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實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1
我癡愛(ài)著書(shū)，回憶成長(zhǎng)的足跡，是書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，書(shū)使我快樂(lè)，當(dāng)我憂郁時(shí)，書(shū)解我憂傷；當(dāng)我落寞時(shí)，書(shū)重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當(dāng)生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí)，是書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級(jí)，爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨(dú)的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會(huì)盯著黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習(xí)成績(jī)也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)，我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，方丹就是張海迪的寫(xiě)照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成了中國(guó)第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來(lái)，我這小小的困難又算得了什么呢？
我慢慢地懂事起來(lái)，成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心，覺(jué)察到了住校生活的`有趣，體會(huì)到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習(xí)的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗(yàn)……“沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒(méi)有磨難的生活，算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前，我都要保持樂(lè)觀�！边@是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現(xiàn)在，我已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(zhǎng)高了，是因?yàn)槟_下墊著書(shū)；我成熟了，因?yàn)槲翌^腦中充滿了書(shū)。我會(huì)讓書(shū)伴我走完以后的歲月，乃至贏得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙似的穿梭而過(guò)。一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了高中的課堂。正如老師所說(shuō)“面對(duì)稚氣未脫的同學(xué)們，還真不太適應(yīng)呢！”正值花季的我們，又何嘗不是呢？青春四溢的我們也無(wú)不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒(méi)有人會(huì)永葆青春，回想那段青春以及忙碌的時(shí)光，真是充滿激情令人眷戀。想當(dāng)初復(fù)習(xí)階段時(shí)，可謂是“作業(yè)滿山堆，試卷滿天飛”。緊張忙碌的日子誰(shuí)也不敢掉以輕心。
天，陰沉。放學(xué)后拖著沉重的腳步往回走，似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)仿佛永遠(yuǎn)都走不完的小路，今天卻一眨眼就到了，明明是極不情愿的心可還是被拖到了門前。媽媽似乎聽(tīng)到了我的腳步聲，門猛地一下開(kāi)了。我抬起不敢直視她的眼睛，卻撞到了她焦灼的.目光。她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地到廚房吧飯菜熱好。
夜，黑暗�；氐椒块g，我無(wú)力第坐在床上，終于忍不住，淚水唰地流了下來(lái)。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來(lái)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始哭累了，起來(lái)坐在床上，燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我仿佛聽(tīng)到了腳步聲，忙躲進(jìn)被窩里，被子被猛地掀開(kāi)，我看見(jiàn)媽媽那疑惑的目光，本以為要被大罵一頓，令我吃驚的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，她深情第望著我，我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。
雪，飄揚(yáng)。我回到了學(xué)校，坐在明亮的教室里，看著窗外飄起了雪花，晶瑩剔透，隨著雪花的飄揚(yáng)，我又想起了媽媽那慈祥的目光，心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉，吧心思收回到書(shū)本上。
