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勵(lì)志作文

奮斗目標(biāo)作文

時(shí)間:2023-02-26 12:30:58 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)奮斗目標(biāo)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的奮斗目標(biāo)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)奮斗目標(biāo)作文匯總9篇

奮斗目標(biāo)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),而我現(xiàn)在的目標(biāo)——就是能考上臺(tái)州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了,也是考初中的緊急關(guān)頭,我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo),就會(huì)像失去了把手的自行車一樣,辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的`期望。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)離目標(biāo)還有一定的距離,但我知道,通過(guò)我的努力,一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。所以,我有以下的安排:

  1、要勤奮,要好學(xué),要努力;

  2、每天按時(shí)交作業(yè),不遲到,不曠課。

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不懂的問(wèn)題,一定要弄懂。

  4、回家完成老師布置的作業(yè)后,還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。

  5、回家復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)1個(gè)小時(shí)。

  6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠,保持充沛的體力。只要我堅(jiān)持到底,我想,離我的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了!

  理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

奮斗目標(biāo)作文 篇2

  36人的方形編隊(duì),6排整齊劃一的隊(duì)列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國(guó)旗,同一個(gè)信念,我們是初三(3)班,一個(gè)不可磨滅的集體。

  我與同學(xué)們并肩而進(jìn),盡全力走好每一步,做好每一個(gè)動(dòng)作,在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里,我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠,忘記了腰的疼痛,放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn),但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那,我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真,還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影,此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn),那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信,更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。

  這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體,我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心,36種信念幻化為一,為了我們的學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的'偉大理想。

  理想就在遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn),我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng),在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應(yīng)樹(shù)立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會(huì)與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達(dá)理想的彼岸。

  努力奮斗吧!我的初三(3)班!我的夢(mèng)!

  最后引用《兄弟連》中的一句話來(lái)結(jié)束:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!

奮斗目標(biāo)作文 篇3

  我的奮斗目標(biāo)陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的`目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?

  好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

  出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級(jí)的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛,我還有一年的時(shí)間努力。

  到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè).

奮斗目標(biāo)作文 篇4

  從前,有一個(gè)人,立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí),就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國(guó)家時(shí),就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的`城市時(shí),就立志要改變他的家庭。此時(shí),他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō),我只要能夠改變我自己,我也就心滿意足了。此時(shí),他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說(shuō),我這輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初,我從改變自己做起,也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……

  他這輩子過(guò)得不幸福。心太高,夢(mèng)太大,未必能實(shí)現(xiàn)。

  如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢(mèng)想,也總有實(shí)現(xiàn)的一天。

  所以,從現(xiàn)在起,請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。

奮斗目標(biāo)作文 篇5

  人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能是一帆風(fēng)順的,但為什么有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠,而有的人且碌碌無(wú)為呢?成功者之所以成功,就在于他們?cè)谌松猛局校x擇了一個(gè)目標(biāo)作為人生支點(diǎn),并為之而執(zhí)著。

  稍有經(jīng)驗(yàn)的人都知道巴菲特,他是唯一一位靠股票投資成為億萬(wàn)富翁的人。他對(duì)于目標(biāo)風(fēng)行少而精的原則。在新的目標(biāo)確認(rèn)之前,他會(huì)將達(dá)到目標(biāo)的可能性做非常精確的估計(jì),有了絕對(duì)的把握,他才會(huì)實(shí)施。他曾問(wèn)一家家居公司的老板能否將公司賣給他,老板出價(jià)六千往美元,他直接開(kāi)了一張支票付款。事實(shí)證明,這家公司價(jià)值至少八千六百美元。正是因?yàn)榘头铺卦缇投ㄏ铝四繕?biāo),并執(zhí)著的觀察了很多時(shí)間,認(rèn)準(zhǔn)了它的價(jià)值,才能把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),是自己獲得利益最大化。

  相比與巴菲特來(lái)說(shuō),另一個(gè)人也是我們耳熟能詳?shù)牧耍获R克吐溫評(píng)為十九世紀(jì)最值得一提的人之一的海倫凱勒,另一個(gè)獲此評(píng)價(jià)的人是拿破侖。對(duì)于她來(lái)說(shuō),最重要的人除了家人就是她的老師,沙利文小姐了。老師對(duì)她說(shuō)過(guò):如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就要牢牢記住“努力”這個(gè)詞,只要你選對(duì)了方向,而且執(zhí)著的去拼搏,那世界上就沒(méi)有比較高的山。只是處于黑暗中的小海倫記住了這句話,才使她的世界有了一盞明燈,從學(xué)會(huì)說(shuō)話到著書(shū)寫稿,他克服了每一個(gè)常人“無(wú)法克服”的.困難,達(dá)成了每一個(gè)想達(dá)到的目標(biāo),正是因?yàn)樗龢?shù)立了一個(gè)個(gè)正確的目標(biāo),并付出了十倍的努力來(lái)完成,靠著心中的執(zhí)著,被《大英百科全書(shū)》譽(yù)為有史以來(lái)殘疾人士最有成就的有弱而強(qiáng)者。

