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不隨地吐痰大班教案
活動目標:

1.懂得隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn)。
2.結合圖片和討論,知道有些病菌會通過空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。
3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。
4.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
5.初步了解健康的小常識。
活動準備:
1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康。
圖片(小朋友隨地吐痰)
2.請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關痰和病菌傳播的危害。
活動過程:
1.出示圖片,引導幼兒觀察:
▲圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?
▲使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。
2.教師引導幼兒參與討論:
▲在我們的痰里面,有什么?
▲你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?
鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。
3.教師小結:生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些闥如果被人踩了,就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。
4.組織幼兒討論:
▲自己在生病痰多的時候,如何保護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?
使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時不要正對他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。
▲如果你有痰呀,怎么辦呢?
幼兒與教師共同討論并得出以下的結論:
①吐在垃圾箱中。
、谌绻浇鼪]有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進去。
③可以把吐在廁所里,用水沖掉。
5.了解病菌傳播的多種途徑。
▲你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結核等)
▲你還知道哪些疾病,它們是通過什么途徑傳播的?
(教師舉例,如:紅眼病——接觸傳染)
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