尋找夢(mèng)中歡樂(lè)駐扎的田園。

　　十八歲，小心而又慎重地在門(mén)縫里向外張望――外面的人生舞臺(tái)正上演著精彩的劇目！然后，小心翼翼地踮著腳尖走出門(mén)外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最后，融入舞會(huì)，成為主角。

　　十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員，十八歲意味著要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，開(kāi)始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。

　　撒嬌，稚氣，膽小……所有的'軟弱都開(kāi)始蛻變，化作堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。

　　十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫(huà)唇、畫(huà)眉，裝扮成一個(gè)自以為成熟的大人，正兒八經(jīng)，有點(diǎn)膽怯地走上大街了。

　　十八歲了，可以開(kāi)始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。

　　十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！

　　十八歲的天空，有風(fēng)，有雨，有雪，有霧。十八歲堅(jiān)毅的燦爛笑臉如同太陽(yáng)，能拔開(kāi)生活的層層陰霾。

　　十八歲……

　　十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚(yáng)！

青春的作文7

　　十八年沒(méi)有記憶般離開(kāi)，真的無(wú)影無(wú)蹤。有累有痛有傷有憂有愁，但成了過(guò)眼的云煙。看不到摸不著抓不住，本來(lái)以為時(shí)間可以很多很多�？墒Ｏ碌�，算起來(lái)也只有一千多個(gè)日子。想像不到那之后自己會(huì)是什么樣子。是一具沒(méi)有了感覺(jué)的軀體，還是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的空殼？

　　原來(lái)，青春已經(jīng)成繭，我已揮霍不起了…

　　可是，又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外，還能有什么…

　　記憶窗戶的玻璃布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑跡，我抬起手想擦掉它們，才發(fā)覺(jué)我的手已不夠力度…

　　是累么？不是…

　　這么大的世界，哪里才有這么一個(gè)家，可以也能夠給傷痕狼子弄一個(gè)暖暖的心房…

　　卻是如此的奢望，又如此的渴求。

　　不知道多少回曾從冷漠的哭泣中醒來(lái)，卻沒(méi)有想像中苦澀的咸酸，是太年輕的.容顏？或者是太滄桑的心田？

　　不知道為什么偏偏有美的思緒卻不是才子；不知道為什么那樣多愁卻不是女生；不知道為什么這樣沉默卻不是英雄…

　　是誰(shuí)書(shū)寫(xiě)紅塵里就得陰柔唯女？是誰(shuí)詭密追夢(mèng)中要是獨(dú)行？

　　是作的繭，是縛的青春！這現(xiàn)實(shí)的佳作！

　　真的真的是緊張了，也害怕了。

　　怕匆匆的離去，來(lái)不及去知道夕陽(yáng)的變化…

　　追逐著…

　　就只以為，年輕，便是自我！

　　可是，我也是真的，再也揮霍不起時(shí)間了，沒(méi)那么霍達(dá)了…

　　因?yàn)椋�我才發(fā)現(xiàn)，我放不下的還有好多…

青春的作文8

　　處于青春期的我們，癡狂地愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無(wú)所遮掩。癡狂的青春，癡狂的我們，我們就是無(wú)極限！

　　喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里撐著倔強(qiáng)與癡狂，嘴里哼著自己最喜歡的歌曲，擺著自己的招牌動(dòng)作，因?yàn)槲覀兡贻p，沒(méi)有什么不可以。癡狂的青春，自信的青春，我們信心滿懷地在人生之路上邊走邊唱，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是“攔路虎”，只要我們可以抬起頭來(lái)，就能看到蔚藍(lán)的天空、明媚的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都是那么燦爛。我們無(wú)所畏懼，勇往直前，在暴風(fēng)雨中站起來(lái)，打敗“攔路虎”；在我們眼里，年輕沒(méi)有什么失敗，更沒(méi)有什么做不到的。我們喜歡炫耀屬于我們的口號(hào)——我行我秀！

