口算除法三年級下冊教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算．

　　2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣．

　　一、導(dǎo)入新課

　　1．口答

　　（1）24是由幾個十、幾個一組成的？84呢？

　�。�2）42個十，90個十各是多少？

　　2．口算：

　　36÷914÷230÷360÷6

　　48÷624÷480÷290÷3

　　二、教授新課：

　　1、出示主題圖：

　　2、根據(jù)你的觀察，你看看這幅圖里面有哪些數(shù)學(xué)信息？

　　3、你能用你已有的知識解決途中提出的問題嗎？

　�。�1）3次就能運(yùn)完這60箱，趙伯伯平均每次運(yùn)多少箱？

　　你是怎么解決這個問題的？和你小組里的同學(xué)商量商量。也可以用你們手中的工具幫助你說明你的思路。

　　小組匯報(bào)解題思路：

　　A、想口訣：二三得六2×3=66÷3=260÷3=20

　　B、20×3=6060÷3=30

　　C、把60平均分成3份，每份是20。60÷3=20

　　第一個問題輕松解決，第二個問題也沒問題

　�。�2）王叔叔有600箱西紅柿，他也運(yùn)3次就運(yùn)完了，王叔叔平均每次運(yùn)多少箱？

　　你是怎樣計(jì)算的？小組里面說說。600÷3=200（箱）

　　（3）李阿姨要運(yùn)240箱黃瓜，也運(yùn)3次，李阿姨平均一次運(yùn)多少箱？

　　A、240÷3=

　　B、這題計(jì)算如何考慮？

　　4、小結(jié)：除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，在計(jì)算時(shí)可以如何思考？

　　可以想口訣，還可以用以前學(xué)的乘法運(yùn)算來思考，還可以用數(shù)的組成的知識來解決。只要能正確的計(jì)算，什么方法都可以。

　　三、實(shí)踐應(yīng)用

　　1、生獨(dú)立完成第15頁“做一做”1、2題。

　　2、作業(yè)：練習(xí)三第1、2題。

　　四、全課總結(jié)

　　1、通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么新的知識？

　　2、師總結(jié)。

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