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開題報告

本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文開題報告

時間:2024-06-29 15:43:27 開題報告 我要投稿
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本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文開題報告

  開題報告是寫畢業(yè)論文的第一個任務(wù),其作用是闡述論文選題依據(jù)以及講述初步構(gòu)思的實驗思路,下面是小編搜集整理的本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文開題報告,供大家閱讀參考。

本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文開題報告

  課題名稱:淺談秘書交際的語言技巧

  一、文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報告:(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本課題研究的意義和價值、參考文獻(xiàn))

  (一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

  秘書并非新興職業(yè)了,但有關(guān)它的專業(yè)研究工作卻只是在九十年代之后才得以蓬勃發(fā)展起來的。關(guān)于以秘書交際的語言技巧為研究對象的著作層出不窮,其中很多是研究秘書在與人溝通交際方面的語言藝術(shù),如博文《會做事不如會來事:與上司同事相處的技巧》(北京工業(yè)大學(xué)出版2009版)、何勝定《秘書交往語言藝術(shù)探微》(秘書工作1997年第5期)、陳榮生《秘書的語言交際藝術(shù)》、王翔《秘書工作中的溝通藝術(shù)》(考試周刊2007年第5期)、方國維《秘書業(yè)務(wù)環(huán)境對語言應(yīng)用的要求》(秘書工作2002年第8期)等等,這些著作中,有的通過職場經(jīng)歷,研究探討秘書與領(lǐng)導(dǎo)相處所需注意的語言技巧,有的則側(cè)重與對秘書同事、下屬的交際語言藝術(shù)進(jìn)行研究,但無出其右,大家都有這樣一個共識,真如學(xué)者波紋所說,會做事不如會來事,扎實的語言功底與話語技巧已成辨別一個秘書良莠之據(jù)。此外,也有不少學(xué)者強(qiáng)調(diào)了體態(tài)語言在秘書交往溝通中的不可忽視的作用,如姚扶《學(xué)會正確使用體態(tài)語言》(秘書之友2008年第3期)、友呂定祿《淺談秘書工作中的體態(tài)語言》(秘書工作》2004年03期)、閻杰《論秘書的體態(tài)語藝術(shù)》(襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2004年第3卷第2期)等等。

  縱觀此類著述,這些作者都想表達(dá)一個重要的觀點,那就是認(rèn)可交際能力是秘書的核心能力之一,同時他們又將交際語言技巧與秘書溝通工作緊密聯(lián)系在一起,尤其是在秘書面對各種不同群體、層次的人,能第一時間選取針對該人群最恰當(dāng)?shù)慕浑H語言技巧,業(yè)已成為影響秘書的溝通能力的幾大要素之一,如何正確地利用自己掌握的語言能力與技巧,已經(jīng)成為一個重要課題。

  (二)課題研究的意義和價值:

  但上述還存在一些問題和局限,如何勝定《秘書交往語言藝術(shù)探微》(秘書工作1997年第5期),他則側(cè)重與秘書語言藝術(shù)的研究,而對秘書交際語言對象的探討卻很少;而博文《會做事不如會來事:與上司同事相處的技巧》中,作者圍繞“會來事”講述了秘書在與領(lǐng)導(dǎo)相處事的交際語言技巧和方式,而缺少對同事,下屬等其他交際群體的交際語言技巧。鑒于此,本課題以“淺談秘書交際的語言技巧”為題,在學(xué)習(xí)和繼承前人的基礎(chǔ)上,借助于交際語言學(xué)知識和部分修辭學(xué)理論,探討秘書在溝通工作中的語言技巧問題,為學(xué)術(shù)界進(jìn)一步研究秘書工作的藝術(shù)性提供一些有用的線索,同時也將豐富秘書自身的內(nèi)涵及提高秘書的綜合素養(yǎng)。

  (三)參考文獻(xiàn):

  [1]博文. 會做事不如會來事:與上司同事相處的技巧[M],北京:北京工業(yè)大學(xué)出版社2009

  [2]陳玉斌. 這樣的秘書最受歡迎[M]. 四川:四川大學(xué)出版社,2005

  [3]鄧雪強(qiáng). 探析秘書與上司相處的語言技巧[M].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報:社會科版.2008,(10)

  [4]黃漫宇.商務(wù)溝通[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006

  [5]劉煥群. 言語交際學(xué)[M].南昌:江西教育出版社,2001

  [6]楊素華. 秘書實務(wù)[M]. 北京:北京大學(xué)出版社,2008

  [7]猛婷婷. 交際語言技巧[M].北京:中國林業(yè)出版社,2009

  [8]高艾華.試論秘書工作的藝術(shù)性[J].克山師專學(xué)報,2004,(4)