夢(mèng)，飛揚(yáng)。如今的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏，拼命往上爬，將來(lái)怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯，手觸摸到了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我終于意識(shí)到了，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在沙漠中得到求生的一泓清泉；只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明；只有堅(jiān)強(qiáng)，才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅(jiān)強(qiáng)，可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以，我要把堅(jiān)強(qiáng)作為最質(zhì)樸的信仰，迎著陽(yáng)光堅(jiān)定前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3
病床上正在輸液的姥爺睡著了，表情中透著戰(zhàn)勝疾病的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)：“人老了，什么都不行了�！笨墒�，我并不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樵谖业睦褷斏砩�，我看出了他不同常人的精神�?/p>
他是一個(gè)已經(jīng)有80多歲高齡的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他就像一棵再平凡不過(guò)的老樹(shù)，他蒼老的臉上帶著親切、雖然年事很高，但是身體仍在很健康，別人都說(shuō)，看上去還像一個(gè)只有60多歲的老人一樣。
每每聽(tīng)到這里，姥爺總是笑笑，能夠看得出他內(nèi)心很是高興。
樂(lè)觀的姥爺其實(shí)是一個(gè)節(jié)儉的人。
有一次，我準(zhǔn)備給姥爺買一件生日禮物，因?yàn)樗钠つw不怎么好，人也特別瘦，所以我準(zhǔn)備用我已經(jīng)不多的零花錢，給他買一份保健品，買完以后回到家，我興高采烈地把保健品遞到了姥爺?shù)氖掷�，可是姥爺我并沒(méi)有看到希望的那種欣喜，姥爺責(zé)怪我，不該為他花錢，還說(shuō)過(guò)日子要節(jié)約等等，這時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的.滋味，是啊，姥爺就是如此地節(jié)儉，他自己的手已經(jīng)瘦成那個(gè)樣子，可依然那樣節(jié)約。
節(jié)儉的姥爺骨子里的那種堅(jiān)強(qiáng)更是令人敬佩。
那是十多天前，從老家來(lái)北京我家過(guò)年的姥爺突發(fā)腦中風(fēng)，頭不停地?fù)u晃，雙手發(fā)抖，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，姥爺被及時(shí)送到了醫(yī)院，經(jīng)確診后，姥爺住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，住院的當(dāng)天，媽媽在醫(yī)院陪床，第二天和第三天，恰逢爸爸休息，爸爸就頂替媽媽在病房陪床，那時(shí)，姥爺?shù)牟∏橐呀?jīng)有所好轉(zhuǎn)，生活能夠自理，他就多次勸我爸爸回去，不用再陪床了，在姥爺?shù)囊辉賱裾f(shuō)下，爸爸回到了家，醫(yī)院里只留下姥爺一個(gè)人，自己上廁所、自己吃飯，而同病房的四個(gè)病人，要么有親人陪護(hù)，要么請(qǐng)了專業(yè)的護(hù)工……
姥爺住院期間，我曾三次到醫(yī)院去看他，每每看到80多歲的姥爺，他所表現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)！住院10天后，頑強(qiáng)的姥爺戰(zhàn)勝了病魔，健康地出院了。
姥爺，我們愛(ài)您，愿您健康長(zhǎng)壽！
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人常常是一種無(wú)形的折磨。
在人生的漫漫旅程中，無(wú)論是誰(shuí)有時(shí)總會(huì)難免身陷逆境、遭受挫折，而一時(shí)又無(wú)力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢(shì)，那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，事物總是在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，在忍耐中等待并牢牢抓住命運(yùn)轉(zhuǎn)折的良好時(shí)機(jī)。
在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦�，不能忍耐的事，其結(jié)果往往是不得不飽受更加長(zhǎng)久的忍耐。即使是面對(duì)別人的侮辱和傷害，有時(shí)更需要忍耐。即使是工作中出現(xiàn)一些煩心事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也要做到心平氣和、和顏悅色，顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對(duì)抗的方式來(lái)證明自己是強(qiáng)者，并非軟弱可欺呢。你不是好欺負(fù)的，并不能證明你的強(qiáng)大的。當(dāng)你經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮和歲月的磨礪，有了一定的地位和榮譽(yù)，你自然就會(huì)就得強(qiáng)大起來(lái)。而過(guò)后，無(wú)論是在工作和生活的其他人眼中，有誰(shuí)還敢輕視曾受過(guò)胯下之辱的“韓信”嗎？
學(xué)會(huì)忍耐，就是學(xué)會(huì)了不去做蠢事或采取不正當(dāng)方式去做一些偏激行為，亦就是要學(xué)會(huì)了不做那些圖一時(shí)的痛快，而后又感到終身懊悔不已的事。
忍耐，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不應(yīng)該成為逃避的托詞，逃避是對(duì)人生意志的沉淪和對(duì)自己信念的`背叛；忍耐不是逃避，它是對(duì)人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈是從容的，逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責(zé)任和使命，逃避早已渾然不知更新責(zé)任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡，而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應(yīng)。