  目標(biāo)可以幫你把握現(xiàn)在,克服困難,甚至改變命運(yùn)。對(duì)于松下幸之助,他就是一個(gè)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)能果斷選擇并執(zhí)著奮斗的人,正是因?yàn)檫@樣,才成就了松下電器。他先是辭去了但是人人羨慕的自行車店工作,確立了電器事業(yè)的目標(biāo),便去了大阪電燈公司。但卻受到打擊。于是他有自己開(kāi)了一家小作坊,職工共五人,包括松下夫婦和他弟弟,但工廠成立了卻沒(méi)有開(kāi)門大吉卻連遭失敗。但她沒(méi)有被嚇倒,雖然最艱難的時(shí)候只能典當(dāng)衣物,但他認(rèn)準(zhǔn)了電器事業(yè),成立了松下電氣器具制作所,最終開(kāi)始了他的成功創(chuàng)作生涯。幾十年后,他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,松下電器位于世界五百?gòu)?qiáng)十七位。正式確立了目標(biāo),認(rèn)準(zhǔn)方向積極行動(dòng),才改變了他的命運(yùn)。

  人在現(xiàn)實(shí)中通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有有了目標(biāo)并執(zhí)著的為之奮斗才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,正確的方向是成功的開(kāi)始。有了目標(biāo),肯為之奮斗,你的人生才不會(huì)平淡!

奮斗目標(biāo)作文 篇6

  我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責(zé)任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。

  亞里士多德說(shuō)過(guò),在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo),我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,要想學(xué)習(xí)學(xué)得好,自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí),勤看書(shū),自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭,但也要堅(jiān)持不懈。要知道,我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考,更應(yīng)著眼于未來(lái)的'人生。

  我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò):嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總會(huì)碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò),也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多,你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受了。

  無(wú)論怎樣,學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手?傊业膶W(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”

  老師們因材施教,學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。

  在最后,我希望大家能把握現(xiàn)在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。

奮斗目標(biāo)作文 篇7

  理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力,每個(gè)人,都有屬于自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。

  從懂事起,我就想當(dāng)一名警察,這是受電視的影響,我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,而且能為民除害保家衛(wèi)國(guó),所以,那時(shí)我的理想是一名警察。

  當(dāng)我9歲時(shí),我又想當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛(ài)音樂(lè),酷愛(ài)音樂(lè)節(jié)目,這是受爺爺?shù)挠绊,爺爺在音?lè)方面有很大的成就,在我們鎮(zhèn)上也小有名氣,他自編小品,自編農(nóng)家歌曲,自己組織樂(lè)隊(duì),記得曾經(jīng)還有人來(lái)這里采訪過(guò)他呢!有這么個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的爺爺,我多少也受了些影響!

  到了11歲的時(shí)候,我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì),那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,每當(dāng)有空時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙,在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝,每次生氣時(shí),看看這些,心里,真的有一種說(shuō)不出的喜悅感。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的'理想也在不斷地改變,現(xiàn)在,我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,當(dāng)然,這不是受任何人的影響,這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄,我沒(méi)有小梅那樣響亮清脆的聲音,沒(méi)有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿,我沒(méi)有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有阿蘭那樣飄逸的字跡,沒(méi)有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有源源那滔滔不絕的口才,更沒(méi)有俏姐那苗條的身材,我的太多太多都沒(méi)有別人的好,這不是我自卑,不是我謙虛,而這就是事實(shí),正是因?yàn)檫@樣,我要有自己的個(gè)性,做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人,做一個(gè)不受別人嘲笑的人,做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人,做一個(gè)不被別人瞧不起的人,做一個(gè)……

  我再也不會(huì)改變我的理想了;再也不會(huì)了,我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗,在這個(gè)世界上,只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,才不會(huì)受人嘲笑,受人欺負(fù)。 =

奮斗目標(biāo)作文 篇8

  為理想奮斗的人是快樂(lè)的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明,失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀,音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的.交響樂(lè),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們?cè)竞诎档纳睿⒆屗@得如此熠熠生輝!

  或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè);失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。

  追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂(lè);當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

  高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當(dāng)今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

奮斗目標(biāo)作文 篇9

  今天早上,開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。寫完筆劃,當(dāng)然就是去讓老師寫字樣了,但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始去字庫(kù)拿字樣。后來(lái),我在懷疑雷老師會(huì)不會(huì)給我也升到這個(gè)階段。果然,雷老師也就看了看我是誰(shuí),就說(shuō):“去字庫(kù)拿字樣”。后來(lái),我在想,雖然我升了,可是不對(duì)呀!我只不過(guò)寫完了獨(dú)體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁(yè)呀。可是這畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。

  當(dāng)我寫完以后就跟媽媽說(shuō):“我要換另一種紙,十五格的來(lái)寫了,還要換好用的筆!

  下午上完課,又去上畫畫課了。我想到了書(shū)法課,所以,我就認(rèn)認(rèn)真真地畫了一幅美麗的畫,啊呀,我又被吳老師表?yè)P(yáng)了。只不過(guò)呢,就是頭畫太大了。原因是之前老師說(shuō)我人畫太小了,所以我一定要改過(guò)來(lái)。

  這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標(biāo)思維。我就定下了:三周過(guò)后兩項(xiàng)有所提升,五周過(guò)后,把《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》,還有一個(gè)非常巨大的任務(wù),在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的.《莊子選》給一次性把所有連背下來(lái)。最后一項(xiàng)來(lái)自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來(lái),我就能花七周來(lái)背《莊子選》。

  我的新目標(biāo)和學(xué)習(xí)是這樣的,那你的呢?

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