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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)1
一、帶教目標(biāo)：
(1)了解和熟悉神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
(2)掌握神經(jīng)系統(tǒng)檢查和熟悉腰穿的操作。
(3)學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科病歷書(shū)寫(xiě)內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)病歷。
(4)熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷和處理措施。
(5)了解急危重癥患者的搶救。
二、帶教措施：
(1)實(shí)行專人帶教：均由主治醫(yī)師帶教。
(2)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。
(3)安排實(shí)習(xí)生參加全院和本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(4)安排實(shí)習(xí)生參加每日交班和雙查房。
(5)安排專門(mén)講座(附講課表)。
(6)實(shí)習(xí)生每月在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份大病歷。
(7)完成出科理論和操作考核，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)小結(jié)，交給帶教老師和科室主任審閱。
附一：帶教老師名單：陳娟、朱海獻(xiàn)、趙雷、劉美華
附二：講課表
1、神經(jīng)系統(tǒng)查體陳娟主治醫(yī)師
2、腦血管的解剖及常見(jiàn)病的CT和MRI的診斷劉美華主治醫(yī)師
3、缺血性腦血管病的診治朱海獻(xiàn)主治醫(yī)師
4、出血性腦血管病的診治肖斌主治醫(yī)師
5、病毒性腦炎的診斷和鑒別趙雷主治醫(yī)師
6、急性脊髓炎的'診治周麗麗主治醫(yī)師
7、面神經(jīng)炎的診治孫梅芬主治醫(yī)師
8、肌病概論及常見(jiàn)疾病段強(qiáng)醫(yī)師
9、吉蘭巴雷綜合征的診治蔡翠英主任醫(yī)師
10、腦血管病康復(fù)彭化生主任醫(yī)師
11、癲癇持續(xù)狀態(tài)的診治劉素君主任醫(yī)師
12、帕金森病的診治劉英麗主任醫(yī)師
20xx年肝膽腫瘤外科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要階段。我院肝膽腫瘤外科(普外科)自成立以來(lái)，自覺(jué)承擔(dān)帶教實(shí)習(xí)生、培養(yǎng)新時(shí)代臨床醫(yī)生、護(hù)士的責(zé)任。20xx年普外科實(shí)習(xí)醫(yī)生帶教計(jì)劃制定標(biāo)準(zhǔn)具體如下：帶教醫(yī)師資格為了更好地做好帶教工作，我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加普外科工作3年以上，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔(dān)。具體人員見(jiàn)肝膽腫瘤外科帶教人員名單。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)2
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)普外科實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉掌握外科基礎(chǔ)理論，在實(shí)踐中得到基本技能的鍛煉，理論結(jié)合實(shí)踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問(wèn)題的能力，并樹(shù)立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。
二、具體要求
1、實(shí)習(xí)醫(yī)生在上級(jí)醫(yī)師嚴(yán)格監(jiān)督下具體管理病人，鞏固外科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握普外科常見(jiàn)疾病的診治及診療技術(shù)。
2、在醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐中培養(yǎng)實(shí)習(xí)生診斷疾病、治療疾病的能力，提高普外科常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、掌握無(wú)菌技術(shù)、外科基本操作技術(shù)，掌握普外科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷處理原則。
4、對(duì)疑難病癥獨(dú)立查閱相關(guān)參考書(shū)和文獻(xiàn)，提出檢查方案和診療意見(jiàn)。
5、提高實(shí)習(xí)生思想道德休養(yǎng)，樹(shù)立“以病人為中心”的思想。
三、帶教計(jì)劃(共四周)
