大班音樂(lè)活動(dòng)小牧民教案

時(shí)間：2022-09-30 17:12:42 教案

大班音樂(lè)活動(dòng)小牧民教案范文

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班音樂(lè)活動(dòng)小牧民教案范文

　　1、學(xué)習(xí)歌曲。掌握歌曲旋律。

　　2、通過(guò)欣賞歌曲，感受樂(lè)曲旋律及其歡樂(lè)活潑的性質(zhì)，體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境。

　　3、努力保持自己聲部的節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、欣賞歌曲"小牧民"。

　　2、打擊樂(lè)器：鈴鼓、串鈴等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、重復(fù)欣賞歌曲："小牧民"

　　2、學(xué)習(xí)掌握×× ××/×× ××/節(jié)奏型。

　　（1）聽老師用鈴鼓拍出×× ××/×× ××/節(jié)奏型，說(shuō)出是誰(shuí)來(lái)了，怎么來(lái)的。（一位小牧民騎著馬由遠(yuǎn)而近地跑來(lái)了。）

　�。�2）將自己聽到的馬蹄聲拍出來(lái)。

　　（3）隨音樂(lè)拍"馬蹄聲節(jié)奏"。

　�。�4）用嘴模仿馬蹄聲噠噠/噠噠/。

　　3、教師在喲額拍×× ××/ ×× ××/節(jié)奏中唱"小牧民"歌曲。

　　4、探索個(gè)小節(jié)月其他旋律節(jié)奏的不同。

　�。�1）體會(huì)小牧民來(lái)到一望無(wú)際的草原，心理是怎么想的，怎樣表示。（如高聲喊"啊"等）

　�。�2）用歡呼聲表示小牧民激動(dòng)的心情。

　�。�3）用動(dòng)作表示小牧民激動(dòng)的心情，教師斑竹幼兒歸納出節(jié)奏型。

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