迎中秋中秋佳節(jié)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的迎中秋中秋佳節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！毕肫鹚未�詞人蘇軾的詞，那種意境真想好好體會(huì)一番，這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上快到中秋佳節(jié)了。

　　說(shuō)到中秋佳節(jié)，我想大家都應(yīng)該知道我國(guó)自古以來(lái)的一個(gè)習(xí)俗吧。對(duì)，就是吃月餅，當(dāng)然還有個(gè)最重要的，那就是一家老小在家里吃個(gè)團(tuán)圓飯。

　　但是是否每個(gè)人都能和家人吃這頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯呢？我看不一定，有許多不平凡的崗位還需要我們平凡的人。當(dāng)我們正在家里與家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃著晚飯時(shí)，他們卻還要在崗位上工作。這便是他們的奉獻(xiàn)精神，這一點(diǎn)非常值得我們深思。

　　記得在去年中秋節(jié)的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧�！痹谝慌缘牡艿鼙阋�吵得要去秋水廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去秋水廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人��！我心想：“還不如待在家呢！”沒辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到中心廣場(chǎng)，咦？人呢？我向后一看，怎么轉(zhuǎn)眼就不見了�。堪�！這么多人去那找�。课宜闹軐ひ捴�，突然看見一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了。”一聽這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，拿小朋友說(shuō)：“呢有手機(jī)嗎？我知道我爸爸的電話。”我說(shuō)：“我沒有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)�你去傍邊的超市去打吧�！?/p>

　　我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退�爸爸媽媽走丟了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去，：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。

　　隨即，他父母便把他帶走了，還對(duì)我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。

　　唉，你看，雖然費(fèi)了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開心的。

　　這時(shí)便又想起蘇東坡的“水調(diào)歌頭”，這時(shí)好像又似乎感悟到了另一番感覺。

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