1、第一周：熟悉普外科病房，參加交班及病例討論，在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下管理1-2張病床的醫(yī)療工作，填寫(xiě)各項(xiàng)檢查申請(qǐng)單及粘貼報(bào)告單。認(rèn)真詢問(wèn)病史、體格檢查，掌握外科病例書(shū)寫(xiě)規(guī)范，完成床位病歷記錄。
2、第二周：熟悉外科無(wú)菌技術(shù)，掌握外科一般治療操作，如：換藥、外科洗手、戴手套等。
3、第三周：熟悉普外科常見(jiàn)疾病的診斷方法和治療常規(guī)，初步掌握常見(jiàn)疾病的檢查、診斷和處理原則，包括各種急腹癥、膽囊炎、腹股溝斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。
4、第四周：熟悉止血、結(jié)扎、打結(jié)、縫合等基本操作，掌握常見(jiàn)手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中處理、常見(jiàn)并發(fā)癥的處理，熟悉普外科用藥機(jī)理及劑量。在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下參與門(mén)診小手術(shù)，熟悉手術(shù)步驟。 5、普外科實(shí)習(xí)期間，舉行各種專題講座，內(nèi)容包括：
(1)普外科病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
(2)水電解質(zhì)及酸堿平衡。
(3)各種急腹癥的診斷和處理。
(4)普外科一般急救處理。
(5)普外科�？企w格檢查和一般治療操作規(guī)范。
(6)普外科各種常見(jiàn)疾病的診斷方法和治療原則。
注：專題講座的`具體時(shí)間及內(nèi)容根據(jù)具體情況而定。
四、出科考核內(nèi)容
1、平時(shí)成績(jī)(60%)，下列每項(xiàng)各占10%。
(1)勞動(dòng)態(tài)度端正，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)曠工、遲到、早退等。
(2)以病人為中心，服務(wù)熱情，全心全意為人民服務(wù)。
(3)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成實(shí)習(xí)生擔(dān)負(fù)的工作，書(shū)寫(xiě)病歷及時(shí)、規(guī)范、正確。
(4)認(rèn)真參加交班及病歷討論，并獨(dú)立思考，提出疑問(wèn)和意見(jiàn)。
(5)積極參加普外科知識(shí)專題講座。
(6)正確掌握普外科一般診療操作及簡(jiǎn)單治療操作。
2、考試成績(jī)(40%)
(1)普外科實(shí)習(xí)期間完成2份手寫(xiě)的完整病歷(10%)。
(2)技能考試(15%)。
(3)理論考試(15%)
20xx年婦產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)生帶教計(jì)劃臨床科室輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生從課堂通往社會(huì)的橋梁，是醫(yī)學(xué)生將已學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐的通道。因此實(shí)習(xí)帶教尤為重要。依據(jù)我院制定的帶教要求,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)帶教進(jìn)行全面設(shè)計(jì),其過(guò)程重點(diǎn)突出培養(yǎng)動(dòng)手能力,掌握技能本領(lǐng),使醫(yī)學(xué)生能夠很好地完成輪轉(zhuǎn)目標(biāo),為今后從事醫(yī)療工作打下良好基礎(chǔ)。
具體計(jì)劃如下:
帶教計(jì)劃:
(1)介紹病區(qū)環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度;
(2)每月參加我科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講述婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識(shí)與多發(fā)病常見(jiàn)病的診治;
(3)參加每周的主任查房，查房前要做到了解病史，溫習(xí)疾病相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，查房時(shí)主任簡(jiǎn)單提問(wèn)能夠獨(dú)立回答，深入的專業(yè)提問(wèn)可帶教老師回答，輪轉(zhuǎn)生要認(rèn)真聽(tīng)講解，最好能將知識(shí)加以整理記憶;
(4)能夠與帶教老師同管床、同值班、同寫(xiě)病歷，能在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助帶教老師做簡(jiǎn)單的手術(shù)或操作;
(5)帶教老師能夠結(jié)合床位上病人病情進(jìn)行提問(wèn)，并講解治療具體方法及依據(jù)，使輪轉(zhuǎn)生能夠?qū)膊 爸淙徊⒅渌匀弧�，不是盲目機(jī)械化重復(fù)老師的操作與治療
(6)帶教老師在輪轉(zhuǎn)生帶教結(jié)束時(shí)有考核，并認(rèn)真填寫(xiě)
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)3
