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得到了鼓勵(lì)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的得到了鼓勵(lì)作文7篇，希望對大家有所幫助。
得到了鼓勵(lì)作文 篇1
那年冬天，小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語大賽。回家后，我們一家在一起開了一個(gè)重要會議，爸爸媽媽一致同意，于是，我便參加了這個(gè)隆重的大賽。
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了初賽場地——考試場地。剛過了幾分鐘，我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于，考試開始了。我掃了一遍題，都比較難，這時(shí)，我想起了媽媽說的話：“加油！你一定可以做好的，媽媽相信你�！蔽伊⒖坛錆M了斗志，不一會兒就答完了。成績只是小B組的第5名而已，不理想，不理想。媽媽看到我灰心喪氣，便說：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心頭。
初賽剛過不久，復(fù)賽又到了。
雖然我早已把稿子背的.滾瓜爛熟，可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說：“怕什么？你初賽都過了，還怕復(fù)賽過不去嗎？”淚水涌上了我的眼眶，這句話，雖然是一句安慰，但是這句話帶給了我多少溫暖，多少感動(dòng)。
到我了，我僵硬地走上了舞臺，看著評委冰冷的面孔，我不禁打了一個(gè)寒顫。
我完成了演講，但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我沒能去北京參加決賽。
回到家后，我的心情降到了冰點(diǎn)，整顆心感覺都被冰凍了�！皼]關(guān)系，這次失敗了，下次還可以再來�！眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。
每在我最失落的時(shí)候，媽媽總是給予我鼓勵(lì)，她的鼓勵(lì)的話，一輩子都印在我的腦海里。
得到了鼓勵(lì)作文 篇2
一次，要進(jìn)行語文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫詞語，而我認(rèn)為自己掌握得差不多了，并沒有怎么復(fù)習(xí)。
考試開始了，同學(xué)們都迫不及待地動(dòng)筆寫起來，教室里鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單，便刷刷刷地寫起來，有的題要求也只看了前半部分。不一會兒，我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起來交了，有的`急急地在寫上幾筆，我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時(shí)，沒想到我竟然考了倒數(shù)第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。
回到家后，我小聲說出了考試成績，爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話：這孩子太不爭氣，考這么低的分，得讓他長點(diǎn)記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，爸爸走了過來，我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時(shí)，只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵(lì)我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯(cuò)的原因，下決心改正了就是一個(gè)好孩子。聽了爸爸的話，我懸著的心終于放下了。
事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話還真讓我信服了！
這次單元考試雖然已經(jīng)過去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵(lì)和告誡的話，我忘不了。
這次考試，使我看到了這句的不足：平時(shí)學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，想起來學(xué)就學(xué)一陣子，不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，爸爸批評我，自己還不服氣，我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我，我只有明確目標(biāo)，樹立信心，學(xué)好每一門功課，才是對他們最好的報(bào)答。
得到了鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)這種東西無形無色，你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí)，它只是一句話，有時(shí)，它只是一個(gè)眼神。但它卻能給你無窮的力量。