忍耐，在我們每個(gè)人工作和生活中很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，因而從來(lái)不愿意學(xué)會(huì)忍耐。殊不知，對(duì)畏懼人言本身來(lái)說(shuō)就是一種怯懦。( )
從某種意義上講，人生就必須真正學(xué)會(huì)忍耐，去迎接新的、更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)真正有意義的精彩人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5
母愛(ài)似水，母愛(ài)如鋼。如果問(wèn)你這世界上最偉大的愛(ài)是什么，無(wú)疑，每個(gè)人的回答都會(huì)是一樣的吧——母愛(ài)，這世間最偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽為了接送我方便，就買了輛小電動(dòng)車，每天，媽媽就騎著它載著我上學(xué)去，下學(xué)歸。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一直載著我到小學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)�，F(xiàn)在，我回了老家上初一，那輛電動(dòng)車早已，破舊不堪，不知去向，可我卻還是對(duì)它記憶深刻，因?yàn)樗粌H僅見(jiàn)證媽媽送我上學(xué)的艱辛，更是記錄了媽媽對(duì)我的母愛(ài)之偉大。
記得有一次，北京下大暴雨，我被困在了學(xué)校，見(jiàn)媽媽遲遲不來(lái)接我，我甚至都有些怪她這么晚還不來(lái)�？粗掠蟮挠�，看著別的.同學(xué)都陸續(xù)被接走了，我開(kāi)始懷疑她今晚不會(huì)來(lái)接我了，正當(dāng)我這么想著，遠(yuǎn)方一個(gè)穿著雨衣，頭發(fā)卻還是被雨水打濕了的女人騎著一輛小電動(dòng)車在風(fēng)雨中疾馳而來(lái)——是的，那就是我的媽媽。她下車后趕緊給我披上了雨披，我坐上了后座，急匆匆的往家趕。雨越下越猛，風(fēng)越刮越大，還時(shí)不時(shí)的打一個(gè)響雷，就像是饑餓的野獸發(fā)出的低沉的吼叫聲，與嘩嘩的雨水聲交雜著，路邊的樹(shù)枝也被刮斷了，在風(fēng)雨中飄搖，感覺(jué)就像大片里的場(chǎng)景，我害怕極了。媽媽一邊艱難的騎著電動(dòng)車，還一邊安慰我，叫我把頭靠在她的后背上。不知過(guò)了多久總算到家了，媽媽渾身上下都已經(jīng)濕透了，而我卻沒(méi)事。
當(dāng)時(shí)還很小，不懂的什么是母愛(ài)，只顧著自己，從沒(méi)想過(guò)媽媽的艱辛，現(xiàn)在一回想起來(lái)，才會(huì)濕了眼眶。母親歸根到底也只是個(gè)柔柔弱弱的女人，可當(dāng)她成為了一個(gè)母親，為了她的孩子她就可以像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，為我阻擋一切困難，這就是母愛(ài)！媽媽的愛(ài)，像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；媽媽的愛(ài)，像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；媽媽的愛(ài)，像一把火把，溫暖了我的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6
“開(kāi)的再燦爛的花兒也有凋謝的一天，為何不做一株頑強(qiáng)的小草呢?就算知道暴雨狂風(fēng)即將來(lái)襲，也絕不退縮�！边@些是外婆生前對(duì)我說(shuō)的最后幾句話，使我銘記于心。
外婆是我一生中最愛(ài)的人，最喜歡的人，我們一家雖然都住在一起，但他們恍惚根本就不存在于我的世界中，在我十歲以前，我的世界中始終都只有外婆和學(xué)習(xí)，學(xué)校的人把我當(dāng)怪物看，認(rèn)為我不愛(ài)交朋友，也不愛(ài)說(shuō)話，但我就是常�？荚嚹玫谝�，使很多人都非常羨慕。
但是至十歲以后，我最親的外婆病了后，我從第一到第六到第十，最后退了100多名。媽媽和爸爸知道后對(duì)我只有無(wú)盡的打、罵、責(zé)備……可他們?cè)趺磿?huì)知道我是為了照顧外婆而對(duì)學(xué)習(xí)分了心!外婆為了不讓我們擔(dān)心，一直瞞著，但不小心被我發(fā)現(xiàn)了，她也叫我不要告訴爸媽，不要讓他們擔(dān)心，我就這樣一直迷迷糊糊的瞞了下去。
直到有一天，外婆突然暈倒在地!我手忙腳亂地打了爸媽的電話，結(jié)果卻無(wú)人接聽(tīng)。我手足無(wú)措地看著地上瘦小的外婆，頃刻間，一個(gè)驚人的決定從我的腦海中跳出——背著外婆去醫(yī)院!我來(lái)不及多想，背著外婆就出了家門，在路上一個(gè)好心人幫我把外婆送到了醫(yī)院，進(jìn)了急救室，醫(yī)院幫我通知爸媽后，我孤弱無(wú)助地縮在急救室門口睡著了……
不知過(guò)了多久，我起來(lái)時(shí)，外婆、爸媽都在家中融洽地聊著天，好似那個(gè)夜晚，一切都是夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了回到了現(xiàn)實(shí)中?不，不是的.，那個(gè)夜晚是那么的真實(shí)!那種害怕的感覺(jué)又是那么的逼真!雖然我知道現(xiàn)在很奇怪，但這種氛圍又是這么多年來(lái)，在我心里一直渴望的呀!我陷入了這種環(huán)境。
過(guò)了一個(gè)星期，正在上課的我毫無(wú)征兆的被通知外婆去世了，我除了說(shuō)不出的震驚，就只剩下無(wú)盡的害怕了，我又想到了那個(gè)夜晚，一樣的感受。
最后我得知，那一個(gè)星期全是他們演的戲，外婆為了滿足我的愿望，用了他在世上最后一個(gè)星期，外婆對(duì)我講的那段話使我深深地刻在心中。做一株頑強(qiáng)的小草吧，就從此時(shí)此刻開(kāi)始!