20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生定于20xx年7月3日(星期六)分赴各實(shí)習(xí)醫(yī)院，7月5日(星期一)開(kāi)始臨床實(shí)習(xí)，至20xx年7月3日(星期日)結(jié)束。為期52周。
一、目的要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能與臨床實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論，豐富專業(yè)知識(shí)，熟練掌握臨床常用診療技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生具有社區(qū)預(yù)防、醫(yī)療、救護(hù)、康復(fù)和保健等社會(huì)衛(wèi)生工作的綜合能力，為今后走向社會(huì)、勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，使學(xué)生成為合格的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組(由分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處、學(xué)生工作處、臨床部組成)，負(fù)責(zé)全校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)安排。
2.具體的實(shí)習(xí)安排由實(shí)習(xí)醫(yī)院科教科(醫(yī)務(wù)科)負(fù)責(zé)。學(xué)校定期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱執(zhí)行情況的檢查，定期召開(kāi)臨床帶教老師及實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)，互通信息，聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不斷提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，保證完成教學(xué)任務(wù)。在XX人民醫(yī)院、XX市中醫(yī)院和XX中心醫(yī)院各配備兼職管理人員1名，其他各醫(yī)院實(shí)行聘用兼職輔導(dǎo)員的辦法，進(jìn)行實(shí)習(xí)隊(duì)的管理。
3.各科室主任根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求具體安排本科室的實(shí)習(xí)計(jì)劃，指定責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的專人帶教。在每科或每個(gè)單元(如內(nèi)科門(mén)診為一個(gè)單元，病房為一個(gè)單元)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)醫(yī)生考核評(píng)定小組進(jìn)行考核評(píng)分，記入學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)考核記錄冊(cè)。根據(jù)科室具體情況組織講座和病例討論等活動(dòng)，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，具體指導(dǎo)，使學(xué)生通過(guò)醫(yī)療實(shí)踐，奠定良好的臨床工作基礎(chǔ)。
4.實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，因事或因病(需有醫(yī)生證明)需要請(qǐng)假者，一天以內(nèi)由科主任批準(zhǔn);1～3天由科教處(醫(yī)務(wù)科)批準(zhǔn);3～7天，需本人申請(qǐng)，科主任提出意見(jiàn)，由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);超過(guò)1周者必須經(jīng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并通知學(xué)校。
三、政治教育
在醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治教育，遠(yuǎn)大革命理想和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育，救死扶傷實(shí)行革命人道主義的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和遵紀(jì)守法教育。教育學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊、自信、自強(qiáng)精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，遵紀(jì)守法;加強(qiáng)素質(zhì)教育，強(qiáng)化職業(yè)道德，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人。
四、時(shí)間
自20xx年7月5日(星期一)起至20xx年7月3日止，共52周。各科實(shí)習(xí)時(shí)間與分組因醫(yī)院分科情況不同而不同，所擬定的輪轉(zhuǎn)表，可根據(jù)本院具體情況參照?qǐng)?zhí)行，要求內(nèi)科、外科實(shí)習(xí)各不少于18周。
五、實(shí)習(xí)大綱
