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【精選】鼓勵(lì)作文400字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鼓勵(lì)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
今天，下著大雨我們還是來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí)。
我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書，我去教室找她的時(shí)候她在寫作業(yè)，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)；怡純，我們?cè)撊D書館還書了她站起來(lái)對(duì)我說(shuō)；松枝，你先去吧，外面下著雨呢，我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了，我們一起還書，我也等得不耐煩了，就先去了可是，我在圖書館等了半個(gè)小時(shí)還是不見她來(lái)。我有些生氣了 我想著；‘’這個(gè)人太不講信用了，我最討厭這種不講用的'同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校，找了她，我看見她在收拾作業(yè)，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)；你怎么還不去圖書館�。课乙呀�(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了，難道你要不講信用么？她正想解釋我卻截?cái)嗔怂f(shuō)的話。我轉(zhuǎn)頭就走了。
我去了操場(chǎng)一路想著；剛剛會(huì)不會(huì)太過(guò)分啊 ，我嘴里嘀咕著；誰(shuí)讓她不講信用的。九容走了過(guò)來(lái)說(shuō)；剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè)，老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相，我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室，她很傷心可能是剛剛那件事情吧？她看到了我跑過(guò)來(lái)趕快對(duì)我解釋，我沒(méi)有聽解釋，卻一把抱住了她，我對(duì)她說(shuō)；對(duì)不起，你能原諒我剛剛做的所作所為么？ 她說(shuō)；我原諒你。
我得到了一個(gè)到答案，沒(méi)有什么東西更值錢 ，友誼是金錢買不來(lái)的，是無(wú)價(jià)之寶。
鼓勵(lì)作文400字 篇2
老師發(fā)試卷了，我的心咚咚直跳：呀，不知考了多少分？上次還可是答應(yīng)過(guò)媽媽一定要考到98分呢！正想著，老師大聲叫我的名字：“陳妍伊，89分！”我一聽，心情一下子直跌谷底：哎！我怎么又考了89分，回家該怎么跟媽媽說(shuō)呢？我明明上課也都認(rèn)真聽了，作業(yè)也都認(rèn)真完成了？怎么還考得這么差？是不是我就是比別人笨？
我有氣無(wú)力地回到家，看著試卷，我難受極了，把卷子揉成了一個(gè)圓形的球，扔到了地上，用腳狠狠地踩了幾腳，撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，恨恨地想：反正老師和爸爸他們都說(shuō)我笨，那我就安心地做一個(gè)笨蛋！
媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，世界上每個(gè)人都是差不多聰明的。只要你肯努力，只要你肯付出，就一定會(huì)成功。你是聰明的孩子，只要你再努力一點(diǎn)點(diǎn)，相信你也會(huì)取得好成績(jī)。”
聽了媽媽的話，看著媽媽肯定的眼神，我暗暗地想：我一定要更認(rèn)真，要比別人更努力，不辜負(fù)媽媽的期望！我把考試卷從垃圾桶里撿了回來(lái)，打開被我揉得皺巴巴的.試卷，壓平，把錯(cuò)題一道道改正過(guò)來(lái)。
媽媽摸著我的頭，露出贊許的目光說(shuō)：“相信你，肯定能行！”
媽媽的鼓勵(lì)為我開啟了一扇自信的大門，有了媽媽的鼓勵(lì)，我不再懼怕學(xué)習(xí)上的困難。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我聽過(guò)許多�？纱蠖鄶�(shù)都忘記了。有一句話，它是我心中的繁星，讓我難以忘懷。
