教案：運(yùn)用乘法和加(減)法兩步運(yùn)算解決問(wèn)題

時(shí)間：2022-09-29 12:15:04 教案我要投稿

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教案模板：運(yùn)用乘法和加(減)法兩步運(yùn)算解決問(wèn)題

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教案模板：運(yùn)用乘法和加(減)法兩步運(yùn)算解決問(wèn)題

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書第8-9頁(yè)上的例3、“做一做”，練習(xí)二第1題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體情境，使學(xué)生學(xué)會(huì)用乘法和加（減）法兩步運(yùn)算的方法解決問(wèn)題。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題等能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：用乘法和加（減）法兩步運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。

　　學(xué)情分析：在計(jì)算兩步式題的基礎(chǔ)上進(jìn)行乘加、乘減教學(xué)的，教材選取了聯(lián)系學(xué)生生活的素材，給學(xué)生提供充分利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主選擇解答方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：第8、9頁(yè)上的例3和“做一做”的主題圖。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入新課：

　　今天我們繼續(xù)和小朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，看一看今天在游樂(lè)場(chǎng)發(fā)生了什么事。

　　（二）新課：

　　1、出示例3的主題圖：

　　提問(wèn)：這是哪里？小朋友們?cè)诟墒裁�？你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？

　　學(xué)生個(gè)別回答。

　　出示問(wèn)題：蹺蹺板樂(lè)園一共有多少人？

　　提問(wèn)：怎樣計(jì)算呢？在小組中進(jìn)行討論，把算式寫出來(lái)。

　　學(xué)生分小組討論可以怎樣算。

　　組織全班反饋。請(qǐng)小組派代表說(shuō)一說(shuō)自己組討論的結(jié)果，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。