《我喜歡我》教案

時(shí)間：2022-10-09 08:53:20 教案我要投稿

《我喜歡我》教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

《我喜歡我》教案

　　1、通過談話大膽評(píng)價(jià)自我，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，樹立自信心。

　　2、邊欣賞故事邊想象故事情節(jié)，培養(yǎng)傾聽能力和思維表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：青蛙、山羊、野雞、松鼠手偶。

　　二、活動(dòng)過程：

　　(一)開始部分

　　教師和幼兒談話引出課題：“你喜歡你自己?jiǎn)?”“喜歡你的哪些地方?以及有哪些本領(lǐng)?”

　　(二)展開部分

　　1、對(duì)幼兒回答問題的情況進(jìn)行總結(jié)，從而引出故事《我喜歡我》。

　　2、教師講故事，根據(jù)教學(xué)需要提問：“青蛙為什么會(huì)難受?他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢?”

　　3、提問：“現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢?”

　　4、提問其他小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)?最后青蛙是怎樣對(duì)自己說的?

　　5、鼓勵(lì)幼兒相互找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并大膽的說出來。

　　(三)結(jié)束部分

　　幼兒在老師的肢體語言的提示下，邊大聲說便翹起大拇指“我喜歡我自己，因?yàn)槲业男∈趾苣芨�，�?huì)畫畫、折紙、剪紙…..因?yàn)槲腋璩暮�、�?huì)跳舞棒。因?yàn)槲沂亲畎舻乃晕蚁矚g我自己。”

　　四、教學(xué)反思：

　　通過這一節(jié)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的自信心，讓我進(jìn)一步走進(jìn)孩子的身邊，了解他們。如果給孩子充分交流的時(shí)間，更能達(dá)到教學(xué)效果。

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