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幼兒園大班巴巴爸爸系列活動教案
第一次活動
活動名稱：
語言活動——巴巴爸爸找巴巴媽媽
活動目標(biāo)：
1、對巴巴爸爸主題活動感興趣！
2、認(rèn)識巴巴爸爸一家人，通過顏色、外形及愛好等不同分辨巴巴爸爸一家人，說出他們的姓名。
3、學(xué)念開場的一段饒舌。
活動準(zhǔn)備：
《巴巴爸爸找巴巴媽媽》書、巴巴爸爸家人的圖片、實(shí)物展臺、故事音頻、DVD中的那一段饒舌。
活動過程：
1、出示巴巴爸爸的圖片，激發(fā)幼兒興趣；
2、逐一認(rèn)識巴巴爸爸家人，從他們的顏色、外形和愛好等方面引導(dǎo)幼兒講述；
3、游戲：他是巴巴？
4、看書，配以音頻，完整欣賞《巴巴爸爸找巴巴媽媽》；
5、聽饒舌，激發(fā)幼兒模仿興趣；
6、和幼兒一起練習(xí)。
第二次活動
活動名稱：
涂色活動——巴巴爸爸一家人
活動目標(biāo)：
1、增進(jìn)對巴巴爸爸主題活動的興趣！
2、學(xué)習(xí)用平涂的方法給巴巴爸爸等9人涂色，并重點(diǎn)練習(xí)給他們身上的裝飾物細(xì)致涂色。
3、學(xué)習(xí)收拾自己的"工具盒"。
活動準(zhǔn)備：
巴巴爸爸家人的圖片與紙、筆。
活動過程：
1、出示巴巴爸爸家人的圖片，復(fù)習(xí)認(rèn)識他們；
2、再次出現(xiàn)印有巴巴爸爸家人的紙（未涂色），提出涂色的活動，引發(fā)興趣；
3、老師示范：大面積的要平涂均勻，小部位的要細(xì)致涂色；
4、幼兒完成作業(yè)，要求幼兒在涂色時不說話，培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣；
5、欣賞自己的作品，再次練習(xí)饒舌；
第三次活動
活動名稱：
社會活動——巴巴爸爸的學(xué)校
活動目標(biāo)：
1、熟悉故事情節(jié)。
2、了解每個人都有自己不同的喜好，引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的愛好。
3、贊嘆巴巴學(xué)校的美好！
活動準(zhǔn)備：
《巴巴爸爸的學(xué)校》書、巴巴爸爸家人的圖片、實(shí)物展臺、故事音頻、。
活動過程：
1、泛讀繪本《巴巴爸爸的學(xué)�！罚�
2、教師提問，幫助幼兒理解故事情節(jié)；
3、討論：你覺得巴巴爸爸的學(xué)校怎么樣？好在哪里？小朋友們，你有什么樣的愛好呢？
4、再次欣賞繪本《巴巴爸爸的學(xué)�！�，幫助幼兒記憶故事中的對話與情節(jié)；
第四次活動
活動名稱：
科學(xué)活動——巴巴爸爸回到地球
活動目標(biāo)：
1、對巴巴爸爸系列活動充滿興趣！
2、通過繪本理解地球的污染與地球的變化，增強(qiáng)幼兒對環(huán)境的保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
《巴巴爸爸回到地球》書、主題探索教材中的圖片《地球上哪兒有水》實(shí)物展臺、故事音頻、。
活動過程：
1、和幼兒一起讀繪本《巴巴爸爸回到地球》，當(dāng)讀到第頁面時，老師提問：地球有了什么變化？這是好的變化嗎？巴巴爸爸一家人和周圍的小動物們是怎么做的？
2、用同樣的方法，引導(dǎo)幼兒邊看書邊討論：這些行為是好的行為嗎？為什么？巴巴爸爸是怎樣做的？我們小朋友可以怎樣做？
3、完整欣賞故事，看畫面，傾聽故事。
4、鼓勵幼兒和巴巴爸爸一起來保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
第五次活動
活動名稱：
繪畫活動——愛美的巴巴貝爾
活動目標(biāo)：
1、了解每個人都有自己不同的喜好，引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的愛好。
2、贊嘆巴巴學(xué)校的美好！
活動準(zhǔn)備：
幾張不同造型的巴巴貝爾的圖片、紙、筆。
活動過程：
1、觀察巴巴貝爾的不同造型，說一說她的美在哪里：顏色是什么？頭上有什么裝飾？項(xiàng)鏈呢？眼神呢？；
2、教師提問：你最喜歡哪一個巴巴貝爾的樣子？為什么？
3、教師示范畫一個巴巴貝爾的樣子，重點(diǎn)在眼神的引導(dǎo)；
4、幼兒繪畫，老師輔導(dǎo)；
5、"巴巴貝爾"展
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