　　因?yàn)槲覀兊那啻菏前V狂的，放縱的.，隨心所欲的我們受傷、痛苦！但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。曾為一道難題而失眠過(guò)，因?yàn)橐欢ㄒ�征服它。曾為一個(gè)發(fā)型，和老師對(duì)抗到底，義無(wú)反顧，因?yàn)閭�(gè)性特別的是我們。曾為一為歌星而瘋狂過(guò)，瘋狂到為得到他的專輯穿過(guò)大街小巷，耐心地尋找著，因?yàn)樗�的成功�?jīng)歷夾帶著值得自己追尋的某些東西。也曾為一首歌而癡迷過(guò)，百聽(tīng)不厭，因?yàn)槟敲烂畹那�調(diào)中譜寫(xiě)出了我們的夢(mèng)想，我們的追求！癡狂也是有理智的，我們看似浪漫的事情卻包含了許多無(wú)奈。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中，考名牌大學(xué)，找一份萬(wàn)人矚目的工作，賺永遠(yuǎn)也花不完的錢，然后再做自己想做的事。因?yàn)槲覀儞碛刑�多太多的�?mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜付出一切代價(jià)。不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受，我們努力過(guò)，我們無(wú)悔。我們?yōu)榱藟?mèng)想，不會(huì)逃避，不會(huì)活得畏首畏尾，也絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得慚愧！

　　在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，青春如歌，我們邊走邊唱！我們是有夢(mèng)想的癡狂者！

　　癡狂的青春無(wú)所畏懼，無(wú)所不能！青春無(wú)悔！

青春的作文9

　　青春是旅途留下的淚，青春是一道猙獰的傷疤，青春是晴天霹靂，青春是逆著洪流的傷，我們一步一叩，祭奠我們的青春。

　　青春離奇，在這段日子里，我們可哭可笑，可癲可傻，我們揮霍我們的幼稚，直至有一天驀然發(fā)現(xiàn)我們一無(wú)所有。青春為自己鎖上了一把巨大的鎖，而老去的人在籠子外，也許這樣說(shuō)起來(lái)比較哀傷，可現(xiàn)在我正一步一步走出籠子外，不回頭，一直一直不回頭。但不管怎么說(shuō)，我們正值青春。

　　激情，奔放，毫無(wú)所懼，敢作敢為。

　　青春是我們班穩(wěn)居倒數(shù)第一，在家長(zhǎng)會(huì)上，班長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)習(xí)，我們是專業(yè)的，請(qǐng)相信我們。我們班同學(xué)在教室后面熱烈的`鼓掌，因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)计鹆思で�。每個(gè)老師都說(shuō)我們班學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)問(wèn)題，可就是成績(jī)不怎么樣，我們苦苦支撐，我們一次次遭受打擊，甚至已經(jīng)灰心�？墒�，我們可以在這樣一句話下，重新鼓起勇氣，去打破枷鎖。是的，請(qǐng)相信我們，我們一定能做到。

　　青春是我們可以笑著說(shuō)“老了，真的不中用了”，卻還是在下一秒上樓梯兩步并一步，蹦蹦跳跳，甚至玩上了石頭剪刀布。在新一屆學(xué)弟學(xué)妹到來(lái)之際，看著他們瘋狂地?fù)屖承袨�，感嘆道：年輕人就是有活力。青春就是如此肆無(wú)忌憚，不把老去當(dāng)一回事，嘻嘻笑笑，也許，這就是青春的資本。

　　青春就是在悲傷面前扯著嘴笑，卻抹不去眉眼的哀傷，那樣勉強(qiáng)的微笑，也只有我們做得出來(lái)，并且自以為是地認(rèn)為自己完美無(wú)缺，那樣狂妄的年華，就是青春，就是我們。

　　青春是滿眼的絕望，也是井中唯一的光芒，細(xì)數(shù)人生，這是懵懂卻又逐漸成熟的一段路，這是開(kāi)心卻又跌宕的一段路，在這段路中，我們磨滅了我們的童年，卻點(diǎn)燃了我們別樣的年華。青春也許只是額前稀疏的劉海，隨著奔跑而飛揚(yáng)。

青春的作文10

　　翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏斗因?yàn)樗�具有青春。青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候，即使前面困難重重，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春的活力，堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天，雄鷹就此飛翔吧！