臨床實(shí)習(xí)的重要任務(wù)是通過(guò)醫(yī)療實(shí)踐，鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能。在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下，要學(xué)會(huì)和掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療。每個(gè)實(shí)習(xí)生都要完成各科門(mén)診和病房?jī)刹糠謱?shí)習(xí)。參加各科常規(guī)工作，如：書(shū)寫(xiě)病歷、報(bào)告病情、急癥搶救以及值夜班或特護(hù)等。要求每周1～2次教學(xué)查房。各醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況，組織學(xué)生進(jìn)行病案討論和專題講座。
(一)內(nèi)科(包括傳染病)實(shí)習(xí)要求：
1.熟練掌握病史詢問(wèn)和系統(tǒng)查體方法，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)住院病歷、門(mén)診病歷，正確填寫(xiě)各種記錄和表格，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須完成10份住院病歷。
2.根據(jù)病史、體格檢查及有關(guān)的輔助檢查資料對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病進(jìn)行分析、診斷和治療。如：流感、急慢性氣管炎、肺炎、肺膿腫、支氣管擴(kuò)張、肺結(jié)核、胸膜炎、支氣管哮喘、呼吸衰竭、消化性潰瘍、腸寄生蟲(chóng)病、肝炎、肝膿腫、肝硬化、風(fēng)濕性心臟病、高血壓病、冠心病、肺心病、心力衰竭、心律失常、腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、白血病、貧血、甲亢、糖尿病、急性中毒、神經(jīng)官能癥、腦血管意外、神經(jīng)炎等。
3.能較熟練地掌握內(nèi)科常用診療操作技術(shù)：吸氧、測(cè)血壓、插胃管及鼻飼、皮內(nèi)試驗(yàn)、皮下、肌肉、靜脈注射、輸血、輸液、導(dǎo)尿、灌腸、人工呼吸等。在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下學(xué)會(huì)胸、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺、十二指腸引流、胸外心臟按壓等。
4.掌握血、尿、糞、肝功能、腦脊液、胸腹水等檢驗(yàn)正常值、異常改變及臨床意義，能結(jié)合臨床對(duì)其結(jié)果進(jìn)行分析判斷。掌握一般X光片和心電圖的判讀。
5.基本學(xué)會(huì)內(nèi)科急癥的癥狀鑒別及處理原則。如：發(fā)熱、昏迷、休克、心力衰竭、咯血、嘔血、貧血、紫紺、呼吸困難等。
6.掌握內(nèi)科常用藥物的藥理作用、劑量、用法、不良反應(yīng)、配伍禁忌，并能正確地開(kāi)處方及醫(yī)囑。
7.實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師結(jié)合病人進(jìn)行下列專題講座(內(nèi)容偏重于鑒別診斷)。
(1)昏迷的診斷與處理。
(2)發(fā)熱的診斷與處理。
(3)咯血、嘔血、便血的的診斷與處理。
(4)肝、脾腫大的診斷與處理。
(5)水腫的診斷與處理。
(6)黃疸的診斷與處理。
(7)中毒性休克。
(8)上級(jí)醫(yī)師認(rèn)為應(yīng)增加的專題。
(二)外科實(shí)習(xí)要求：
在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下通過(guò)臨床實(shí)踐，對(duì)外科常見(jiàn)病、多發(fā)病能夠做出正確的診斷與處理。對(duì)危重及急癥病人能做出初步診斷與搶救處理。掌握一般外科的基本技術(shù)操作和中、小手術(shù)。
1.門(mén)診：
(1)掌握詢問(wèn)病史、查體，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)病歷、開(kāi)處方，掌握外科門(mén)診常用藥物的`用法、劑量。
(2)對(duì)外科常見(jiàn)病、多發(fā)病提出初步診斷與處理意見(jiàn)，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師復(fù)查后處理。
(3)較熟練掌握常用診療技術(shù)。如：換藥、穿刺、膿腫切開(kāi)、清創(chuàng)術(shù)及體表小腫瘤切除術(shù)等。
2.病房：
通過(guò)病房實(shí)習(xí)，掌握和基本掌握以下內(nèi)容：
(1)外科病史的詢問(wèn)、查體方法，病歷、病程記錄的書(shū)寫(xiě)，必須完成10份住院病歷和3份手術(shù)紀(jì)錄。
(2)做好手術(shù)前病人的準(zhǔn)備工作。包括各項(xiàng)化驗(yàn)、血型等。掌握臨床常用化驗(yàn)檢查的正常值和異常改變及其臨床意義。掌握一般X光片的判讀。
(3)密切觀察危重病人和手術(shù)后病人的病情變化，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生，并能做到早期處理。
(4)外科感染的診斷和處理。包括敗血癥、破傷風(fēng)、氣性壞疽等。
