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勵志的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勵志的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的作文 篇1
成長，是一個永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。
一天，在一個風和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進行著，我和爸爸連了好多個一回合（連續(xù)打，不待停的）。還是我戰(zhàn)勝了。因為爸爸戰(zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級的.事了，我現(xiàn)在長大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯的時候，所以不想那樣了。
我也進步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。
從這件事上我明白了：做什么事都要用心來做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
勵志的作文 篇2
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程�？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴與自信的途徑�！�
可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的'追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
勵志的作文 篇3
在生活中，人與人之間的鼓勵和關(guān)愛是不可缺少的，我時常遇到困難，但是我沒有退縮，因為一個人，使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽，在我的腦海中，她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是發(fā)生在五年級的時候，在一次語文抽測中，由于我沒有認真復習，結(jié)果在那次抽測中，只考了71分，這個分數(shù)是我有史以來最差的一個成績�？粗嚲砩蟈，再看看成績表，從前十名落到十幾名，看著這些成績，我失望極了，就是遭遇了晴天霹靂，一下子呆住了，一想到，回家一定會是一場暴風雨般的訓斥，我便是心驚膽戰(zhàn)。
終于挨到了放學，我托著沉重的步伐走回家去，提心吊膽地走進了家門口，我的內(nèi)心就像那上躥下跳的兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。幸好爸爸不在家，我不敢拿試卷去給爸爸看，因為我害怕爸爸看到這張試卷后對我徹底失望，我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里，心里忐忑不安，低著頭準備聽天由命了。這時，時間過得很慢很慢，過了好久，也沒有絲毫動靜，太奇怪了，媽媽怎么沒有大發(fā)雷霆責罵我呢？也沒有打我？我心里奇怪極了。
這時，媽媽和藹可親的對我說：“這次考砸了，沒關(guān)系，以后努力點，考個好的成績就行了！”媽媽雖然這樣說，是為了安慰我的，其實，從媽媽的眼神里，我知道，媽媽其實是很失望的.。
從那以后，我變下定決心，我不能考這么差的成績了，不能在讓媽媽失望了，我要在期末考試中看出一個好成績來。我奮發(fā)努力，終于，皇天不負有心人，我在考試中，三科都是90分以上，也從十幾名排到了前十名。
媽媽，在你那簡單的話語里，給予了我鼓勵，在你那充滿愛的鼓勵里，使我在今后的學習里，遇到困難不退縮，時常激勵我前進！
媽媽，謝謝您的鼓勵！媽媽，我愛你！
勵志的作文 篇4
今天想寫一篇關(guān)于大多數(shù)人犯的一個錯誤。首先問你個問題：“今天的你還需要勵志嗎？”不要有疑問，其實這個問題不突兀。從小到大的你，進書店是不是最想買本勵志的書你反反復復挑了好久，也選了很多，大多就是，三十天成就一個不一樣的自己，二十歲之前必做的10件事，要么就是，北大清華的勵志故事，我是這樣上北大的之類的�？墒敲看慰赐辏阏娴拿撟兞藛�？你和先前的你有不一樣的嗎？或許看完勵志故事的你，起初的幾天真的努力去改變，可每一個計劃都接連夭折，沒個變好，變優(yōu)秀的計劃都破滅了，甚至連幻想都像霧一樣飄到了九霄云外了吧！也許是直到下一次再進書店，或者是考試考的太差，生活的種種不順心，你又把先前的想法從地獄的火爐中強硬的`拉出來，告訴自己你不能在頹廢了，是時候要改變了。你知道熱有時能夠快速溫暖你那顆跌入谷底的，冰冷冰冷的心，但你忘記了，有時太熱會灼傷你的皮膚，讓你比先前更痛苦！其實你要做的并不是讓心立刻回到高溫，而應該讓它像溫度計一樣慢慢的升溫，也就是說在這之間要有一個過程，準確的說是一個時間的過程。但愿終有一天你能夠讓你自己變得無比強大且堅強，不需要外界的東西去催化，自己就能發(fā)生反應。
