一句鼓勵(lì)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一句鼓勵(lì)作文6篇，歡迎大家分享。
一句鼓勵(lì)作文 篇1
第一次參加家長會(huì)，幼兒園的'老師說：“ 你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?30 位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。
然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，中途沒有離開座位去玩并且沒讓她喂。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。
一句鼓勵(lì)作文 篇2
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！痹谀銦o助、彷徨時(shí)，一句話能讓你振奮精神，能讓你感受到溫暖，而他的那句話，正是這樣。
那時(shí)是三年級(jí)，那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缱鸺话阆陆�，面�?duì)家長的責(zé)罵，老師的責(zé)問，我感覺我如一只無頭蒼蠅般，到處亂撞。我能干什么呢？繼續(xù)努力學(xué)習(xí)嗎？不我已經(jīng)夠努力的啦！可怎么辦呢？
正當(dāng)我正在為自己的成績(jī)發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的.肩膀，那時(shí)我正在氣頭上呢！于是大吼一聲：“干什么？”只見后面的那個(gè)人——蔡俊成，他卻一臉委屈。對(duì)我說：“成績(jī)不好嗎？我們一起努力吧！”聽著那句話，我對(duì)他說：“好，我們一起努力！”他看見我恢復(fù)了笑容，也立馬開始笑。
于是我們倆的“聯(lián)盟”開始一起努力，每次遇到我不會(huì)的題目，他總是會(huì)細(xì)心的為我講解。終于，又一次迎來了考試，我信心滿滿的把考卷交上去了。結(jié)果卻令人大跌眼鏡，上面鮮紅的八十，二分如同刺一般扎進(jìn)我的心中。他卻樂呵呵的說：“沒關(guān)系，不是進(jìn)步了嗎？我們一起努力一定會(huì)好的！”于是我們倆猶如“書蟲”一樣趴在各種教科書上，他為了幫我也放棄了下課時(shí)間，幫我一起“絕地反擊”。
終于迎來了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前他拍了拍我的肩，對(duì)我說：“我們一起努力哦！”我對(duì)他說：“一定的！”考卷發(fā)下來時(shí)，我從容不迫的寫了起來，遇到難題時(shí)，我總是想起“我對(duì)他說過，一定要全力以赴�！蔽乙宦放G斬棘，終于我拿起了考卷，交給了監(jiān)考老師。
現(xiàn)在，雖然蔡俊成已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是每當(dāng)想起他對(duì)我說的那句話，我總是會(huì)想起他，雖然只是短短的一句話，卻給我留下了不可磨滅的印象�，F(xiàn)在我想對(duì)他說：“你，還好嗎？”
一句鼓勵(lì)作文 篇3
時(shí)間在慢慢地流逝著，氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天，我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓(xùn)練”。
我和爸爸租了兩輛自行車，準(zhǔn)備上路啦！因?yàn)橐郧皼]學(xué)過，所以我現(xiàn)在只是一只初級(jí)的小小鳥。
我后腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了�？墒�，好景不長，緊接著，我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎！看來不能驕傲啊！