一年級(jí)時(shí)我是個(gè)很不起眼的小學(xué)生，而且還帶點(diǎn)內(nèi)向。我不敢和別人交朋友。所以一年來(lái)我始終是孤獨(dú)一人，很寂寞。下課時(shí)同學(xué)們那歡樂(lè)的樣子會(huì)使我的心里更加沉重。當(dāng)然我的一舉一動(dòng)，很快就被老師發(fā)覺了。一日，老師悄悄地走到我身旁，拍拍我的肩，因?yàn)槲艺趯Ｐ牡乜赐瑢W(xué)們玩，所以沒(méi)有注意老師何時(shí)來(lái)到我身邊。“老師我……”“很羨慕她們嗎？”老師問(wèn)。我只點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)敢出聲。那你為什么不和她一同玩呢？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我、我也想啊，可我又不敢把蘊(yùn)藏在心里的.話說(shuō)出來(lái)�！薄班蓿瓉�(lái)如此。劉雪過(guò)來(lái)一下�！蔽也恢览蠋熞墒裁�。她向我眨眨眼，笑了笑。我明白了老師的用意。結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)，你能和我交個(gè)朋友嗎？”她不屑地說(shuō)：“憑什么，讓開，別擋我的路�！彼敛华q豫地走開了�！皩�(duì)不起，老師，我又失敗了。”“沒(méi)關(guān)系，老師相信你能交到朋友�！崩蠋熛嘈拍隳芙坏脚笥�。這句話不時(shí)回蕩在我的老海。我有了勇氣，那是老師給的，我成功地交到了朋友。從此變得快活起來(lái)。
這一切都要感謝那位老師，老師的話徹底打動(dòng)了我，這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
鼓勵(lì)有一種神奇的力量，讓人匪夷所思，還給人前進(jìn)的動(dòng)力。是呀我們誰(shuí)都受到過(guò)鼓勵(lì)，感受過(guò)鼓勵(lì)的滋味。它是那么的甘甜，讓人沁透心脾。無(wú)人不對(duì)它稱贊，無(wú)人不喜歡它，而我就是它的一個(gè)粉絲，一個(gè)喜歡它的粉絲。
我曾經(jīng)受到過(guò)鼓勵(lì)，知道那種滋味。記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，我們天天寫日記，我每天苦思冥想，寫出的日記總是三四行，根本連語(yǔ)句都不通順，我快愁死了。老師知道我的難處以后。我主動(dòng)到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)其實(shí)寫日記非常好寫，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時(shí)，老師看了我寫的以后，臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。并對(duì)我說(shuō)寫的不錯(cuò)嗎？還在作文課上念了我的日記，我激動(dòng)極了，臉上流出了淚光。從此以后，我的日記寫的'更好了。當(dāng)我再次拿出那篇日記時(shí)。不禁發(fā)現(xiàn)那篇日記那么幼稚，那么可笑，與后者相比相差甚多。這時(shí)我才明白，老師當(dāng)時(shí)給了我很大動(dòng)力。是她鼓勵(lì)了我，如果沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我的日記不可能進(jìn)步這么快，真是太感謝她了。人常說(shuō)在鼓勵(lì)中能創(chuàng)造奇跡那么我的奇跡就是寫好日記，我享受過(guò)在鼓勵(lì)中成功的喜悅，也明白了許多。
鼓勵(lì)讓人有股神奇的力量，愿天下人都能受到鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文400字 篇5
鼓勵(lì)這種東西無(wú)形無(wú)色，你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí)，它只是一句話，有時(shí)，它只是一個(gè)眼神。但它卻能給你無(wú)窮的力量。
有一天，我們正準(zhǔn)備上體育課，突然下起了傾盆大雨，我心里暗暗高興：哦耶！不用考50米乘8了！可看著老師拿著墊子和成績(jī)表時(shí)，我傻眼了。原來(lái)老師要考仰臥起坐啊！我無(wú)奈地去排隊(duì)了。
眼看眼前的人越來(lái)越少，我越來(lái)越緊張。終于，輪到我了。
