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【實用】責(zé)任的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的責(zé)任的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任的作文 篇1
父母是孩子的鏡子，是孩子的榜樣，是孩子的第一任老師，因此父母必須承擔(dān)和履行好教育孩子的責(zé)任和義務(wù)，只有在家里把孩子教導(dǎo)好了，孩子才不會在社會上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面，父母不能蠻干也不能敷衍，相反，他們必須在這個過程當(dāng)中注重教育方式和教育手段，因為只有通過良好的引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子才能健康成長。
父母要引導(dǎo)孩子講文明和懂禮貌。第一次見面，無論面對的是陌生人還是家里人，孩子一定要先學(xué)會打招呼，而是是要謙卑有禮的打招呼，切不可沒大沒小，也不可敷衍了事。再者，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助和指導(dǎo)時，無論對方是親生父母還是一個普通的職工，孩子必須要先學(xué)會說謝謝，因為這是最基本的禮貌和原則問題，也是顯示一個人教養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。
父母要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的精神。在日常生活中，父母要漸漸引導(dǎo)孩子自己的事情自己做，比如自己穿衣鋪床，自己洗漱吃飯，自己整理玩具等。在學(xué)習(xí)方面，父母更是要教會孩子合理安排自己的時間，讓孩子有計劃的去完成學(xué)業(yè)任務(wù)的.同時，也要讓孩子自覺主動地去研習(xí)自己感興趣的東西，比如在畫畫彈琴方面，在做手工練書法等方面。孩子的想象力和創(chuàng)造力是無窮無盡的，因此在興趣培養(yǎng)方面，父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性，也不要去打壓孩子的興趣，相反要全力支持孩子的想法，也要誠摯地去夸獎孩子。
父母要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。父母不能一直做孩子的天，也不能一直做孩子的地，在教育孩子方面一味地攙扶和包攬對孩子沒有一點點好處，相反那只會讓孩子變得懶惰，變得自私，變得懦弱，變得膽怯，也變得脆弱。因此，孩子摔倒了要鼓勵他自己爬起來，孩子遇到難題了要引導(dǎo)他一步步自己解決，孩子遇到挫折了要激勵他自己勇敢克服，只有這樣才會讓孩子有頑強(qiáng)的意志，有自強(qiáng)的品質(zhì)，這對他們以后的生活和工作大有好處。
總之，要成為一個真正合格的父母，那就一定要去不斷引導(dǎo)孩子變得優(yōu)秀，更要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和樹立高尚的品格，只有這樣才是真正愛孩子的表現(xiàn)。
責(zé)任的作文 篇2
時光如風(fēng)拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長。
有人曾說：“人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了�！钡拇_，勇?lián)鐣?zé)任是一種比時光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。
周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的.奔走�！爸洳豢啥鵀橹钡纳鐣�(zé)任感是永遠(yuǎn)不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因為一顆勇?lián)?zé)任的心，糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。
苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖�！皩懲旰笾辽倏磧杀�，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對社會責(zé)任的熱情。因為一顆勇?lián)?zé)任的心，紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。
生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時節(jié)，時光翩然輕擦，46歲的護(hù)士長葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險，讓我來”。因為一顆勇?lián)?zé)任的心，痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機(jī)。
當(dāng)付出小于收獲，我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲，我們心頭寫滿遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物，也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。
醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c染了悔恨的血滴。他無責(zé)任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠(yuǎn)無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當(dāng)初，僅是那顆無責(zé)任感的心。
玩忽職守，終釀慘禍。因為一支冰棍，20歲的鐵路工擅離崗位，終引來10節(jié)車廂報廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來襲，僅是那顆無責(zé)任感的心。
他們丟棄責(zé)任，與生命打了一個必輸無疑的賭，開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn)，勇?lián)鐣?zé)任是一件甜蜜的事情?
