鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間：2023-04-13 16:29:42 勵(lì)志作文

【實(shí)用】鼓勵(lì)作文400字7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】鼓勵(lì)作文400字7篇

鼓勵(lì)作文400字篇1

　　鼓勵(lì)是什么？鼓勵(lì)是營(yíng)養(yǎng)缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽(yáng)光，是在黑暗中人們獲得的光亮，是我快要失敗時(shí)成功的力量。確定，它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

　　四月末的一天，正在學(xué)吉他的我通過(guò)了老師的考驗(yàn)，選入了一次社區(qū)義演的吉他表演表中，我心中十分高興并下了決心：一定要把演出曲背得滾瓜爛熟！真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后我背得十分的熟，也能彈得非常流利，所以對(duì)我自己信心十足。到了表演場(chǎng)地，只見(jiàn)里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一個(gè)位置坐在那里靜靜地聽(tīng)別人的.演出歌曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然老師焦急地喊道：“下一個(gè)就是你了，準(zhǔn)備好��！”聽(tīng)了老師的話，我十分緊張，等主持人說(shuō)我上臺(tái)開(kāi)始演出了，可由于太緊張了，我竟然把開(kāi)頭曲目忘了一部分，頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我急得快哭出來(lái)了。正在這時(shí)我心中突然響起一片聲音：加油！趙陽(yáng)，你是最棒的，一定不能失敗！我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)，突然茅舍頓開(kāi)，想起來(lái)了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動(dòng)了起來(lái)，我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。最終，演出很順利，也得到了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。是鼓勵(lì)給了我力量，看來(lái)鼓勵(lì)是取得成功最重要的法寶！

鼓勵(lì)作文400字篇2

　　成長(zhǎng)猶如一條路，彎彎曲曲，書(shū)寫(xiě)著人生；船長(zhǎng)猶如一口泉，飽滿清澈，訴說(shuō)著人生；成長(zhǎng)猶如一棵樹(shù)，奮發(fā)向上，體現(xiàn)的人生……

　　你是否曾記得：當(dāng)你覺(jué)得前途黑暗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；當(dāng)你覺(jué)得自己失敗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；讓你覺(jué)得心灰意冷的時(shí)候，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你……人生的路上有許多挫折，我們要面對(duì)它，解決它。但是總會(huì)有一個(gè)，有一個(gè)聲音，在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)著你，幫助著你。

　　外面的天空陰沉沉的，似乎馬上就要下一場(chǎng)大雨。窗外的桂花樹(shù)也無(wú)力的垂著頭。桂花樹(shù)上早已經(jīng)是光禿禿的一片了，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起地上的'金黃。天邊似乎了一層霧，給大地蒙上了一絲絲神秘的氣息。這次的考試又考砸了，我一想到這個(gè)，內(nèi)心就有一些難受。窗外的風(fēng)景似乎也正在隨著我的心情轉(zhuǎn)變。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，推開(kāi)門(mén)。我感覺(jué)這扇門(mén)格外沉重，回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)，我有些啞口無(wú)言，終于，我還是說(shuō)了出來(lái)。

　　當(dāng)她知道了我的成績(jī)之后，臉上并沒(méi)有我想象的那樣憤怒，而是異常的淡定。這難道是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？媽媽沒(méi)有罵我，只是輕輕地說(shuō)了一聲：“下次一定要注意�。　贝藭r(shí)此刻，我的內(nèi)心居然比挨打挨罵還難受，雖然這句話如此平靜，這是一句鼓勵(lì)的話，但是我想，這句話會(huì)在我今后的道路中伴我左右。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這句話，忘不了在我成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)聲……

鼓勵(lì)作文400字篇3

　　老師，是個(gè)神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，我們的國(guó)家才有更多為祖國(guó)美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時(shí)候，也許只是一個(gè)微笑，一種不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，也許都會(huì)給你一種動(dòng)力。