有一天，我們正準(zhǔn)備上體育課，突然下起了傾盆大雨，我心里暗暗高興：哦耶！不用考50米乘8了！可看著老師拿著墊子和成績表時(shí)，我傻眼了。原來老師要考仰臥起坐啊！我無奈地去排隊(duì)了。
眼看眼前的人越來越少，我越來越緊張。終于，輪到我了。
我忐忑不安的躺在墊子上，有種要發(fā)試卷的感覺。隨著一聲哨響，我開始做“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我越做越吃力，但我不能停下來，40個(gè)才算優(yōu)秀哪！我緊閉雙眼，要緊牙關(guān)，一個(gè)一個(gè)努力地做，心里不斷地給自己加油鼓勁：加油啊，劉佳怡，你可以的！但，我還是做得越來越慢“29個(gè)…30個(gè)…31個(gè)……”“還剩20秒！”老師下了最后通牒。我一下子癱在墊子上起不來了�！凹佑脱�!還剩6個(gè)啦！”我旁邊的.蔣佳妮在給我加油：“再堅(jiān)持一下，在做6個(gè)就優(yōu)秀啦！加油！加油！”她雙手捏拳，用鼓勵(lì)而又著急的眼神望著我。頓時(shí)，我充滿了力量，心想：不能辜負(fù)同學(xué)的鼓勵(lì)，我一定要做完這6個(gè)！于是我鼓足力氣“35個(gè)…36個(gè)…37個(gè)……39個(gè)、40個(gè)、41個(gè)、42個(gè)”�！巴�！時(shí)間到！”“耶！”我一下子興奮地跳起來，與蔣佳妮來了個(gè)熱情的擁抱。
你瞧，鼓勵(lì)的力量有多么的大！以后一定要鼓勵(lì)你的朋友哦！
得到了鼓勵(lì)作文 篇4
每個(gè)人的成長過程中，都會有許多的酸甜苦辣，而在我的成長過程中，經(jīng)歷的大多數(shù)都是成功，終于在那一次，我第一次嘗到了失敗的“酸”味。
“嗖——”只見，一名戴著墨鏡的男孩，玩著滑板從斜坡上飛速地滑下，做了個(gè)365°大旋轉(zhuǎn)，又向遠(yuǎn)處滑去……這個(gè)帥呆了酷斃了的男孩，正是我。
自從跟著我的師傅——小白，學(xué)習(xí)滑板之后，我也慢慢變成一名滑板“高手”了，我的滑板技術(shù)當(dāng)然也是一流的�？晌以趯W(xué)習(xí)滑板的過程中也不是一帆風(fēng)順的。
還記得，我和小白第一次見面時(shí)，他正在小區(qū)里面飛速的滑滑板，只見他雙膝微彎，雙腳在滑板上輕輕越的一躍，滑板瞬間飛舞起來，在空中翻了個(gè)筋斗，輕盈地落地，他的雙腳又重新踏了上去……我看的眼花繚亂，只感覺他的身體已經(jīng)和滑板融為一體。我既羨慕又嫉妒，羨慕的是他的水平那么高，嫉妒的是我并不會滑滑板，無法切身體會那種高高在上的感覺。這時(shí)我在心里打起了小九九：我早就想學(xué)滑板啦，這回碰到一個(gè)滑板大師可以拜他為師，是我的幸運(yùn)。立刻上前拜他為師傅，小白一甩手，爽快的同意了，我滿心歡喜地站在滑板前，“你先把左腳踏上去滑幾步，再將右腳站上滑板。”“好的�！蔽易哉J(rèn)為十分簡單，這有什么難的？可還沒等我完全站上去，我就立刻摔了個(gè)狗啃泥，就這樣一連試了幾次，每次都不能成功。我便開始垂頭喪氣了，小白在邊上鼓勵(lì)我：“小周加油，你可以做到的，你那么聰明，一定可以做到的，加油！”我慢慢重拾信心，再次振作起來，我又慢慢開始練習(xí)了。又練了許久，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。小白告訴我站上滑板以后用右腳一扭一扭像魚兒在水里一樣左右扭動(dòng)，可以使滑板往前滑動(dòng)，我照著小白的話，又開始埋頭苦干了。我先將左腳踏上滑板，滑了一會兒，又將右腳踏上滑板這一切都進(jìn)行的非常順利，可等我的右腳開始扭起來的.時(shí)候我的身子前后起伏，突然“啪”一聲，我應(yīng)聲倒地，楞了一下，接著哇得一聲：好痛��！我不學(xué)了！太難了！小白趕快把我扶起，一邊不停地將我身上的灰塵拍掉，一邊娓娓道來：“你不知道，我學(xué)習(xí)滑滑板時(shí)，比你摔得還要慘，膝蓋摔出了一個(gè)大洞哩！”說著用手比劃了一個(gè)大口子，我聽著聽著吧疼痛都拋擲腦后了，在小白的攙扶下我緩緩地站了起來，我坐了坐拉伸運(yùn)動(dòng)，便又變得生龍活虎起來。開始繼續(xù)操練，就這樣反復(fù)了好幾次，我的技術(shù)仍不見好轉(zhuǎn)，仍然像第一次，我又有些失落了，低著頭悶悶不樂，小白似乎看出了我的心思，又一次的鼓勵(lì)我：“小周不要難過，你要多練練，熟能生巧，不就可以成功了嗎？”聽了小白的話，我暗暗給自己鼓勁，繼續(xù)勤奮的練習(xí)。終于，我成功了，在這大快人心的時(shí)刻，我怎能不為之歡呼？我仰望天空，天氣格外晴朗，太陽格外嬌艷，云朵格外潔凈，小鳥在枝頭叫得更歡，這不正是在為我喝彩嗎？我的師傅——小白也滿心歡喜，因?yàn)樗虝宋一濉?/p>
我十分感謝小白，感謝的并不只是他教會了我滑滑板，更多的卻是感謝他那鼓勵(lì)的話語，就是那鼓勵(lì)的話使我重新有了信心，振作起來！更是教會了我，在別人遇到困難的時(shí)候，也要這樣去鼓勵(lì)別人！
得到了鼓勵(lì)作文 篇5
“砰砰砰”我的心跳加快，好緊張呀！今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑塾浽娫~大賽”，參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過來摸了摸我的頭對我說：“這次比賽你算年齡最小的選手，加油哦！”聽了老師的話我更緊張了，同時(shí)也為自己自豪。
