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勵志作文

鼓勵的作文400字

時間:2024-05-13 04:17:03 勵志作文

【精品】鼓勵的作文400字集合8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】鼓勵的作文400字集合8篇

鼓勵的作文400字 篇1

  記得那時我才剛剛來到杭州,媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實驗學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時很不適應(yīng)杭州和學(xué)校,我非常想老家,想得人都經(jīng)崩潰了。

  記得那一天,我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家,媽媽左勸右勸,我好像沒聽見似的。媽媽拿我沒折,于是打電話給屈老師,屈老師聽了這個消息,說:“我一定會幫助你的!庇幸惶旆艑W(xué),我在回家的車站,看見屈老師也在車站等車,可是又在人群中看來看去,我于是走上去問好。說:“屈老師您在等車嗎?”老師說:“我在等你。”我聽了有點好奇。于是我就問:“屈老師你有什么事嗎?”屈老師微笑對我說:“聽你媽媽,說你想回老家!蔽衣牎盎丶摇边@兩個字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話問我:“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來來往往的豪華汽車嗎?你現(xiàn)在還小,爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市,你該好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn),你看我們班的同學(xué)都從四面八方來的,他們不都一樣開開心心,無憂無慮嗎?現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí),長大后再回老家改變落后的'面貌!

  我聽了屈老師的話,非常感謝屈老師,我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí),是因為屈老師用鼓勵的話打動了我的心!

鼓勵的作文400字 篇2

  “失敗是成功之母”。我的一生中,有過很多失敗,也就是因為這些失敗,才有了后面的成功。我最難忘的是那次老師的鼓勵,它讓我打敗了失敗,贏得了勇氣。

  那天班級要上公開課了,我們早早來到報告廳。報告廳里已經(jīng)有不少老師再等了?吹侥敲炊嗬蠋熥谀抢铮倚睦锊幻庥行┚o張。我們陸陸續(xù)續(xù)地坐下來。開始上課了!老師走上講臺,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,一筆一畫地記著筆記,我也不例外。

  這時老師提出了一個問題,讓我們思考一分鐘,先不要舉手。我本來已經(jīng)把答案想好了,可是一看周圍的同學(xué)和老師,又把喉嚨口的話咽了下去,舉到一半的手也放下了!我生怕回答錯,被同學(xué)笑話,讓聽課的老師會覺得我是一個不認(rèn)真聽課的學(xué)生,怕老師對我也會失望。

  正在這時,老師的眼神朝我這邊看了過來,像泉水一樣清澈透明。她仿佛看到了我內(nèi)心的波濤洶涌,仿佛看到了看到了我心里的舉棋不定。只見老師輕輕走過來,沖我微微一笑,眼神中充滿對我的'鼓勵和期待,似乎在對我說:“加油,你一定能行!”

  雖然當(dāng)時的我心中忐忑不安,但老師那堅定的眼神使我鼓起了勇氣。那一刻,我勇敢地舉起了手,等待著老師讓我發(fā)言……

  感謝老師鼓勵的眼神,它使我鼓起勇氣,讓我打敗了心中的膽怯,這次鼓勵的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。

鼓勵的作文400字 篇3

  豎起大拇指,通常都是表揚的意思,每一個豎起的大拇指都會讓人有一種特別的喜感。而我,最喜歡的就是老爸的大拇指。在我心里,老爸就是我的大拇指。他帶給我了許多好心情,更多的是鼓勵……

  有一次,我們一家人下樓去一起踢毽子。笨拙的我總是踢不了幾個?粗习掷蠇屢幌伦犹叩媚敲炊,玩得那么開心,便“哇——”的一聲坐在地上哭了起來。

  老媽見我又哭又鬧,趕忙前來安慰?墒俏业难蹨I洪水怎能在小小的堤壩面前后退?老媽見此招使不通,只得向老爸求助。老爸見狀,使用了“大拇指神功”——伸出他那長滿老繭的大拇指,再加上一個微笑。老爸笑的樣子真奇怪,擠著本來就不大的眼睛,再露出8顆牙齒。我“撲哧”一聲笑了出來,老爸就趁機鼓勵我。說也奇怪,通過老爸的鼓勵和我100%的信心,我最終踢了好多個!

  這一次我的自行車車鏈掉了,正在我萬分焦急的時候,老爸出馬了。這次他又伸出了他那粗糙的大拇指,露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓勵,自己一點一點地摸索著,可是怎么也按不上。終于到老爸出馬了,可我也沒閑著,又是遞工具又是遞紙巾的,忙得不亦樂乎。在我們兩個人的'努力下,車鏈終于被修好啦。這回輪到我向老爸伸出我的“鼓勵大拇指”啦。

  這就是我的老爸,我的“鼓勵大拇指”,心中充滿愛的“鼓勵大拇指”!

鼓勵的作文400字 篇4

  在這些鼓勵的話語中,我度過了自己的小學(xué)生涯,邁進了中學(xué)的大門。

  面對新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué),我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原,激動、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能都學(xué)好嗎?這么多同學(xué),我能與他們都和睦相處嗎?