(5)常見(jiàn)急腹癥的診斷和處理方法。掌握手術(shù)指征和禁忌征。
(6)常見(jiàn)各種創(chuàng)傷的處理。包括燒傷、四肢、脊柱、肋骨骨折、腦損傷和擠壓綜合征的急救處理。
(7)水電解質(zhì)酸堿平衡失調(diào)的判斷和防治方法;學(xué)會(huì)輸血、輸液的操作技術(shù)和注意事項(xiàng)。
(8)休克及急性腎功能衰竭的早期診斷及防治。
(9)熟練掌握常用診療技術(shù)。如：換藥、各種注射、穿刺、胃腸減壓、導(dǎo)尿、靜脈切開(kāi)等。
3.熟悉手術(shù)室工作制度與規(guī)則，嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)要求，了解各種器械、敷料的消毒和保管方法，掌握各種無(wú)菌技術(shù)操作。如：洗手、戴手套、穿手術(shù)衣、手術(shù)區(qū)皮膚消毒和局部麻醉方法。學(xué)會(huì)麻醉選擇、麻醉方法、麻醉期間管理，掌握麻醉前用藥及蘇醒期病情觀察。能較熟練地掌握手術(shù)基本技術(shù)，如切開(kāi)、止血、結(jié)扎、縫合等。
4.在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下能做下列手術(shù)：闌尾切除術(shù)、腹股溝斜疝修補(bǔ)術(shù)、男性絕育術(shù)、恥骨上膀胱造口或取石術(shù)、胸腔閉式和開(kāi)放式引流術(shù)、睪丸鞘膜積液、內(nèi)痔、肛瘺、下肢靜脈曲張等手術(shù)，剖腹探查的開(kāi)腹和關(guān)腹操作。
5.外科實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師結(jié)合臨床組織專題講座、病例討論、讀書(shū)報(bào)告等。下列專題供參考：
①急腹癥的診斷與處理。
�、谛菘�(失血性與損傷性)。
�、鬯娊赓|(zhì)紊亂的判斷與糾正。
�、茱B腦損傷的診斷與處理。
�、菪赝鈧膫榕袛嗯c急救。
�、弈蜾罅舻脑蚺c處理。
�、哐惩吹脑\斷。
⑧上級(jí)醫(yī)師認(rèn)為應(yīng)增加的專題。
(三)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)要求：
1.門(mén)診：
(1)掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、治療方法，并寫(xiě)出門(mén)診病歷。
(2)掌握早孕診斷，產(chǎn)前檢查，區(qū)別異常妊娠。
(3)掌握婦產(chǎn)科常用藥物的劑量、適應(yīng)癥及注意事項(xiàng)。
(4)宣傳并實(shí)施計(jì)劃生育工作(學(xué)會(huì)放環(huán)、早孕人工流產(chǎn)術(shù))。
2.病房：
(1)學(xué)會(huì)婦產(chǎn)科病歷書(shū)寫(xiě)及各項(xiàng)記錄，完成5份住院病歷。
(2)掌握平產(chǎn)接生，包括正規(guī)的觀察產(chǎn)程，填寫(xiě)各種產(chǎn)科記錄，學(xué)會(huì)肛診檢查，會(huì)陰裂傷縫合。
(3)初步學(xué)會(huì)區(qū)別病理產(chǎn)科及其處理原則。
(4)學(xué)會(huì)區(qū)別正常產(chǎn)褥期和異常產(chǎn)褥期，掌握其處理原則，參加產(chǎn)房值夜班。 (5)初步掌握婦產(chǎn)科手術(shù)前后處理及手術(shù)指征，參加手術(shù)，擔(dān)任助手。
3.根據(jù)醫(yī)院具體情況安排講座及病案討論。
(四)兒科實(shí)習(xí)要求：
1.通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，熟悉和掌握兒科重要的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。如：
小兒各年齡分期、生長(zhǎng)發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)的發(fā)育規(guī)律、測(cè)量方法、正常值及計(jì)算法、嬰幼兒喂養(yǎng)、預(yù)防接種、兒科常見(jiàn)病多發(fā)病的病因、臨床現(xiàn)象、診斷、防治原則。掌握兒科查體特點(diǎn)和方法。學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)兒科門(mén)診與住院病歷(規(guī)范的書(shū)寫(xiě)自己所管病兒的完整病歷)。
2.在臨床實(shí)踐中，對(duì)小兒病應(yīng)重點(diǎn)掌握新生兒硬腫癥、敗血癥、維生素D缺乏癥、營(yíng)養(yǎng)不良、嬰兒腹瀉、支氣管肺炎、急性腎炎、腎病綜合征、常見(jiàn)先天性心臟病、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化膿性腦膜炎、麻疹、百日咳、腮腺炎、水痘、傳染性肝炎、痢疾以及乙腦、流腦等疾病的診斷和防治。
3.掌握兒科常用診療技術(shù)。如：青、鏈霉素皮試、肌肉及靜脈注射，靜脈穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺。
4.熟悉和掌握小兒常用藥物的劑量、用法、適應(yīng)癥、副作用及液體療法的應(yīng)用。
5.基本學(xué)會(huì)兒科急癥的癥狀鑒別、診斷及處理原則。如驚厥、脫水、酸中毒等。
6.根據(jù)醫(yī)院科室具體情況，安排專題講座及病案討論。
(五)五官科實(shí)習(xí)要求：1.眼科：