這時(shí)，爸爸停了下來，說：“加油，你可以的，沒問題！”也正是這句小小的鼓勵(lì)，又激起了我內(nèi)心的.洪荒之力。又一次踏上自行車，雖然歪來歪去，但比第一次好多了。我像一只老鷹，勇往直前�？墒�，又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過橋，只見這座老橋弓著腰，俯身凝視著河水，橋背上還有許多來往的車輛，讓人心驚膽戰(zhàn)，畢竟我還沒學(xué)會(huì)騎車上橋，也不敢。但是，我總不能放棄吧！正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，爸爸已經(jīng)騎到橋中央了，揮著手說：“加油！”然后自顧自地下坡了。
得到了鼓勵(lì)的我也不敢落后，腳使出吃奶的力氣用力蹬，蹬啊瞪，越來越快，越來越用力，到了橋上，我不會(huì)下坡，怎么辦，現(xiàn)在和爸爸已經(jīng)有一段距離了，算了，我奮不顧身，直沖下去，成功下橋后，我?guī)е鴿M滿的喜悅，追上了爸爸，繼續(xù)往前……
這時(shí)，我也從初級(jí)的小小鳥迅速變身成一只高級(jí)的大老鷹，這一切，都源于爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的愛。
一句鼓勵(lì)作文 篇4
一個(gè)中學(xué)生很苦惱，她在信中告訴我：“我從小學(xué)到初一學(xué)習(xí)都非常好，可是初二換了班主任。一天，班主任在校園里見到我說：我怎么看你都不像班里考前十名的人。我心里一震，脫口而出：為什么？班主任說：我覺得你上課的時(shí)候神情不太對(duì)。我心里頓時(shí)像被塞滿了石頭，夜里覺都沒睡好，以后雖然照常上課，總覺得不像原來那樣自信了。
一天課上，老師提問，當(dāng)我回答到第三個(gè)小題時(shí)，可能沒聽清楚說錯(cuò)了，她又叫起另一個(gè)同學(xué)，他講完后讓我復(fù)述。因?yàn)榫o張，我又說錯(cuò)了。這樣周而復(fù)始了三次，我勉強(qiáng)說對(duì)才坐下。一堂課的后半節(jié)都不知道怎么過的，結(jié)果一個(gè)學(xué)年下來，從原來的年級(jí)前100名以內(nèi)滑到了400多名。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了高中，父母也很為我著急。我在上課時(shí)雖然總想集中注意力把老師講的內(nèi)容理解并全部記住，可是往往這會(huì)兒記住了，再等一會(huì)兒又記不清了。每天晚自習(xí)時(shí)腦子里想著這些，學(xué)習(xí)效率很低。我從老師的寵兒變成一個(gè)棄兒，心里真不是滋味。感覺就像掉進(jìn)了一個(gè)懸崖，總試圖爬出山谷，可是每次都摔的很慘。我開始懷疑自己了，我是否有能力再爬上高峰？”
從信中看，她是個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格、上進(jìn)的好女孩。之所以給我寫信，是因?yàn)椴痪们八哪赣H將我寫的《天才少年的十二把金鑰匙》送給她。她讀了，覺得有啟發(fā)，希望和我進(jìn)一步交流。
女孩子的境遇很令人同情，只因?yàn)榘嘀魅尾唤?jīng)意地說了一句“我怎么看你都不像班里考前十名的人”，就對(duì)她形成致命打擊，從此一蹶不
振，不到一年時(shí)間，成績(jī)竟從年級(jí)前100名下降到400名之外。寫信的時(shí)候女孩已上了高中，相隔幾年，當(dāng)年的班主任老師恐怕早就忘了曾經(jīng)的這次簡(jiǎn)短對(duì)話了。相信他絕對(duì)不會(huì)想到，這不經(jīng)意的一句話可能影響了孩子的`一生。
以成年人的眼光來看，這確實(shí)是太小太小的一件事，不就是一句話嗎？似乎也不應(yīng)要求人每時(shí)每刻都小心翼翼、字斟句酌的行為。然而，假如你面對(duì)的是一個(gè)尚未成熟的孩子 ，而你是他心目中有著很高權(quán)威的父母或師長，你說什么，就一定要小心，因?yàn)槟愕脑u(píng)價(jià)對(duì)他而言可能是天大的事情。
