八年級(jí)上冊(cè)《幽徑悲劇》教案

時(shí)間：2022-10-06 06:06:52 教案我要投稿

蘇教版八年級(jí)上冊(cè)《幽徑悲劇》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

蘇教版八年級(jí)上冊(cè)《幽徑悲劇》教案

　　1、閱讀描寫藤蘿的有關(guān)語(yǔ)段，能說出藤蘿的不幸遭遇以及原因。

　　2、學(xué)習(xí)本文主要運(yùn)用描寫和議論抒情的表達(dá)方式。

　　3、感受文中表達(dá)的情感，理解“幽徑悲劇”的含義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解文章的中心意思。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　把握課文強(qiáng)烈的悲劇效果。

　　課時(shí)安排：

　　2課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入：

　　魯迅先生說過：“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看�！痹矫赖氖挛锉粴纾浔瘎⌒跃驮綇�(qiáng)烈。

　　北大燕園，那是一個(gè)優(yōu)美的地方，也是無(wú)數(shù)學(xué)子向往的地方，我們先從幾張圖片來感受一下燕園的美吧：

　　然而，這里的一條幽徑上的一株古藤蘿的悲劇，使得季羨林先生傷心落淚了，他將之視為整個(gè)幽徑的悲劇。而燕園的這一悲劇也是一個(gè)時(shí)代的悲劇。讓我們一起了解一下發(fā)生在這株古藤蘿身上的悲劇吧。

　�。ǘ╅喿x課文，整體感知文章：

　　1、教師泛讀課文，學(xué)生注意下列字詞讀音，并理解以下詞語(yǔ)意思：

　　2、學(xué)生齊聲朗讀課文，要讀出文中蘊(yùn)含的作者的思想感情。

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　　學(xué)生默讀課文，討論、交流。

　　全文共17段，可分為三個(gè)部分。

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)課文第一部分：

　　學(xué)生朗讀第一部分，思考。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)課文第二部分：

　　學(xué)生朗讀第二部分，思考：這一部分怎樣寫藤蘿之美？采用什么方法來寫的？

　�。┎贾米鳂I(yè)：

　　課后練習(xí)四。

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