國(guó)慶假期作文

時(shí)間：2024-02-25 18:40:13 節(jié)日作文

國(guó)慶假期作文【集錦2篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國(guó)慶假期作文，歡迎閱讀與收藏。

國(guó)慶假期作文【集錦2篇】

國(guó)慶假期作文1

　　今天回家，我們非常的興奮，因?yàn)橛袊?guó)慶節(jié)，更興奮的就是這次放七天假，老師留好作業(yè)后讓我們寫(xiě)第一項(xiàng)作業(yè)，沒(méi)有寫(xiě)完就不許回家，我們都趕快寫(xiě)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完了第一項(xiàng)作業(yè)，我心里可放松了。

　　在回到家的路上，媽媽說(shuō)了一件讓我很傷心的'事情就是，我們家小狗迪迪回老家了，我覺(jué)的天空像是下起了雨，我啊了一聲，就沒(méi)再說(shuō)話了。

　　到家了，我看見(jiàn)了我的豆芽長(zhǎng)的非常的大，我心里非常的開(kāi)心，就像天空剛下完雨，變成晴天，還有一個(gè)彩虹掛在天空上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我去洗澡，我讓媽媽讓弟弟先洗澡，弟弟同意了，過(guò)了一會(huì)兒弟弟洗完澡了，該我洗澡了，我把東西拿拿全之后，就去洗澡了。洗完澡了之后，我就去寫(xiě)作業(yè)，我先寫(xiě)的是數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)只有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是抄寫(xiě)，第二項(xiàng)是寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，我拿起數(shù)學(xué)書(shū)，就開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì)兒，我把第一項(xiàng)作業(yè)寫(xiě)完了，就把第一項(xiàng)的作業(yè)放到書(shū)包了，接著把第二項(xiàng)作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，就遇到了一個(gè)難題，但我不著急，直接寫(xiě)下一題，過(guò)了一會(huì)兒我寫(xiě)完了，我打算等爸爸回來(lái)了，就讓爸爸教我那一題，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，我趕快把我的練習(xí)冊(cè)給爸爸，讓爸爸教我那一題，爸爸看了看，讀了讀題，就給我講了講，我聽(tīng)明白了，就寫(xiě)上去了。

國(guó)慶假期作文2

　　陽(yáng)光下的湖水清澈見(jiàn)底，岸上的綠樹(shù)環(huán)繞挺拔，湖心的小島引人遐想。沒(méi)錯(cuò)，這就是我家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的地方——蒲湖。從小時(shí)候起，我便眷戀這里的景色。

　　漫步在公園那條彎彎曲曲的小路上，心情格外舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便望見(jiàn)了湖岸上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，它們都挺直腰板，排起隊(duì)，就像正在接受檢閱的軍隊(duì)一樣，看起來(lái)和諧極了。站在岸上，極目遠(yuǎn)眺，都是無(wú)盡的湖水，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，一切都是波光粼粼的樣子。遠(yuǎn)處有一座木質(zhì)的小橋，我飛快踏上去，看著湖水在不停的流動(dòng)，這么看看，仿佛自己也跟其一塊流動(dòng)了。

　　站在橋上往下看，湖水綠綠的，非常漂亮,讓我仿佛進(jìn)入了《桂林山水》中的漓江，湖中的小石子，植物什么的，在上面都看得一清二楚。橋并不長(zhǎng)，一會(huì)兒便走到了盡頭。站在那，望著聳立的黃河樓，看它的.大氣與磅礴，看它的細(xì)膩與柔美，我仿佛在欣賞一件藝術(shù)品似的。

　　在湖中心有一座小島,周圍綠樹(shù)環(huán)繞，把里面遮得什么都看不見(jiàn)，仿佛這就是一座綠樹(shù)建成的小島。因?yàn)槭裁炊伎床坏�，也給人們留下了許多的遐想。島上可能有兇惡的野獸，也可能有長(zhǎng)年在此居住的人，甚至也可能有妖魔鬼怪。太陽(yáng)已經(jīng)偏西,說(shuō)明今天的旅行已經(jīng)結(jié)束了。臨走時(shí)我回頭望望它，那個(gè)令我眷戀的地方。

　　美麗的風(fēng)景令人心情愉悅，神秘的綠島天馬行空。“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的靚麗已經(jīng)讓我看了個(gè)夠，十一小長(zhǎng)假也不再遺憾了。

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