　　記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來(lái)潮，隨手在紙上寫(xiě)下一篇文章，大意是講書(shū)對(duì)我的幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上，并沒(méi)有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，姚老師居然在操場(chǎng)上對(duì)我說(shuō)：“你那天那篇文章還不錯(cuò)!”我頗為自豪地說(shuō)：“是我心血來(lái)潮的時(shí)候?qū)懙��！币蠋熡终f(shuō)：“希望你再接再厲�！边@幾句短短的話語(yǔ)，讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。

　　姚老師有時(shí)候也把同學(xué)們寫(xiě)的好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回，老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的自己作文的'亮點(diǎn)，似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時(shí)候還會(huì)在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我文章做出的評(píng)價(jià)后，我覺(jué)得自己又增添了些許信心。

　　姚老師還經(jīng)常動(dòng)員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去，讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了，姚老師還會(huì)把文章傳到教育網(wǎng)上。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教育網(wǎng)上去過(guò)。不用說(shuō)，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情真是難以言表。

　　直到現(xiàn)在，每每想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我就有了一種源源不斷的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。

鼓勵(lì)作文400字篇4

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同，有的需要鼓勵(lì)有的要挫折，有的人要磨煉……而對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)需要的是鼓勵(lì).

　　記得去年暑假,媽媽帶著我的.和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場(chǎng)玩.因?yàn)槲壹覜](méi)有風(fēng)箏,所以只能自己去買(mǎi).我走了好幾個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒(méi)想到,來(lái)一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.

　　買(mǎi)好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤(pán)子和蔬菜.同時(shí)還把自行車(chē)也捎上了.我們一起上了車(chē).在車(chē)上我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué),一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場(chǎng).

　　一下車(chē),我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們?cè)谂顼埖氖?我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說(shuō)的去做,剛開(kāi)始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來(lái)風(fēng)箏好像不聽(tīng)我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來(lái).

　　我掃興得坐在秋千上,媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子,就安慰我說(shuō):”沒(méi)有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動(dòng)的說(shuō).”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會(huì)兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?雖然成長(zhǎng)有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

鼓勵(lì)作文400字篇5

　　每當(dāng)我考得不好的時(shí)候，就會(huì)想起那個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，一想起它來(lái)就會(huì)讓我斗志滿滿，奮力向前。

　　這天教室里炸開(kāi)了鍋，大家都在討論著這次的卷子成績(jī)。我一邊搓著手，一邊在心里默默安慰自己。突然，教室里熱鬧了起來(lái)，我一問(wèn)才知道，原來(lái)學(xué)習(xí)最差的張微竟然考到了滿分，我松了口氣。心想：這學(xué)習(xí)沒(méi)有我好的張微都考了滿分，那我也一定是滿分。

　　“叮叮�！鄙险n了，開(kāi)最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了。老師把分?jǐn)?shù)寫(xiě)到黑板上，我抬頭一看，嘿，居然有人才考了84分了，我想她一定很傷心吧！我又仔細(xì)看了看，什么，為什么84分下寫(xiě)的是我的名字呀？不是吧？我怎么會(huì)是最后一名啦？試卷發(fā)下來(lái)了，看著鮮紅的84分。我心想，這下子完了，回家又要吃老爸的'皮帶了。

　　回到家后，看見(jiàn)爸爸，我膽怯的說(shuō)：“爸爸，我今天公布了考試成績(jī)，也發(fā)卷子了…”我停了一會(huì)兒，我又說(shuō)：“我是最后一名，只考了84分，爸爸，你打我吧！”我緊閉雙眼，等著爸爸的皮帶落下，可是久久未見(jiàn)皮帶落下。我睜開(kāi)眼看著爸爸，爸爸只是用手摸了摸我的頭，過(guò)了一會(huì)兒爸爸才開(kāi)口說(shuō)：“不要緊，下次考好就行了�！卑职值难劾餄M是安慰和鼓勵(lì)，聽(tīng)著爸爸的話，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗想：下次我一定要考好，不讓爸爸失望。