孩子可能因你的一句夸獎(jiǎng)而信心倍增。也可能因你的一句批評(píng)而萬分沮喪。遺憾的是，成年世界對(duì)這一點(diǎn)往往是忽略的。我曾經(jīng)在一本書中寫過，我之所以后來成為作家，除了很多社會(huì)性原因之外，追溯自己的童年，很可能起源于一粒小小的種子。我在小學(xué)寫第一篇作文時(shí)，老師不僅給了我一個(gè)鮮紅的“5分”，而且把它當(dāng)作“范文”，讓我站在講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)大聲朗讀。那篇作文的內(nèi)容早已記不起來（肯定幼稚得一蹋糊涂），但當(dāng)時(shí)的情景一直深深印在心里。這激發(fā)了我在學(xué)生時(shí)代對(duì)作文課的熱愛，我不僅喜歡作文，而且每次都努力寫好。這其中，希望得到老師的肯定與表揚(yáng)無疑是那個(gè)小孩子的“寫作”動(dòng)力之一。
我們都有自己的童年，然而，成年之后許多人會(huì)忘記童年時(shí)的許多感受。他們?cè)诖颐εc辛勞中忽略了孩子，不知道孩子的心靈是多么稚嫩，多么易受傷害。
我給女孩回信，沒有講任何具體的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)楹芏喾椒ㄔ谒种械哪潜尽短觳派倌甑氖呀痂�匙》中已經(jīng)講了。我只告訴她，對(duì)于你來講，目前最重要的是確立人生的信心，而不要特別在意考試成績(jī)的一時(shí)好壞。一個(gè)人身處順境時(shí)可能會(huì)精神愉快，學(xué)習(xí)也更有效率，但身處逆境也要學(xué)會(huì)慢慢調(diào)整自己。你已經(jīng)慢慢長大了，終有一天會(huì)走上社會(huì)，到那時(shí)會(huì)面對(duì)種種不順。而挫折是成長的必要條件，沒有經(jīng)歷過挫折的人是不會(huì)成熟的。你現(xiàn)在就經(jīng)歷著一點(diǎn)挫折，戰(zhàn)勝了這個(gè)挫折，你會(huì)比同齡人更堅(jiān)強(qiáng)。你還在少年，人生的路很長。一定要明白，你在為自己學(xué)習(xí)，為自己未來的人生準(zhǔn)備資源和力量，不要在意別人有什么說法，哪怕這個(gè)人是你的老師。你要用自己的堅(jiān)強(qiáng)和長時(shí)間的努力向父母和環(huán)境證明自己是個(gè)優(yōu)秀的女孩。
希望我的信能夠?qū)ε⒌某砷L有一點(diǎn)正面的支撐，也希望女孩的信能夠得到成年人的理解。孩子需要呵護(hù)，讓孩子們?cè)谧孕�、自尊和健康的環(huán)境中順利成長吧。
一句鼓勵(lì)作文 篇5
與無以計(jì)數(shù)的放學(xué)回家一樣，回到家，我把書包往沙發(fā)上隨手一丟，便迫不及待地坐在了小車上，我兩腳并用，“嘩嘩”地向前奔馳著。我貪婪的玩著，并沒有意識(shí)到時(shí)間正在指縫間悄然流逝。正當(dāng)我玩的不亦樂乎時(shí)，門外傳出“咔咔”的開門聲，媽媽推門而入，見我正玩得不亦樂乎，便問：“作業(yè)寫好了嗎？”完蛋了！我差點(diǎn)把正事給忘了！光顧著玩游戲，作業(yè)已經(jīng)被我拋到九霄云外去了，這下該怎么辦？該如何向媽媽交代呢？我忐忑不安的想著。媽媽見我沒吱聲，便提高了嗓門又問了一遍。我猛然回過神，支支吾吾的回答：“作業(yè)啊！還……沒有呢！”我看到媽媽的臉頓時(shí)陰下來，粗聲粗氣的說：“那你還玩的那么起勁？今晚沒寫好作業(yè)不許睡覺！”我無計(jì)可施，只好乖乖聽從。
拖著沉甸甸的書包，無力地走進(jìn)書房，我一下子坐在木凳上，連連嘆氣道：“唉，今天作業(yè)可多了呢！要是我早點(diǎn)領(lǐng)悟就好了，恐怕今天是做不好嘍。”我無奈地?fù)u了搖頭。開始發(fā)奮攻“讀”。作戰(zhàn)準(zhǔn)備已到位！我手持鉛筆，拿出一大波作業(yè)“攻敵”，“三、二、一！”我埋下頭，向“敵軍”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我“刷刷刷”地寫著，字跡一行一列清晰可見。我的手不停地飛舞，從效果上來看，我的“功夫”也是沒有完全白費(fèi)，“敵軍”也在我的強(qiáng)勢(shì)回?fù)粝�，不由得心驚膽戰(zhàn)，嚇得直哆嗦，“敵軍”的數(shù)量也在直線下降。此時(shí)我的手已經(jīng)寫的酸痛無力，我抬起頭，向窗外望去，此時(shí)的天已經(jīng)是黑漆漆的一片，天上幾顆亮閃閃的星星清晰可見。我在窗邊看星星，仿佛星星也在看著我，它們的目光中有著絲絲同情。