我忐忑不安的躺在墊子上，有種要發(fā)試卷的`感覺。隨著一聲哨響，我開始做“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我越做越吃力，但我不能停下來(lái)，40個(gè)才算優(yōu)秀哪！我緊閉雙眼，要緊牙關(guān)，一個(gè)一個(gè)努力地做，心里不斷地給自己加油鼓勁：加油啊，劉佳怡，你可以的！但，我還是做得越來(lái)越慢“29個(gè)…30個(gè)…31個(gè)……”“還剩20秒！”老師下了最后通牒。我一下子癱在墊子上起不來(lái)了。“加油呀!還剩6個(gè)啦！”我旁邊的蔣佳妮在給我加油：“再堅(jiān)持一下，在做6個(gè)就優(yōu)秀啦！加油！加油！”她雙手捏拳，用鼓勵(lì)而又著急的眼神望著我。頓時(shí)，我充滿了力量，心想：不能辜負(fù)同學(xué)的鼓勵(lì)，我一定要做完這6個(gè)！于是我鼓足力氣“35個(gè)…36個(gè)…37個(gè)……39個(gè)、40個(gè)、41個(gè)、42個(gè)”。“停！時(shí)間到！”“耶！”我一下子興奮地跳起來(lái)，與蔣佳妮來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。
你瞧，鼓勵(lì)的力量有多么的大！以后一定要鼓勵(lì)你的朋友哦！
鼓勵(lì)作文400字 篇6
我一直是個(gè)不太自信的小姑娘，我怕出去比賽，我怕在眾目睽睽之下表演，甚至，我還怕裁判的目光。因此我從來(lái)沒(méi)拿到前三名的佳績(jī)，直到那次的比賽。
那天，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，快到我時(shí)，我看見有很多人觀賽，裁判都有5個(gè)，我的對(duì)手們，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，很自信，好像已經(jīng)是第一名一樣，而我卻很不自信。那么多人來(lái)觀賽，裁判都有5個(gè)，對(duì)手們都這么有自信，我完了！
好像這一切都被教練看出了，她把我的手緊緊握住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我相信你能行的！把這次當(dāng)成彩排，結(jié)果不重要，重要的.是過(guò)程，而且，驕兵必?cái)�。把背挺直了，�?zhǔn)備上場(chǎng)！別怕，加油！
我握緊拳頭，給自己打了打氣。并對(duì)自己說(shuō)：周圍沒(méi)有人，只有你一個(gè)人！
只聽主持人說(shuō)：有請(qǐng)上場(chǎng)！聽著主持清脆的聲音，我滑入了冰場(chǎng)中心，開啟了我人生中第一次自信的比賽。
當(dāng)?shù)搅祟C獎(jiǎng)的時(shí)候，主裁判給我戴上那金光燦燦的金獎(jiǎng)牌時(shí)，別提我心里有多高興，那時(shí)我真真正正地變成了自信的小姑娘。
頒完獎(jiǎng)，我撲進(jìn)了教練的懷抱，我們倆都激動(dòng)得快要哭了。
回到家中，媽媽和爸爸都表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：女兒真棒，又為我們家增光添彩了，爸媽真為你是我的女兒而驕傲！
自信是成功的必備條件，教練，謝謝你，給我鼓勵(lì)，讓我自信。
鼓勵(lì)作文400字 篇7
晚上，我做起了一張奧數(shù)題，那一道道奧數(shù)題像一個(gè)個(gè)氣球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最后一題了！”我忍不住興奮道。
“小明今年…。”我輕聲讀了兩遍題目，竟然連題意都不懂�！疤y了！”我忍不住嘟囔道。
不知什么時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見我蒸愁眉緊鎖，便拍拍我的肩，柔聲說(shuō)道：“慢慢來(lái)，媽媽相信你的實(shí)力，你能行。”
是啊，前面我都一路輕松過(guò)關(guān)斬將下來(lái)了，做好一題怎么可能難住我呢？媽媽的話使我浮躁的'心漸漸平靜了下來(lái)，我卡上斂聲屏息，重整旗鼓。
慢讀靜思，讀懂題意后，我用了一大張草稿紙，可還是理不出思緒。
頭腦已經(jīng)昏脹，手心已經(jīng)冒汗，我開始?xì)怵H了。剛放下筆，一扭頭正好撞見了媽媽的目光，那目光柔柔地，滿含著鼓勵(lì)和欣賞，似乎在說(shuō)：“你能行！你能行！”
我又低下頭，深深地吸了口氣，繼續(xù)攻克起來(lái)。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)算自己的答案是正確無(wú)誤時(shí)，我才從自己的數(shù)學(xué)王國(guó)中回過(guò)神來(lái)。揉揉酸澀的眼睛，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在旁邊靜靜地看著我。一看表，我才發(fā)現(xiàn)這一道題大概做了一個(gè)小時(shí)，而我的媽媽就這樣“傻傻”地陪了我一個(gè)小時(shí)。
此時(shí)感到的情緒彌漫開來(lái)，濃濃地糊住了解決難題后的喜悅和驕傲。
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