文明交往禮為先教案

時間：2022-09-29 11:31:01 教案我要投稿

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文明交往禮為先教案模板

　　一、教學(xué)目標(biāo)

文明交往禮為先教案模板

　　1、知識

　　懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德，是社會交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。

　　2、能力

　　在實(shí)際生活中，逐步學(xué)會以禮待人，與人交往時做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅，并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。

　　3、情感、態(tài)度和價值觀

　　體驗(yàn)文明禮貌帶給自己的樂趣以及對人生發(fā)展的價值，樹立不講禮貌為恥、有禮貌為榮的交往態(tài)度，并樂于以禮待人。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　如何將禮貌落到實(shí)處，即在實(shí)際生活中，與人交往時做到講文明有禮貌。

　　三、教學(xué)流程

　　(一)情景導(dǎo)入，自主感悟。

　　古時候，一位少年迷失方向，途經(jīng)十字路口，偶遇一老翁，甚為高興，于是問道：喂，杏花村怎么走?老翁不語。便大聲問：喂!聽到嗎?耳朵聾了?老翁還是不語，只用手朝反方向指了指。少年便沿著老翁指的方向快速前行……

　　要求：請學(xué)生發(fā)揮想象寫一個結(jié)尾。

　　故事給你的啟示：

　　由此導(dǎo)入課題——文明交往禮為先

　　【設(shè)計說明】通過故事續(xù)寫的方法，讓學(xué)生在續(xù)寫故事的同時，感悟禮貌對待他人的重要性。由此得出在生活中我們與他人交往時，要學(xué)會講文明、有禮貌。

　　(二)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主探討

　　1、大屏幕出示：學(xué)習(xí)任務(wù)(一)禮貌是文明交往的前提

　　自學(xué)課本P55-57，獨(dú)立完成下列問題:

　�、偈裁词嵌Y貌?

　　②講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)有哪些?

　�、壑v文明、有禮貌對個人成長發(fā)展有什么作用?

　�、苋粘Ｉ钪腥绾巫龅秸Z言文明、態(tài)度親和、舉止端莊?

　　(注：在課本上做出標(biāo)記)

　　【設(shè)計說明】培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣，讓學(xué)生自己從書中提取所要的信息，并且用自己的語言或其它的形式進(jìn)行展示。因?yàn)閷W(xué)是主導(dǎo)課堂的一切，只有學(xué)生先學(xué)，才有老師的以學(xué)定教，也才有學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。

　　(三)互助合作，展示交流

　　組內(nèi)交流你的收獲，并提出質(zhì)疑。在班級進(jìn)行展示。

　　要求：盡量用自己的語言來表述你的收獲。提倡使用課本劇表演、案例分析等形式。

　　【設(shè)計說明】學(xué)生在自主感悟后，通過生生互動，使學(xué)生的理解更加透徹、清晰。讓學(xué)生質(zhì)疑，更能使學(xué)生對知識有寬泛和深層的理解。

　　2、大屏幕出示：學(xué)習(xí)任務(wù)(二)文明禮儀三原則

　　自學(xué)課本P58-61，完成下列問題：

　　①交往禮儀中有哪些原則?②為什么要堅持這些原則?

　　要求：盡量用自己的語言來表述你的收獲。提倡使用課本劇表演、案例分析等形式。

　　【設(shè)計說明】培養(yǎng)學(xué)生從書中提取有效信息的能力，并且用自己的語言或其它的形式進(jìn)行展示。通過生生互動，使學(xué)生的理解更加透徹、清晰。

　　(四)走進(jìn)生活，遷移應(yīng)用

　　1、展示日常生活中拍攝的三組生活鏡頭

　�、賹W(xué)校里的污言穢語