這次比賽分成兩組，我在第二組中。“喂，喂！請第一組成員到臺上去，要開始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備。”
我坐在一邊記詩詞，突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭論著，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的'對我說：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對我說：“你就別做白日夢了，你是不可能獲獎(jiǎng)的，呵呵！你就別聽那個(gè)與你一樣傻的天使的話了，是不可能的！”我想盡辦法地對自己說：“你一定可以的！”那位黑天使的話，我的腦中旋轉(zhuǎn)�！斑@次題目難不難？”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前，摸著腦袋問她�！半y，我有很多題沒寫出來，你加油吧！”我聽到這句話就更加緊張，心跳加快了，我咬緊嘴唇，直冒虛汗，甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了，老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉著我的雙手，溫柔地對我說：“你剛才聽到那倆人說的話了吧！不用這么緊張不管你有沒有獲獎(jiǎng)，這是你初次來，這次帶你來是為了鍛煉你，讓你熟悉一下環(huán)境，讓你下次來的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油！”說完后，老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多，不再那么緊張。
終于輪到我那組了，我寫了許多題，可最后一題我寫錯(cuò)了。
盡管我的了二等獎(jiǎng)，但我突然明白：做一件事看得不是結(jié)果，而是你有沒有努力過！
得到了鼓勵(lì)作文 篇6
鼓勵(lì)，是人生中必不可少的東西，沒有了鼓勵(lì)，人生將會不完美。鼓勵(lì)，往往可以讓一件困難的事事半功倍，我就有過這樣一次的經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗，陽光高照的`一天，我請求媽媽帶我去學(xué)騎自行車，媽媽欣然同意，沒多久就來到了籃球場。
沒等媽媽開口，我徑自騎上了自行車。
“啊”的一聲痛呼，我一上車開了0。1米就掉了下來。我一下子就火了，不學(xué)啦！太難學(xué)了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。
“假如人人都像你這樣，沒有堅(jiān)持，耐心，那就永遠(yuǎn)不會有成功！”媽媽用向責(zé)備又像鼓勵(lì)的語氣對我說。
我心中一想：嗯，我一定要堅(jiān)持下來！有了這股勇氣，我大踏步地向自行車走去。經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒以后，我終于成功了，我此刻真想大叫一聲“我成功啦！”
經(jīng)歷了這一次以后，我深深地懂得了，堅(jiān)持就是勝利，鼓勵(lì)就是讓你走想堅(jiān)持的道路！鼓勵(lì)，可助我們一生！
得到了鼓勵(lì)作文 篇7
課上，大家都在認(rèn)真地畫著，畫室里安靜極了，靜得連根針掉在地上都能聽見。我努力地畫著，但是不管我怎么認(rèn)真地畫，畫得始終都不像。我胡亂地拿著筆在紙上涂著：“唉，怎么又畫糟了，又要重畫，真是氣死我了�！�
我生氣地將紙從畫板上扯下來，揉成一團(tuán)，拋進(jìn)垃圾桶里。又拿出一張新的紙，在新的紙上繼續(xù)準(zhǔn)備作畫。
突然，突然老師出現(xiàn)在我身旁，她拍著我的肩膀，輕輕地問道：“咦，你怎么換了一張新的紙呀？”我指著垃圾桶說：“我畫糟了，那張紙就在垃圾桶里。”
老師走到垃圾筒邊，彎下身子，拿起那張被我揉成一團(tuán)的畫紙，打開一看，她驚訝睜大眼睛說：“呀！你這不是畫的非常好嗎？多么好的一張畫呀，哎~~，扔了真可惜呀。若能繼續(xù)畫下去，就能得“A+”呢！”
“�。】墒恰墒嵌疾幌癜。 蔽冶犞劬�。“沒關(guān)系，再畫一張，也許能比這一張更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老師堅(jiān)定地說道。
我聽了這些鼓勵(lì)馬上來了勁兒，努力畫地畫著。我一筆一畫地認(rèn)真畫了起來，時(shí)而仔細(xì)端詳著老師的畫，時(shí)而沉思，如果畫得更像。
終于，我畫完了畫，我把畫交給老師，老師在上面打了一個(gè)大大的.“A+”。老師贊許地望著我，說：“瞧，我說的沒錯(cuò)吧！你就是能畫好的！”
“我相信你能行的！”老師這句鼓勵(lì)的話，如同一陣春風(fēng)，吹走了我心中的烏云；老師鼓勵(lì)的話語，如同一盞明燈，照耀了我心中的黑暗；老師鼓勵(lì)的話語，如同一雙溫暖的雙手，將我從心中的黑暗里拉出來。
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