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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2024-09-19 20:47:49 勵(lì)志作文 我要投稿
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【實(shí)用】鼓勵(lì)作文600字錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】鼓勵(lì)作文600字錦集七篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  小時(shí)候,在我們學(xué)走路時(shí)一不小心就摔了一跤的時(shí)候,是我們的父母鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去;大一點(diǎn),在我們不敢上臺(tái)表演的時(shí)候,是我們的老師鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì);再大一點(diǎn),在我們不敢去面試的時(shí)候,是我們的朋友鼓勵(lì)我們大膽放手。所以每個(gè)人的一生中都有一個(gè)人在你害怕時(shí),在你膽怯時(shí),在你軟弱時(shí)鼓勵(lì)你勇敢的堅(jiān)持下去。

  在我還小一點(diǎn)的時(shí)候,我們隊(duì)有個(gè)集體表演,要一起上臺(tái)表演,那次是我久違的接觸到舞臺(tái)了,那時(shí)我不由自主的緊張起來(lái)了,難道是因?yàn)槲姨脹](méi)有接觸過(guò)舞臺(tái)了嗎?可能吧。這時(shí),我的肩膀上突然出現(xiàn)了一只手,然后我就聽(tīng)到了這樣的一個(gè)聲音“加油我們可以做到的!睕](méi)錯(cuò),就是這樣的一句話,給了我很大的勇氣,讓我認(rèn)為我可以成為那個(gè)舞臺(tái)上最亮的那顆星,讓我在舞臺(tái)上表演時(shí)有了莫大的勇氣,讓我能展現(xiàn)最好的表情,最好的表演,最好的狀態(tài),使我能放開(kāi)自己的緊張,展現(xiàn)出自己的最好。

  下臺(tái)后,我緊張的不行,當(dāng)時(shí)我很緊張和好奇,我是怎么做到的,然后一直到頒獎(jiǎng)典禮,我才停止我的瘋狂回憶,回到家后,我才緩過(guò)來(lái),我今天上午去表演了

  自那次之后我就會(huì)每每在表演前鼓勵(lì)一下自己和其他人,因?yàn)槲抑肋@很有效,至少對(duì)我很有效。

  所以,我在那次之后就再也沒(méi)有在舞臺(tái)上但怯了,因?yàn)槲抑牢枧_(tái)上的表演只能是好的,不能是壞的',不讓就太對(duì)不起舞臺(tái)了。

  所以鼓勵(lì)一下自己的時(shí)候就一定要理直氣壯的說(shuō)“我絕對(duì)不會(huì)退縮,我一定可以做到的”

  所以我得出的結(jié)論是:鼓勵(lì)給人的影響可以讓一個(gè)人更加勇敢更加理直氣壯的去面對(duì)某個(gè)人,某個(gè)事,某個(gè)物。

  加油我可以的。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  鼓勵(lì)是春日的細(xì)雨,靜靜滋潤(rùn)我的心靈;鼓勵(lì)是夏日的清風(fēng),吹散我心中的陰霾;鼓勵(lì)是秋日的晴空,讓我心舒展開(kāi)闊;鼓勵(lì)是冬日的暖陽(yáng),帶給我心靈的慰藉……說(shuō)到這兒,我想起老師給予我的鼓勵(lì)。

  那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。窗外,陰冷的秋風(fēng)刮著。在英語(yǔ)考試過(guò)后我居然打了等級(jí)C!這可是我自上學(xué)以來(lái)打的最低分!望著窗外的`落葉,我的眼淚不由自主地流下來(lái)。

  就在這時(shí),英語(yǔ)老師輕輕走過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么打這么低的分?jǐn)?shù)。我不知所措,怎樣說(shuō)呢—我沒(méi)有努力?我沒(méi)有把握住考試的知識(shí)點(diǎn)?任何的解釋?zhuān)际俏覜](méi)有好好學(xué)習(xí)的借口。所以我一直沉默著流淚,老師摸摸我的頭,幫我拭干了淚水,展開(kāi)試卷,幫我仔細(xì)地分析著。她的神情那樣專(zhuān)注,她的語(yǔ)調(diào)那樣和藹。她美麗的背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄涼。

  最后,她輕握了一下我的手:“沒(méi)事的,下次你一定會(huì)得到好成績(jī)!”這句話使我獲得了很大的信心。走在回家的路上,踩著滿地的落葉,我心中暗想:下次一定要取得好成績(jī),不讓英語(yǔ)老師失望!