　　直到現(xiàn)在，爸爸那充滿了鼓勵(lì)的眼神依然在我的腦海里回蕩，讓我難忘。

鼓勵(lì)作文400字篇6

　　一個(gè)人，想要成功除了具備勤奮，刻苦，堅(jiān)持等自身?xiàng)l件外，外界的鼓勵(lì)也同樣是必不可少的。也許在這些“最有潛力的學(xué)生”中可能是最平凡的，但老師給予了他們更多鼓勵(lì)。這便使他們進(jìn)步的內(nèi)因和外因有機(jī)結(jié)合在一起

　　在社會(huì)上，便證實(shí)了這一道理。

　　在一次征文比賽中，一位評(píng)委同情一名身體殘疾、寫(xiě)作水平一般的參賽者，破例將他的'作品評(píng)為二等獎(jiǎng)。這位評(píng)委的不經(jīng)意舉動(dòng)，不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵(lì)嗎?正是因?yàn)槭艿搅斯膭?lì)，才增強(qiáng)了那位參賽者對(duì)寫(xiě)作的信心，使他堅(jiān)持下去，最終成為知名作家。

　　也就在前一段時(shí)間的生地沖A中，也證實(shí)用鼓勵(lì)的方法，使每個(gè)階層的同學(xué)有著大幅度的提升。成績(jī)好的更上一層樓，稍微落后一點(diǎn)的也一次比一次進(jìn)步。每周周考，拿到進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)也越來(lái)越多，別看獎(jiǎng)狀雖小，但鼓勵(lì)卻大，它將全班幾乎所有同學(xué)帶到了A線。有些同學(xué)也取得了翻天覆地的變化，這樣的變化與鼓勵(lì)也是密不可分的。

　　從家庭教育上看，一個(gè)家庭為孩子帶來(lái)的鼓勵(lì)也是不容小覷的。在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子。既自信又樂(lè)觀。積極向上，然而那些在批評(píng)責(zé)罵中長(zhǎng)大的孩子，反而會(huì)自暴自棄，破罐子破摔，結(jié)果適得其反。

　　就拿個(gè)人而言，我們也要多多鼓勵(lì)自己，使自己走在陽(yáng)光的大道上向成功進(jìn)發(fā)。

　　由資料總結(jié)出的，“鼓勵(lì)使人進(jìn)步”在社會(huì)上，學(xué)校中，家庭里，以及個(gè)人，都是一個(gè)使人不斷進(jìn)步的法寶。

鼓勵(lì)作文400字篇7

　　有一種力量，在你困難的時(shí)候，會(huì)讓你微笑面對(duì)；有一種力量，在你遇到挫折的時(shí)候，會(huì)讓你支持下去；有一種力量，在你無(wú)助的時(shí)候，會(huì)讓你得到幫助，頑強(qiáng)拼搏。這種偉大的力量是什么？在我經(jīng)歷了那件事之后，我明白了。

　　那時(shí)候，我還小……

　　在一個(gè)天氣爽朗的秋季，樹(shù)葉飄落，“十·一”來(lái)臨之際，父母帶著我到野外秋游。

　　中午，我們坐在山上，吃著香噴噴的野餐，看著山下的美景，感受著大自然的美麗，心中格外舒暢。

　　下午，我們來(lái)到小河邊，河邊有一排石子路，父母在河邊賞景，而我卻在石子路上大步徜徉著。可是一不小心，我被腳下的石子絆倒，眼睛里留下了幾滴淚水，父母正好看到，立馬跑了過(guò)來(lái)，這次，爸爸媽媽可沒(méi)像往常那樣把我扶起來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，爬起來(lái)吧，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，是你今后通向成功彼岸的`階梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍著痛站了起來(lái)……

　　在人生的道路上，我們不免會(huì)遇到一些挫折與困難，但是，跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功！

　　�。∥颐靼琢�，原來(lái)這種力量就是鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都給人以信心，給人以啟迪，給人以希望。成功往往就是那一個(gè)小小的鼓勵(lì)……

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