這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，一陣涼風(fēng)仿佛穿透我的心，媽媽輕輕地坐在我身旁，溫柔的對(duì)我說：“加油，不要放棄，好好完成作業(yè)哦！”頓時(shí)，我的`心里暖洋洋的，剛才被穿透的心也在悄然愈合，有種說不出來的味道。
在做手抄報(bào)時(shí)，媽媽也拿起筆與我一同作畫，灰暗的燈光下，我看著媽媽的臉，她的臉在燈光下顯得更加憔悴，她的臉上又多了些許皺紋，眼皮也開始有點(diǎn)下垂的跡象，原本濃密的黑發(fā)中此時(shí)增添了幾根銀絲，在燈光下顯得尤為刺目。
歲月不饒人��！它在我媽媽的臉上刻下了深深地痕跡，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶瞬間噙滿淚水，滾燙的淚水滴在紙上，也打在了我的心上……。
屋外，冬風(fēng)初起，而我滿身心溫暖。
是啊，一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝴蝶，綠水山藍(lán)！更何況來自于母親的溫暖與鼓勵(lì)。
一句鼓勵(lì)作文 篇6
以前，我做什么事都愛半途而廢，現(xiàn)在不一樣了，只要想起一句話。
我8歲的時(shí)候，看見姐姐在琴房里彈著非常優(yōu)美的琴聲，我便開始喜歡上鋼琴，經(jīng)常聽姐姐把那復(fù)雜的琴譜彈出來的優(yōu)美歌聲。有一天，我終于忍不住跟姐姐說：“姐姐，我喜歡鋼琴，你可不可以教我彈？”姐姐莞爾一笑：“當(dāng)然可以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴老師，現(xiàn)在你就是我的第一個(gè)學(xué)生。”我好開心，迫不及待地學(xué)了起來，一開始姐姐教我彈鋼琴的基礎(chǔ)，聽了姐姐一番教導(dǎo)我終于明白了，我把手放在琴鍵上就開始練習(xí)了。練了許久，姐姐也開始教我彈琴譜了，學(xué)了差不多兩個(gè)星期，我也可以說是“老手”了。
周末的時(shí)候姐姐說要練更難一些的，我心想：彈鋼琴那么簡(jiǎn)單，就算是更難的也沒關(guān)系�？蓻]我想的那么容易，我學(xué)了兩天也沒學(xué)成那個(gè)級(jí)別最簡(jiǎn)單的.，我開始不耐煩了，對(duì)姐姐說：“不干啦！不干啦！那么困難，一點(diǎn)也不好玩！”姐姐一本正經(jīng)地對(duì)我說：“子璇，你一開始是因?yàn)橄矚g才學(xué)的吧？不能半途而廢，你聽過一句話嗎：世上無難事，只怕有心人，你就因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而放棄的話，我就不知道放棄多少次了，你自己好好想想吧。”姐姐說完便走了。我回到房間里想了許久：對(duì)啊，姐姐說的沒錯(cuò)，世上無難事，只怕有心人，我不應(yīng)該放棄，我要繼續(xù)！說到做到，我開始找姐姐接著學(xué)。
從那件事開始，我便把：世上無難事，只怕有心人這句名言深深“印”在我心里，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不要那么快放棄，要努力加油。這句話鼓勵(lì)了我。
【一句鼓勵(lì)作文】相關(guān)文章：
一句鼓勵(lì)的話作文02-14
一句鼓勵(lì)的話作文(精選)07-05
一句鼓勵(lì)作文7篇03-06
【精選】一句鼓勵(lì)作文3篇03-13
精選一句鼓勵(lì)作文四篇03-14
一句鼓勵(lì)作文4篇03-14
精選一句鼓勵(lì)作文10篇03-14
一句鼓勵(lì)作文三篇03-16
精選一句鼓勵(lì)作文8篇03-17
精選一句鼓勵(lì)作文4篇03-16