　　校運(yùn)會(huì)，好像是離開(kāi)母親的孩子投入到另一個(gè)家里去，開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓?xiě)新的開(kāi)始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路，用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐�力成功了，我們也長(zhǎng)大了。

　　校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)短暫精彩的開(kāi)幕式后，我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了，他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。（期待…………）

　　百米跑開(kāi)始了！

　　在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上，各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心�！案骶臀�，預(yù)備”，頓時(shí)，裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的'競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一，他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。

　　隨著短跑的尾聲敲響，長(zhǎng)跑也聞聲而來(lái)。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。

　　田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景，處處是競(jìng)爭(zhēng)，卻有處處充斥了友愛(ài)的氣息。

　　此外，還有跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng).學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們?cè)谄谂沃薪Y(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì).我們渴望我們支持我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演擇勇敢的品質(zhì)，發(fā)揮我們青春的活力。

青春的作文11

　　第二屆“世界青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”將于2014年在我的故鄉(xiāng)—南京舉行，作為小小東道主，我心中的自豪感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我認(rèn)為南京主辦青奧會(huì)有三個(gè)目的：一、弘揚(yáng)奧林匹克精神，用一流的設(shè)施和服務(wù)，讓運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造佳績(jī)；二、讓世界了解南京，從此不再因慘痛的“大屠殺”歷史而聞名，而以文明的現(xiàn)代化都市形象著稱于世；三、讓南京的`青少年有了進(jìn)一步體會(huì)奧運(yùn)、了解世界的機(jī)會(huì)。

　　青奧會(huì)申辦成功后，南京人民歡欣鼓舞、眾志成城，各種不良行為正在自覺(jué)改正：馬路上刺耳的喇叭聲漸漸少了；景區(qū)里大聲喧嘩的現(xiàn)象也不見(jiàn)了蹤影；小區(qū)里再也聞不到垃圾散發(fā)出的惡臭……所有這些都代表著南京人對(duì)青奧會(huì)的重視，也體現(xiàn)了舉辦青奧會(huì)對(duì)提升城市文明素質(zhì)的巨大推動(dòng)力。我也不例外，決心要更加愛(ài)護(hù)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力成為志愿者中的一員，為青奧會(huì)服務(wù)，讓我同青奧一起成長(zhǎng)吧！

　　我期待的青奧會(huì)將是文明的青奧會(huì)：不見(jiàn)人隨地吐痰、扔垃圾；我期待的青奧會(huì)將是壯觀的青奧會(huì)，精彩的開(kāi)幕式、運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮的高水平，令世人拍手叫絕；我期待的青奧會(huì)將是公平的青奧會(huì)，沒(méi)有不公正的裁判；我期待的青奧會(huì)將是中外友好的青奧會(huì)，將世界各國(guó)間的友誼更促進(jìn)一步！

　　青奧會(huì)將向世人證明南京是一頭東亞雄獅，它的吼聲將震驚全中國(guó)乃至全世界！青奧會(huì)將是一個(gè)壯麗的舞臺(tái)，由于志愿者的出色服務(wù)，讓世人更加熱愛(ài)奧運(yùn)、銘記南京。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)認(rèn)真從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，迎接青奧會(huì)來(lái)賓的光臨。

青春的作文12

　　在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節(jié)氣之首，就是開(kāi)始的意思。所以，青春，就是年輕的開(kāi)始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。

　　跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！

　　盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……

　　在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說(shuō)地好：英雄決不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被黑暗吞噬罷了！

　　似水流年，花開(kāi)花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。

　　我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹，我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免，問(wèn)題的`解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問(wèn)題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì)迎刃而解的！

　　我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因?yàn)槿松�路，我們只走了一小點(diǎn)！

　　不要不舍你的掌聲，

　　不要掩藏你的快樂(lè)。

　　青春的記憶里，是快樂(lè)與掌聲的交融，

　　青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。

　　把心兒打開(kāi)，

　　大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”！

　　在我們眼中，童年已經(jīng)過(guò)去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進(jìn)入了另一個(gè)人生成長(zhǎng)的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長(zhǎng)錢的最后一縷陽(yáng)光，珍惜一切青春年華。對(duì)自己說(shuō)：青春，就是年輕的開(kāi)始！