  [9]胡淑芳.談增強(qiáng)秘書說話的藝術(shù)魅力[J].管理之窗,2005,(9)

  [10]方國維.談秘書職業(yè)語言特性[J].秘書工作,2002,(8)

  [11]金正昆.人際交往中的溝通技巧[J].現(xiàn)代交際,2005,(4)

  [12]李麗.企業(yè)秘書的核心能力——溝通能力[J].秘書之友,2007,(8)

  [13]劉利利.論秘書工作的藝術(shù)[J].黑龍江科技信息,2007,(7)

  [14]王翔.秘書工作中的溝通藝術(shù)[J].考試周刊,2007,(5)

  [15] 一平工作室.一平案例[J]. 秘書 , 2010, (07)

  [16]張春泉.認(rèn)知語境與修辭話語的互動[J].漢語學(xué)習(xí),2007,(12)

  [17]趙燕. 如何向上司反饋負(fù)面信息[J]. 秘書 , 2010, (01)

  [18]曾國全. 秘書交際的語言藝術(shù)[J].西昌農(nóng)業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報,2001,(4)

  二、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計解決的難題

  本文可大致分五部分:

  (一)引言

  秘書工作是一門集有聲語言和無聲語言于一體的藝術(shù),其交際對象的多樣性,決定了交際語言技巧的多樣性和針對性,因此探討秘書在溝通工作中的語言技巧能力,對提高秘書工作效率和能力素養(yǎng)有重要意義。本課題以“淺談秘書交際的語言技巧”為題,在學(xué)習(xí)和繼承前人的基礎(chǔ)上,借助于交際語言學(xué)知識和部分修辭學(xué)理論,探討秘書在溝通工作中的語言技巧問題,為學(xué)術(shù)界進(jìn)一步研究秘書工作的藝術(shù)性提供一些有用的線索,同時也將豐富秘書自身的內(nèi)涵及提高秘書的綜合素養(yǎng)。

  (二)職場中秘書與上司相處的交際語言技巧

  1.在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)說恰當(dāng)?shù)脑?/p>

  2.在恰當(dāng)?shù)牡胤秸f恰當(dāng)?shù)脑?/p>

  3.對恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)說恰當(dāng)?shù)脑?/p>

  4.運用恰當(dāng)?shù)恼Z言方式進(jìn)諫

  (三)職場中秘書與下屬相處的交際語言的技巧

  1.主動溝通,拉近距離

  2.坦誠相待,不侍身份

  3.適當(dāng)表達(dá)關(guān)懷與希望

  (四)職場中秘書與合作者相處的交際語言的技巧

  1.電話交流時話語技巧

  2.面對面交流時話語技巧

  3.面對不同身份客戶時話語技巧

  (五)結(jié)語

  預(yù)計解決的難題:通過對秘書交際語言技巧的研究,發(fā)掘并歸納出其交際語言針對性極強(qiáng)的特點。

  三、課題的研究方法、技術(shù)路線

  研究方法:

  文獻(xiàn)調(diào)查法:利用圖書館館藏及本人收集的修辭學(xué)、交際語言學(xué)等方面的資料,通過研究、歸納,總結(jié)出秘書在溝通工作中語言的獨特技巧。

  理論分析法:通過收集閱讀文獻(xiàn)作品及修辭學(xué)交際語言學(xué)方面的資料,從修辭藝術(shù)和交際語言的角度分析秘書語言的技巧與其所達(dá)成的效果。

  技術(shù)路線:通過圖書館館藏、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道收集資料——對資料作相關(guān)的整理、分析——進(jìn)一步完善相關(guān)資料——完成綜述——著手完成論文

  四、研究工作條件和基礎(chǔ)

  1.對秘書在溝通工作中的語言技巧感興趣,并有自己的感受。

  2.已經(jīng)大量閱讀秘書溝通語言方面的著作,收集了一些相關(guān)資料,能做出自己的評價。

  3.圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源, 便于閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解學(xué)術(shù)界對本課題及相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀,借鑒前人的研究成果。

  4.學(xué)習(xí)了并了解交際語言學(xué)的一些基本理論,具有一定的分析、解決問題的能力。

  五、進(jìn)度計劃

  20xx.12 選題 和導(dǎo)師交流 立題卡 搜集相關(guān)資料

  20xx.1 下達(dá)任務(wù)書 開題報告

  20xx.2—20xx.4 搜集資料 充實提綱

  20xx.4—20xx.5 完成初稿 修改稿

  20xx.5—20xx.6 定稿 打印

  20xx.6.10—20xx.6.20 準(zhǔn)備論文答辯

  論文階段完成日期 文獻(xiàn)調(diào)研完成日期 11.4.15 論文實驗完成日期

  撰寫論文完成日期 11.5.28 評議答辯完成日期 11.6.15

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