  在那以后,老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我便找這個(gè)類(lèi)型題做,遇到不會(huì)的就去問(wèn)英語(yǔ)老師,老師都會(huì)耐心地給我講解,使我遇到的問(wèn)題迎刃而解。老師每講一個(gè)單詞,我就非常認(rèn)真地背下來(lái);課文也一個(gè)詞不落,每個(gè)單詞的發(fā)音,都很準(zhǔn)地背下來(lái)。在課堂上老師提出的每個(gè)問(wèn)題,我都大膽舉手,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答。

  飄雪的季節(jié),終于考試了,當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不緊張,很好地發(fā)揮著。經(jīng)過(guò)不斷的努力,在那次考試中,我果然取得了好成績(jī):等級(jí)A!接過(guò)試卷,我看到了老師笑盈盈的目光。我想起上次考試失敗時(shí)老師給予我的鼓勵(lì):“你一定會(huì)爭(zhēng)取得到好成績(jī)!”老師您知道嗎?正是您的鼓勵(lì),才給了我信心和力量。

  望著窗外,雪靜靜地飄著,世界那么美好。我想,老師的鼓勵(lì)不正是我心中最美的風(fēng)景嗎?

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  幸福原本就是鼓勵(lì)

  幸福是什麼?幸福在哪里?我一直在追問(wèn).在尋找.我問(wèn)媽媽.老師.同學(xué).哥哥.姐姐.爸爸.幸福是什麼?媽媽?zhuān)f(shuō)幸福是父母給你一杯清茶;老師說(shuō),是她給我的贊許的目光;同學(xué)說(shuō),幸福是你為別人的一聲喝彩;哥哥說(shuō),幸福是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路;姐姐說(shuō),幸福是你對(duì)別人的一次寬容;爸爸說(shuō),幸福無(wú)處不在,只有你親身經(jīng)歷,才能發(fā)現(xiàn)幸福的含義.我漸漸覺(jué)的幸福是媽媽在我考試失敗時(shí)的鼓勵(lì).

  記得那一次,期末考試,我馬虎的看了一下考卷.我心想:哼,考卷太簡(jiǎn)單了!比1-1=0還簡(jiǎn)單一百倍,老媽肯定要表?yè)P(yáng)我,給我零花錢(qián).想到這里我心里美滋滋的,愈想愈高興,愈想愈HAPPY,我把考卷三除兩下就搞定了.便看起漫畫(huà)書(shū)來(lái),"叮叮叮叮叮......"交卷時(shí)間到了.我便馬上交卷.老師對(duì)我說(shuō):"夢(mèng)瑤,你能考100分嗎?"我信心百倍的說(shuō):"能."便背上書(shū)包,跑出教室,想馬上回家.小鳥(niǎo)喳喳的叫,好象為我喝彩.回到家,我給媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)乙欢ǹ迹保埃,如果考不好,我就一個(gè)月不看電視."媽媽爽快的答應(yīng)了.我便津津有味的看電視.

  發(fā)考卷的時(shí)候,我驚呆了.我只考了79分.有生以來(lái)第一考這麼低.我在回家的路上,腳步變的.沉重,眼中的世界是多麼灰暗.回家后,我懷著忐忑不安的心情把考卷給媽媽看.我想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆.火山馬上就要爆發(fā)了!沒(méi)想到,媽媽和顏悅色的說(shuō):"瑤瑤,沒(méi)事,下次考好就好了.別灰心,失敗乃成功之母.讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)."我聽(tīng)了這番話,為自己有這麼好的媽媽而感到幸福,一下子撲到媽媽的懷里,淚水模糊了我的雙眼.我輕輕的叫了一聲"媽?zhuān)ⅲ?/p>

  幸福被我找到了!它藏在媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)中!