責(zé)任的作文 篇3
“責(zé)任是人類巨大的財富。”這句話出白莫老師之口，而出我行為之舉，唉，衛(wèi)生責(zé)任呀！
今天的昨天，我們再大課間出操時值日�？磸V播說，今天有另外一種新的大課間項目，我們都非常期待，天天玩躲避球不累才怪呢！我和易子淇就隨便拖幾下，掃幾下，沒注意到柜子地下的垃圾和門后的垃圾，根本沒把它當(dāng)回事！滿腦子想著下去，下去，下去！伴隨著武術(shù)操的響起，我們加快了掃地的速度，掃完地時，打開放掃把的門一丟，還哪兒管得上擺放整不整齊？我們一溜煙地就走了，電風(fēng)扇還在運(yùn)轉(zhuǎn)，把地上的垃圾又吹起來，簡直不忍直視！垃圾桶還堆滿了垃圾，時不時還掉幾張紙，這哪叫掃地，還不如叫“吹地”算了，不等于白掃嘛！
而我和易子淇還有主管，正在下樓。我們厚著臉皮，大搖大擺地走下去，哪里知道我們明天會有“殺身之禍”！還不時地哼唧這走了調(diào)的小曲，上面的事貌似與我們沒有半毛錢關(guān)系！
第二天，莫老師很快注意到我們沒有認(rèn)真。莫老師指著那堆滿身垃圾的垃圾桶說：“昨天值日團(tuán)隊起立，為什么垃圾沒倒？”莫老師一說完，其他的五個總管家都把眼神“唰”的一下掃到我和易子淇身上，弄得我和易子淇的背后發(fā)涼。莫老師說：“那你們和昨天主管一起上來和垃圾桶拍個照�！蹦蠋熣f到這里，除了我們?nèi)嗪迦淮笮�。我們的臉頓時變得通紅。到了講臺，我們七個人一起舉著垃圾桶，尷尬極了。莫老師還說：“到了下課不僅要把垃圾倒了，還要把垃圾桶洗干凈�！蔽覀儚埓罅俗彀停瑢τ谖覀儺�(dāng)中我、易子淇、張之韻、李炫立有潔癖的人來說，這是一項十分艱巨的.任務(wù)。從今以后，我再也不做這種沒有使命——沒有責(zé)任感的事了。
所以在學(xué)校，責(zé)任和我們生活息息相關(guān)。盡管有時責(zé)任讓人厭煩，但不履行責(zé)任，肯定是不行的。就像林肯所說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所負(fù)不了的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么你才能磨練自己，求得更高的知識和進(jìn)入更高的境界�！�
不僅僅是衛(wèi)生，生活中的責(zé)任無處不在，我們都要扛起我們的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇4
一天，小華在校門口值日，他值著值著，忽然看見同班同學(xué)小龍背著書包，飛快地向教室跑去，隨后，又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺心里有黑白兩個小人在吵架。
小白人說：小華，紀(jì)律紅旗只是鼓勵你們的，而責(zé)任心才是十分重要，你不記，老師會不信任你的。
小黑人說：小華，你記下同學(xué)名字，同學(xué)會批評你的.，你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人說：小黑人，記的話同學(xué)不會批評小華，而會表揚(yáng)小華。因為他遲到了值日生的責(zé)任。
小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。
第二天，老師看見有人把小龍遲到的事記了下來，老師心想，這一定是我們班的同學(xué)吧，就在班上詢問，小華主動承認(rèn)是我記的。
老師了解到事情的經(jīng)過后，贊揚(yáng)小華是非常有責(zé)任心，是個誠實的好孩子。
責(zé)任的作文 篇5
我已經(jīng)很久沒有看到蔚藍(lán)的天空了。我常常在雨后觀察天空會不會變成藍(lán)色，可它總是讓我失望，要么是一片灰白，亮得刺眼，要么只有淡淡的藍(lán)，也是貼近白色的。
在冬日，這里沒有色彩，可夏天呢？
今年初夏的一天，我在街上散步，原本想活動筋骨，可沒走多久眼睛就感到干澀，呼吸的`空氣也不那么清晰。抬眼望卻看見不遠(yuǎn)的天空灰云籠罩，一個細(xì)細(xì)的煙囪正邪惡地吐出一圈圈濃濃的灰煙！
那一個躋身在居民樓的煙囪，它細(xì)細(xì)的身軀理直氣壯地噴吐著團(tuán)團(tuán)黑煙，那排出的不時煙縷，而是久久散不盡的濃霧。頓時，天空被染黑了半邊天。
我的憤怒忽然涌到了臉上，已經(jīng)到了夏天，莫非還要取暖不成？可這分明是在燒煤呀！他們難道就只為自己，不想想這個城市就是這樣被他們一天天毀容的嗎？我忽然想要告訴他們，可又告訴給誰呢？我不過是個中學(xué)生，大街上這么多人又有哪一個去制止他們呢？或許就算他們接受檢查，若是真有理有證，又能拿他們怎么辦呢？也或許他們會受到懲罰，可那又能怎樣？只不過罰些款罷了。等檢查人走了，還不照樣肆無忌憚地?zé)炜詹徽諛邮呛诘模?/p>
制度怎么能約束住千方百計謀取私利的人呢？但是，身為市民，難道沒有責(zé)任去維護(hù)這個城市的美麗嗎？難道我們沒有對藍(lán)天的責(zé)任嗎？
如今，人們隨地吐痰、亂扔垃圾，又何嘗不是對藍(lán)天的破壞呢？城市的建設(shè)就是對我們道德與責(zé)任的考量。如今藍(lán)天漸去，可漸去的又何止是藍(lán)天？
責(zé)任的作文 篇6
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
責(zé)任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它帶給你的'是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他感嘆道：“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗，別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
責(zé)任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情，人類才會創(chuàng)造出震撼人心的音樂，才會建造出富麗堂皇的宮殿，才能用詩歌去打動心靈，才能用無私崇高的奉獻(xiàn)去感動這個世界。正是因為有了熱情，伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡，最終讓整個世界信服；因為有了熱情，哥倫布才克服了艱難險阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦；因為有了熱情，莎士比亞才寫下了不朽的篇章。如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變?yōu)楝F(xiàn)實。然而，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，又何以擁有這份熱情呢？
責(zé)任心能使我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！币驗檫@種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任？而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人、愛事業(yè)、愛社會呢？
責(zé)任心能使我們學(xué)生更自覺。作為學(xué)生，平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不小心弄臟教室的地面時，自己用拖把將地面擦干凈，這是對班級、對同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)�？吹剿堫^開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的.電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，可以在責(zé)任中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們都能對自己自豪而堅定地說一句：“學(xué)習(xí)，是我的責(zé)任！”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí)，又有誰不能學(xué)有所成呢？學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)無旁貸，無可替代！
讓我們都能做一個有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！
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