青春的作文13

　　帝給我一張紙，說(shuō)道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過(guò)手來(lái)，定眼細(xì)看——青春是A，是金字塔，是銳意進(jìn)取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛，笨鳥(niǎo)先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。

　　熙熙攘攘的社會(huì)，惟青春的友誼無(wú)私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來(lái)的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)。在不完滿中，多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D，是一把豎琴，是歡樂(lè)。歡快激進(jìn)，是青春的主旋律，青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。歡樂(lè)頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。

　　青春是E，是書(shū)架，是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥(niǎo)，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng)，理想飛翔，青春是夢(mèng)開(kāi)始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。

　　青春是H，是單杠，是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的'保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚(yáng)。青春是I，是個(gè)人，是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”�！�…

　　“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說(shuō)：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。

青春的作文14

　　碰撞著青春萌動(dòng)的心，青春的歌，蕩著青春的柔情，因?yàn)橛星�，這歌才動(dòng)聽(tīng)，青春的時(shí)代就是叛逆與成長(zhǎng)。

　　青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不，都不是，它是我們?nèi)松�中的必修課，更是我們?nèi)松�中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對(duì)于身邊的事情滿不在乎，對(duì)于家長(zhǎng)的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對(duì)的，總以為自己就是天，可是我們都錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。

　　我們是脫韁的.野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是怎樣的困苦，總是表現(xiàn)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的，不善于表達(dá);我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……

　　在老師眼里，我們叛逆，個(gè)性張揚(yáng)，但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性，我想說(shuō)的是有些東西是與生俱來(lái)的， 可是誰(shuí)又會(huì)理解我們呢?

　　我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎�道，能逗你們開(kāi)心，至少我們還知道，自己有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄�，我們總是很�?jiān)強(qiáng)，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……

　　我努力的綻放著青春的時(shí)代里，不管青春怎樣對(duì)我……

青春的作文15

　　青春多么美好的字眼。青春時(shí)節(jié)是奮發(fā)向上的黃金時(shí)節(jié)，是播種的金秋時(shí)節(jié)，是拼搏向上的起點(diǎn)。所以為了我們的未來(lái)，向上拼搏吧。

　　在青春時(shí)節(jié)里，我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向生活挑戰(zhàn)，向周圍的每一個(gè)人發(fā)起挑戰(zhàn)，只有這樣才能增大成功的幾率。所以在高中三年生活中，努力向上，奮力拼搏，全力以赴，爭(zhēng)取三年后能有一個(gè)好的結(jié)果，不要讓自己的青春留下遺憾。不有句諺語(yǔ)這樣說(shuō);“努力不一定成功，但不努力一定不成功�！彼�以我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，都要拼搏一下。

　　我們每個(gè)人的青春都是完美的，幸運(yùn)的，但是對(duì)于那些身體不健康的人來(lái)說(shuō)，他們都沒(méi)有放棄過(guò)自己的青春，都在向自己挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。比如，我國(guó)的殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪，當(dāng)他五歲的時(shí)候，命運(yùn)無(wú)情地折磨了她。但是她卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，完成了許多健康人無(wú)法完成的事。他自學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，翻譯了近二十萬(wàn)字的外文巨作和資料。從此他也被譽(yù)為中國(guó)的保爾。

　　說(shuō)起保爾，他在鋼鐵是怎樣煉成的.這部小說(shuō)里，把自己的青春都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。 他用他自己青春的勇敢，奮發(fā)向上的力量，在困難殘酷的條件環(huán)境下。把自己的青春揮灑的玲離盡致，用他的行動(dòng)鼓舞了一代又一代的青年為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

　　從這些事例中可以看出，青春是美好的，誰(shuí)在青春時(shí)節(jié)積極向上，奮力拼搏，誰(shuí)就會(huì)擁有美好的未來(lái)�，F(xiàn)在我們正處在青春時(shí)節(jié)，有的是朝氣，有的是活力。青春是一首歌，他撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一本書(shū)，他啟迪著我們的智慧和心靈;青春是一面旗幟，他召喚著我們勇敢前行。所以最后，讓我們贊美青春，歌頌青春，向青春生活敬禮吧!

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