【推薦】教師介紹信四篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用介紹信的情況越來越多，介紹信是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。還是對介紹信一籌莫展嗎？以下是小編整理的教師介紹信4篇，希望對大家有所幫助。
教師介紹信 篇1
_____________：
茲介紹我院學(xué)生______________，前來你處聯(lián)系參加教育實習(xí)，教育實習(xí)時間為____年____月_____日——____年____月_____日。請予接洽為盼。
此致
敬禮！
_______師范大學(xué)音樂學(xué)院
____年____月_____日
教師介紹信 篇2
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽本人的介紹信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年xx月xx日，我畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語 教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔任 英語 教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的'教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄 求職 之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx 與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人
20xx年xx月xx日
教師介紹信 篇3
xx大學(xué)招生辦公室：
現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。 該生19xx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，xx年以優(yōu)異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學(xué)�；@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的'身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是xx大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，蔡夏清不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他最好的選擇。
我校以贛北名校、江西一流為辦學(xué)目標，堅持發(fā)展內(nèi)涵，提升品質(zhì)，和諧進步的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學(xué)生的創(chuàng)新能力、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學(xué)參加貴校20xx年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會，
此致
敬禮!
介紹人：xxx
xx年xx月xx日
教師介紹信 篇4
精勤中心小學(xué)：
根據(jù)工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
二OXX年八月二十九日
附名單：
羅圩小學(xué)：
根據(jù)工作需要，茲介紹劉相生、徐修軍、王蘇陽、傅靜等四位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理，管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
二OXX年八月二十九日
附名單：
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