(1)熟練掌握眼科的常規(guī)檢查方法。如：遠(yuǎn)、近視力、色盲檢查、眼瞼反轉(zhuǎn)、外眼檢查、眼底檢查。
(2)基本能獨(dú)立診斷常見(jiàn)眼病。如：眼瞼病、結(jié)膜炎、角膜炎、淚囊炎、斜視、白內(nèi)障、急性充血性青光眼、急性虹膜睫狀體炎、眼內(nèi)炎等。完成住院病歷1份。
(3)基本上能診斷與處理簡(jiǎn)單的眼外傷。如：角膜異物、結(jié)膜裂傷、眼球挫傷、對(duì)眼球穿孔傷、化學(xué)性眼傷能做初步的急救處理。
(4)一般了解眼底變化與眼病、全身病的關(guān)系。
(5)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)各種門(mén)診手術(shù)。如：麥粒腫切開(kāi)、瞼板腺囊手術(shù)、翼狀胬肉手術(shù)、瞼內(nèi)翻手術(shù)、淚囊摘除手術(shù)等。
(6)熟悉白內(nèi)障、青光眼的手術(shù)適應(yīng)癥。
2.耳鼻喉科：
(1)掌握耳鼻喉科學(xué)常用的檢查，包括額鏡、耳鏡、鼻鏡、間接喉鏡、后鼻孔鏡及壓舌板檢查方法，音叉使用及檢查聽(tīng)力障礙的方法。
(2)學(xué)會(huì)耳鼻喉科常見(jiàn)病的診斷、處理方法(包括鼻出血、喉梗阻及耳源性顱內(nèi)并發(fā)癥的診斷、處理原則)。
(3)了解耳鼻喉科門(mén)診常用的診斷、治療性小手術(shù)。如：扁桃體周?chē)撃[切開(kāi)引流術(shù)、外耳道癤腫切開(kāi)術(shù)、上額竇穿刺、骨膜穿刺術(shù)，鼻前孔及鼻后孔填塞術(shù)、外耳道、鼻腔及咽喉異物取出術(shù)、鼻息肉摘除術(shù)等。
(4)了解扁桃體摘除術(shù)的適應(yīng)癥、禁忌癥及剝離摘除術(shù)的操作要點(diǎn)。
(5)完成一份住院病歷。
3.口腔科：
(1)熟練掌握常規(guī)拔牙技術(shù)(拔牙適應(yīng)癥、禁忌癥及操作要領(lǐng)) 。
(2)基本掌握：牙體病、牙周病、口腔粘膜病的診斷、處理要點(diǎn)，口腔頜面部炎癥的診斷、處理(切開(kāi)引流方法)，口腔、頜面部外傷急救。
(3)完成1份住院病歷。
(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校進(jìn)行內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)考試，以40%比率計(jì)入本門(mén)課考試成績(jī)。
六、附實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表(一)、(二)。
七、《實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)》與《醫(yī)德規(guī)范》見(jiàn)《大學(xué)生手冊(cè)》。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)4
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚摗⒛懿僮�、�?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)做好當(dāng)前裝潢、廣告專業(yè)的市場(chǎng)實(shí)踐工作和企業(yè)經(jīng)營(yíng)與專業(yè)管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位平面設(shè)計(jì)相關(guān)工作及其他輔助管理工作。具體內(nèi)容如下：本實(shí)踐項(xiàng)目根據(jù)各實(shí)踐崗位應(yīng)用范圍不同，選擇市場(chǎng)調(diào)研、企業(yè)互助、設(shè)計(jì)實(shí)踐、工程跟進(jìn)等崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)。參加實(shí)
踐學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位前，參加兩級(jí)安全教育，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、企業(yè)概況、企業(yè)行業(yè)調(diào)研，并根據(jù)參加頂崗實(shí)習(xí)的`具體人數(shù)合理分組，分別進(jìn)入各實(shí)踐設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，全面學(xué)習(xí)公司內(nèi)的設(shè)計(jì)規(guī)定、安全管理規(guī)定、生產(chǎn)成本核算等宏觀經(jīng)營(yíng)策略;全面學(xué)習(xí)各部門(mén)的調(diào)研原理、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)工程控制指標(biāo)、分析項(xiàng)目、主要設(shè)備維修與維護(hù)、項(xiàng)目預(yù)算分析等具體生產(chǎn)技術(shù)，并深入了解實(shí)習(xí)部門(mén)崗位操作人員所從事的具體工作，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求等。
三、實(shí)習(xí)形式與時(shí)間安排
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。
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