別人的勵志故事終究是別人的，能讓你為之感動的就得是你自己的，自己去做的，一份真正屬于自己的勵志故事。你也許會否認，但我相信終能感動你的，是你由心而生的認同感，是你多么希望那個勵志故事里的主角是自己。我知道你在無數(shù)個夜晚為為今天不努力的自己而懊惱，悔恨，說自己沒有一顆堅持不懈的心，不爭氣，然而今天我想問你，在被窩里哭泣之后，然后呢？然后你怎樣做了？很多人說到這兒，便沒有然后了。但是成功者恰恰相反，他們的故事背后的然后豐富多彩，絕對是一張紙，無論寫多么小的字都無法寫完的，也絕對是一天時間里，無論說多快都無法說盡的，如果有位聽者，我想一定會是淚流滿面的��！這就是你和成功者截然不同的做法，那么上帝在給你們分發(fā)禮物的時候，會是一樣的嗎？我知道答案你明白的
從今天開始用看勵志書籍勵志故事的時間去書寫屬于自己的勵志故事吧！相信隨著時間的不斷推移，歲月會催促你長大，終有一天，當有一張充滿稚氣的，急切期待的小眼神望著你問：“我如何才能成功？”我希望那時候的你能說的頭頭是道，而不是一臉懊惱悔恨的說：“不要像我一樣。”
加油努力吧！把時間用在自己的勵志上吧！
勵志的作文 篇5
她算是一個很勵志的榜樣了。
她的學歷并不高，十八歲的時候沒有參加高考，為了給家庭減輕負擔直接去工廠打工。
在那里她認識了一個后來相知多年的好朋友，再后來，有著更大的夢想的她，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來到了大城市。
一個人異地他鄉(xiāng)的打拼是辛苦的，但她骨子里天生的倔強。
雖然很內(nèi)向，但她卻去選擇很有挑戰(zhàn)性的銷售的工作，因為挑戰(zhàn)難度高，也就意味著工資會越高。
結(jié)果，盡管她的形象很靚麗，但第一份銷售工作她還是被辭退了，之后是第二份，第三份......
她的一份份的工作中去磨練自己，暗示自己要自信，要勇敢地開口說話，在這一次次地堅持中，她適當了工作，而且拿到了銷售冠軍。
再之后，她當上了店長，還找了一個書香門地的'丈夫。有人說他們門不當戶不對，卻不知道，她在努力工作之余，還在學習英語，在參加成人高考，在考各式各樣的證書......
她一直就沒有放棄過學習，即使最初的學歷不高，但之后在社會這所大學中，她磨練著，與此同時也在不停地學習與閱讀。
這一些，在她優(yōu)雅的談吐中，時不時爆出的金句，以及信口拈來的心理雞湯式的話語就可以感覺出來，果然，人生走的每一步路，都是算數(shù)的。
她在用自己的真實經(jīng)歷，用行動告訴了我們勵志是怎樣的模樣。
勵志的作文 篇6
現(xiàn)代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們想要成才，也一定要是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結(jié)競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展，社會和諧科技的.輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才一定要立志，我們要做一個有用的人。
勵志的作文 篇7
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預示有喜事來臨。果然不出所料，自習課上，老師把我參加全國小學生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西�！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準能保�！卑职�、媽媽聽到后從房間里跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學桃花一時紅，要學松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進取�！�
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的.教導，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲。”
勵志的作文 篇8
我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學有點差距.相對班里所有的同學而言，我顯得太過成熟�；蛟S是因為這樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學交往。