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  鼓勵(lì)是一陣微風(fēng),吹動(dòng)揚(yáng)起的風(fēng)帆;鼓勵(lì)是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵(lì)是一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈……

  在鼓勵(lì)中發(fā)芽,在鼓勵(lì)中抽枝,在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!

  在無(wú)聲無(wú)息中,鼓勵(lì)正在千山萬(wàn)水,越過(guò)重重困難而來(lái)……

  失落、痛苦?偸怯X(jué)得心里很痛苦,無(wú)聲的淚,無(wú)形的淚在心中流淌。一句生硬的話,一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對(duì)自己說(shuō),相信自己,我能做得更好!這是鼓勵(lì)就已經(jīng)來(lái)了……

  在輕聲細(xì)語(yǔ)中,鼓勵(lì)正被愛(ài)被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無(wú)精打采,真想包頭大哭一場(chǎng)!在這無(wú)法抵抗的失望中,我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵(lì)正在被愛(ài)所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中!耙嘈抛约,你的實(shí)力很強(qiáng)……”這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來(lái)了……

  鼓勵(lì)在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的`最深處……

  在考場(chǎng)中一身一身的冷汗往外冒,結(jié)果下來(lái)很不好?吹搅耸难凵瘛枪膭(lì)正在拉手中,在微笑中,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來(lái)了……

  在鼓勵(lì)中發(fā)芽,在鼓勵(lì)中抽枝,在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……

  鼓勵(lì)是在相信自己中,鼓勵(lì)在親情中,鼓勵(lì)在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……

  我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。!

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  每當(dāng)讀到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這首詩(shī),我就會(huì)想到二年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事,它使我的成長(zhǎng)之路更加平坦。

  在二下的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立回家。今天下午放學(xué)你就試著自己回家吧!記得要看清楚紅綠燈,不要太慌張”媽媽喋喋不休地說(shuō)道。我聽(tīng)了這事,好奇小子一下子爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái),覺(jué)得這事還蠻新鮮的。

  起先我很有自信心,感覺(jué)這是一個(gè)娃娃游戲,好玩得很。我為自己能有這樣的機(jī)會(huì)而自豪。但當(dāng)我走到紅綠燈時(shí)感覺(jué)很緊張,這使我想起了往常媽媽與我過(guò)紅綠燈的情景。雖然這天沒(méi)有下雨,但是刺骨的寒風(fēng)吹打在我的臉上,使得我有些怕,但我又不得不堅(jiān)決地邁出那一步。我終于克服了害怕的心理,綠燈也亮了,我就這樣盲目地跑了過(guò)去。

  忽然,我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,此時(shí)我情不自禁地往后看。呀!是媽媽?zhuān)∥覀兛赡苁切挠徐`犀的。媽媽知道我會(huì)遇到這難題,所以從單位奔了出來(lái),在暗暗地保護(hù)我的安全?雌饋(lái)她的.臉蛋又瘦削了點(diǎn)。想到這兒我一下子跑了過(guò)去抱住媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”。這時(shí)媽媽露出了燦爛的微笑對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!你今天竟能獨(dú)立走這路可真不容易。 蔽衣(tīng)到她的表?yè)P(yáng)后,就像一下子蹦到銀河頂端!在那時(shí)我并不知道媽媽為這事情擔(dān)心。

  這不僅是一項(xiàng)自我生活能力的鍛煉,這也是母親對(duì)我那時(shí)的希望和鼓勵(lì)。俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,確實(shí)我的母親就像水一般溫柔和藹。這以后母親還一如既往的鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),使我努力去提升自己。

鼓勵(lì)作文600字 篇6

  生活是七色板,生活多姿多彩,生活需要鼓勵(lì),生活才會(huì)更美好!

  當(dāng)小牛在母牛身邊,母牛正在教小牛走路時(shí),小?偸菍掖蔚,還沒(méi)站穩(wěn)就跌倒。母牛用心疼地、慈愛(ài)閃爍的眼睛望著它,那雙明亮的眼睛彷佛在告訴它:“加油!我的孩子!”小牛在這雙明亮的燈的照耀下,又再一次站起來(lái)。這一次十分堅(jiān)定,似乎胸有成竹,最后,它勝利地站起來(lái)了!然后,又試著慢慢一步步地向前邁去……

  這和我們小時(shí)候一樣,在我們還不會(huì)走路的時(shí)候,是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了走路?是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話?是誰(shuí)在鼓勵(lì)著我們?