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇7
一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，牽動(dòng)著我們熾熱的心，跟著音符的蕩漾，我們的情緒在愛(ài)與愛(ài)之間徘徊。
又一次的地動(dòng)山搖，又一次的家離人散，如果說(shuō)兩年前的汶川大地震帶給我們無(wú)盡痛苦與悲傷，那么如今4。14的災(zāi)難，又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛，是沒(méi)有傷痕的，肉體的痛，是所能看見(jiàn)的鮮紅的印，雖然痛，也遠(yuǎn)不及無(wú)形的刺痛。大地母親的喘息，令我們無(wú)法呼吸，天災(zāi)的無(wú)情有的只是一幕幕慘景。
汶川大地震讓我掉了無(wú)數(shù)的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現(xiàn)實(shí)證明了人性的無(wú)私，也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹(shù)災(zāi)難降臨后，再一次證明了全國(guó)人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號(hào)召。同樣，一輪輪的救援人員，一車車的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū)，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇跡，72小時(shí)，只是理論上的黃金救援時(shí)間，然而，無(wú)論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中，72小時(shí)之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會(huì)因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅(jiān)信生命的`意義與價(jià)值，努力的等待救援人員的到來(lái)，鏡頭前的掌聲，我聽(tīng)到的是最響亮的。
從汶川到玉樹(shù)，不期而遇的是天災(zāi)，相約而至的是無(wú)疆大愛(ài)。草枯了又榮，花謝了又開(kāi)，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無(wú)論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請(qǐng)相信每一個(gè)生命都與強(qiáng)大的祖國(guó)相連。
天災(zāi)摧毀的是房屋，但永遠(yuǎn)也擊不垮一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇8
“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好��！這就可能顯出生命的價(jià)值�！�.凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
海倫是不幸的，在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病使她雙目失明、雙耳失聰，從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨(dú)、絕望的時(shí)候，沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教她讀盲文、拼單詞。 當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞，不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她是那樣的`如饑似渴，連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她用心感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命！她把自己的一聲都獻(xiàn)給了殘疾人福利事業(yè)！
如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農(nóng)場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院，因?yàn)樗浅Ｏ肟垂防滋氐拿匀诵蜗�，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。讀到此處，我不由深有感觸：海倫.凱勒真了不起！我呢，身體健康，可在學(xué)習(xí)上有時(shí)還偷懶，遇到困難就埋怨。今后，我一定向海倫.凱勒學(xué)習(xí)！牢記海倫的一句話：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛�！�
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫•凱勒頑強(qiáng)拼搏，努力生活的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇9
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我的生活自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。但是從那天起，噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己……
這天，我獨(dú)自走在彎曲的小路上，淚水模糊了我的雙眼，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海里：
20xx年6月1日，我和爸爸媽媽去挑選兒童節(jié)禮物。正當(dāng)我興高采烈地朝馬路對(duì)面走去時(shí)，忽然，一輛疾馳的小轎車飛速向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí)，爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間，父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而，爸媽因傷勢(shì)過(guò)重，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。我沉浸在哀傷的氣氛中，不能自拔。從此，我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻；從前成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起，我的生活不再充滿陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導(dǎo)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
李老師就像我的再生父母，給我溫暖，給我力量，用希望之火燃燒我冰封的心，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我有所失常時(shí)，便于我促膝談心，那動(dòng)人的話語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩：
黎靜，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)磨難呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們別向挫折低頭。迎難而上，才不會(huì)辜負(fù)父母的.期望。
那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了。我擦干眼角的淚水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊，當(dāng)考試失敗時(shí)，她也不斷的鼓勵(lì)我，幫助我；當(dāng)我成績(jī)名列前茅時(shí)，她也時(shí)刻提醒我，關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我，支持我，讓我撥開(kāi)生活容著的陰影，重見(jiàn)天日。
李老師啊，您向辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵；您想燃燒的蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著年輕的生命，默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難。��！您太偉大了。
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