那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的'不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個沉默不語的“獨行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨的風景”……
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進新班級，我跟班里的同學都不熟，或許我注定孤單兩年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過臉頰，流到了嘴
朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：“我現(xiàn)在初三了，沒有閑暇的時間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單�？墒俏矣X得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學習生活的都是你現(xiàn)在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結(jié)識新朋友�！�
朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落……
推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽光燦爛……
勵志的作文 篇9
那一年，高考失利，他覺得天空都變成了灰色。
同年，她卻考上了大學。
家人勸他去復讀，因為以他的成績復讀的話一定能考上�？墒撬麤]有聽家人的話，。
他去了一座陌生的城市，為了聽不到家人的嘮叨，以及她的話語。
面對這個陌生的城市，起初他感到興奮，慢慢的興奮卻被孤獨替代了。他開始想家，想曾經(jīng)的同學，想到了記憶中的那個她。
她是他的女朋友。至少曾經(jīng)是。
以前，在許多人眼中，他們是令人羨慕的一對。優(yōu)異的成績，俊俏與美麗的臉龐，可謂是郎才女貌，天生一對。人們都以為他們會上同一所大學，繼續(xù)他們耀眼的青春和幸福的生活�？烧l也沒想到，他卻沒能考上。也就是從那個時候起，他提出了分手，還沒等她問為什么，他卻不見了。
在那以后，他不再聯(lián)系她，而她也聯(lián)系不到他。她曾去過他家里，詢問其父母他的去向，令她失望的是，他父母也不知道他的去向，只知道他每個星期都會打電話給家里報平安。
沒有人知道他去了哪里，也沒有人知道他為什么這么做。只有他自己知道，他的時間不多了。
他每天都會去那家孤兒院看望小孩，幫助殘疾。每天晚上就在租的房間里寫東西。
那一天晚上，他又吐血了，而且還昏迷了一個多小時。醒來后，他意識到自己的生命快要到盡頭了。他拿起了那份醫(yī)院的檢驗報告，上面寫著，胃癌晚期。
他經(jīng)常胃痛，因為知道自己有胃病，所以也就沒放在心上�？墒蔷驮诟呖记耙粋�月的一天晚上，他胃痛到吐血，為了不讓父母和身邊的人擔心，他自己去醫(yī)院檢查了一下，卻發(fā)現(xiàn)自己得了胃癌，而且已經(jīng)是晚期。
從那個時候起，他就計劃了高考落榜，然后離開熟悉的城市，用自己剩下的時間，做些有意義的事。當然，他的離開和隱瞞主要是為了不讓身邊的人的.生活掀起波瀾，包括他的父母和她。
他回家了，因為他知道時間快用完了。
回家后他一直隱瞞自己的病情，盡管他每天都很痛苦。他不外出，不和同學朋友聯(lián)系。直到一天，他媽媽去叫他起床，卻發(fā)現(xiàn)他躺在床上，沒有了呼吸。床邊的桌子上放著那張檢驗報告書和兩個厚厚的信封。
她知道了他的消息之后，放下一切，從學校趕到他家，可是早已物是人非。他父母告訴了她關(guān)于他的一切。
他留下的兩個信封，一個是給他父母的，一個是給她的。
當她打開信封，看到那一頁頁寫滿了字的紙，她的眼淚卻早已劃過臉頰。
她拿起了里面的一封信，上面寫道：小筠，你最近過的好嗎？不要怪我做的一切，我只是不想我的痛苦讓你也承受。你知道嗎？我每天都很想你，想我們曾經(jīng)的一切，我好想再看到你笑，看到你生氣時嘟起的嘴。
我現(xiàn)在每天過的都很有意義，我很充實，可是每天也很痛苦，有時候胃痛到吐血，不過一想到你的微笑，我就不那么痛苦了。我好想再回到曾經(jīng)的那些日子，那些屬于我們的日子……
看到這里，她再也壓抑不住內(nèi)心的傷悲，失聲痛哭起來。她罵他，可卻罵的那么無力與滄桑。誰又知道此時此刻，她內(nèi)心又是何等的痛苦呢？
時間總是會帶走一些東西，也會留下一切東西，正如他留下的信中所說：“即使我已不再，你也不必悲傷，我希望的是你能代替我延續(xù)我的生命，每天都能開心，我便無所求�！�
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