  是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  生活需要鼓勵(lì)!

  在我小學(xué)時(shí),成績(jī)雖然不那么差但是也不至于那么好,我的目標(biāo)不是才滿分就是第一名,而當(dāng)自己沒(méi)達(dá)到目標(biāo)時(shí),自己覺(jué)得很灰心喪氣。媽媽用她那慈祥又和藹的眼睛看著我,鼓勵(lì)著我說(shuō):“這一次考得不理想了,下次努力點(diǎn)考好就行了,用不著難過(guò),有媽媽支持著你!”

  聽(tīng)完媽媽的話,覺(jué)得很有道理。

  當(dāng)我考了個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我總會(huì)在媽媽面前炫耀!她像孩子般開(kāi)心!之后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要驕傲喲!再多努力!”母親又給我一句鼓勵(lì),而且還讓我想起“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  不懂事的我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽好神奇,一句話就上我有如此的動(dòng)力,為學(xué)習(xí)而奮斗,有動(dòng)力去學(xué)習(xí)!

  生活的確需要鼓勵(lì)!

  曾學(xué)過(guò)這樣一篇《地震中的父與子》,在洛杉磯發(fā)生了地震,一所學(xué)校的孩子大都因地震而死亡,可是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的`柱子等等壓在下面,這個(gè)孩子堅(jiān)信:“我的父親會(huì)來(lái)救我的,他說(shuō)過(guò)他會(huì)在我身邊的,他也會(huì)來(lái)救大家的!你們不要怕!”許多家長(zhǎng)來(lái)了后都失望哭泣而走了,一位父親來(lái)了,他想起對(duì)孩子說(shuō)的那句話,便去尋找他的孩子,用手抬,用手挖,一個(gè)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話,使孩子受鼓勵(lì)而堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)!

  生活一定需要鼓勵(lì)!

  而,如果沒(méi)有鼓勵(lì),世界會(huì)是怎么樣的呢……

鼓勵(lì)作文600字 篇7

  一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)……,鼓勵(lì)有不同的方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì),我將無(wú)緣見(jiàn)到洞天瀑布的美麗。

  去年夏天,我們?nèi)ラL(zhǎng)白山游玩,大家商量好一定要去參觀聞名已久的洞天瀑布。旅游大巴車(chē)把我們拉到了景點(diǎn)停車(chē)場(chǎng),從這里,我們將要穿越五千多米長(zhǎng)的原始森林,望著那片“翠綠色的海洋”,我早已躍躍欲試。一開(kāi)始,我便疾步快走,將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中,我盡情地傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲;享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭;尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花和打著雨傘的小蘑菇。走著走著,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,兩條腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重了,本來(lái)很輕的背包也像一座小山,壓得我直不起腰來(lái),“唉——”我心想,“早知這么累,我就不出來(lái)玩了!彪m然已聽(tīng)到了洞天瀑布的水聲,但放棄的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈了。這時(shí),媽媽趕了上來(lái),她好像看透了我心思,微笑著問(wèn):“怎么了,寶貝,是不是累了?只有幾百米了,馬上就到了,不堅(jiān)持,又怎能領(lǐng)略到洞天瀑布的美麗呢?”說(shuō)著,媽媽又遞來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神。我抬頭看了看路標(biāo),真的只有五百米了,干嘛要放棄呢?看了一眼身旁的媽媽?zhuān)掖舐暤卣f(shuō)道:“媽?zhuān)夷苄!庇谑俏也挥X(jué)加快了步伐,漸漸地,洞天瀑布的輪廓終于出現(xiàn)在我的視線中,一步,兩步,三步……我跑了起來(lái)。

  站在洞天瀑布旁的觀望臺(tái)上,聽(tīng)著水的交響曲,感受涼絲絲的水珠飛濺到我的臉上,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!我不禁陶醉其中。

  媽媽的話語(yǔ),媽媽的眼神,給了我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到底,感受到了洞天瀑布的美麗。

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