  第一個星期,老師就對我委以重任――讓我當(dāng)班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經(jīng)驗,但是說實話,我的心里仍然沒底。這不,沒幾天,苦惱就來了――

  同學(xué)們來自各個村鎮(zhèn),彼此之間不甚了解,需要有一個“磨合”的過程;我在班里并沒有多大威信,難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候,同學(xué)們的話就顯得特別多,班里嘰嘰喳喳,猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

  班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點。他找到我,鼓勵我說:“你是班長,不管誰犯了錯,都應(yīng)該放手去管束他們,不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住,老師永遠(yuǎn)是你的堅強后盾……”

  聽了班主任的一席話,我的`心里熱乎乎的,學(xué)習(xí)和工作的信心更足了。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。老師,請放心,我一定不會辜負(fù)您和同學(xué)們的期望,盡力把班里的各項工作都做好。

鼓勵的作文400字 篇5

  世界上最美的聲音,不是琴聲,不是朗誦聲,也不是伴奏聲,而是那年、那月,那個聲音……

  在20xx年的那個暑假,爸爸和叔叔們帶我到玉蒼山玩,經(jīng)過四十多分鐘的路,我們終于到達(dá)了山腳,開始向上爬。一路上,我們看了許多奇峰怪石,在過“一線天”的時候,因為我比較瘦,也比較矮,就第一個進去。一路上,聽到叔叔們的叫喚,我樂得不行?梢晦D(zhuǎn)頭,就看到七八條十幾厘米長,兩厘米粗的m毛毛蟲匍匐在前方的石壁上,“啊——”我驚叫起來!霸趺戳?”在后方的叔叔和爸爸喊,“有蟲子!特大號!”我喊!跋x子?你不要管它,它不會咬你的!”爸爸跑了過來,“可,我怕!蔽艺f!皼]關(guān)系的,我先過!卑职謳撞骄涂邕^“雷區(qū)”,后來居上的叔叔們也過了,就我一個留在這,“不要怕!加油!”在叔叔們的'鼓勵聲里,我咬緊牙,緩慢地挪動腳步,生怕驚動那些蟲子,經(jīng)過蟲子面前,恐懼使我閉上了眼,我一離開蟲子所在的范圍,就玩命似的飛奔,就算在最窄的地方也是一秒通過,好像那蟲子在后面追著我,終于跑出了“一線天”,我驚魂未定,過了好久才緩了過來。

  這次玉蒼山之行,讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,也讓我聽到了最美的聲音,這記憶中的鼓勵聲,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

鼓勵的作文400字 篇6

  甲組女子八百米賽跑開始了!一起去看看吧!

  當(dāng)時,我正站在操場上,“呯”只聽得一聲槍響,選手們飛快地跑著。我們都為班上的人加油!凹佑!加油!”我興奮地喊著!皽p油!減油!”這聲音是從哪來的'?聽著好耳熟,趕緊想一想,想一想。過了一會兒,有“人選”了:方歡。我迅速地向四周望去,看到了方歡在我的身后興奮地喝著倒采!我非常氣憤地瞪了他一眼,沒想到,他并沒有因為我的眼神而害怕,停下來,反而更加地興奮了,我心里非常憤怒,但是,我后來又一想:現(xiàn)在關(guān)鍵的是比賽,可是到現(xiàn)在為止,比賽還沒有亮點出現(xiàn),我沒有素材可寫文章。

  只聽得班長一聲尖叫“有亮點了,有素材了!”班長興奮地用手指著那個地方,我順著手指的方向望去,看見一位老師正和選手們一起跑呢!“真是個好素材!”我大聲叫起來。只聽那位老師喊著“加油!加油!勝利就在眼前,不能前功盡棄!你的一小步就是勝利一大步啊!”那位女選手好像聽到了老師的呼喚聲,她鼓起勁,奮力地向前一沖。終于,她們倆如愿以償,獲得了第一名,我也如愿以償?shù)玫搅怂夭模?/p>

鼓勵的作文400字 篇7

  花兒需要陽光;禾苗需要養(yǎng)料;鳥兒需要藍(lán)天。而我最需要的—是一個鼓勵的微笑。

  就在那天,我得到了一個王老師給的一個鼓勵的微笑。

  鈴鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們都回到教室,等待著老師給我們上課。這時,老師來了。上課。老師叫道。起立!老師好。于是,老師便打開語文書,說:同學(xué)們,我們繼續(xù)接著上一課:《地震中的父與子》來學(xué)習(xí)。老師提出了一個問題后,便讓同學(xué)來回答這個問題。班里沒有一個同學(xué)舉手回答老師提出的問題。其實,我已經(jīng)想好了應(yīng)該怎樣回答這個問題,可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過,我還是鼓起勇氣把手舉了起來,王老師看見我舉了手,便對我說:好,文璐,你來回答?墒,我站起來后,由于太緊張,把剛才想好的東西都記不太清了,我支支吾吾的回答:呃這句話的意思是呃就在這時,我抬頭望了一下王老師,竟然發(fā)現(xiàn)王老師不但沒有感到生氣,還一直用鼓勵的眼神微笑的'看著我。那神情好像在說:文璐,別緊張。老師相信你,你一定回答好的!加油!加油!看見了王老師那鼓勵的微笑,我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了,還回答得非常好,得到了王老師的表揚。

  。⊥趵蠋,正是您那個鼓勵的微笑讓我更有信心,讓我順利的回答出了那個問題。那個微笑勝過千言萬語。那個微笑是人間最美的微笑,那個微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗,更加動人!

鼓勵的作文400字 篇8

  在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的故事吧!

  那是兩年前的一個盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點睡意,可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜,我竟被窗外的螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進入睡眠,可總是在要睡著的時候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個人睡覺!眿寢屗怆鼥V地說:“不哭,寶貝。我來給你講個故事吧!”

  我點點頭。媽媽開始了她的故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時候如何睡覺的'故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅信自己可以做得到,F(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會辦到!眿寢尩墓膭钕褚粍皬娦尼槨痹诹宋业男睦铩N翌D時充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。

  這片樹葉的故事講完了,我會把這一片樹葉藏在我的記憶標(biāo)本里!

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