大班光與聲音賽跑科學(xué)教案

時(shí)間：2022-09-29 02:28:41 教案我要投稿

大班光與聲音賽跑科學(xué)教案模板

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班光與聲音賽跑科學(xué)教案模板

　　1、理解故事內(nèi)容，知道光的傳播速度比聲音快。

　　2、能夠解釋雷電現(xiàn)象，激發(fā)關(guān)注生活中科學(xué)現(xiàn)象的愿望。

　　3、知道雷電天氣自我保護(hù)的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事掛圖、幼兒用書第1冊(cè)第44~45頁，雷電的錄像、圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、謎語引出故事：兩個(gè)烏云小娃娃，見面就吵架、轟隆隆，轟隆隆，一個(gè)一個(gè)嗓門大，吵呀吵，全哭啦，流出眼淚嘩--嘩--嘩。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒聽故事，一起分析其中的科學(xué)道理。

　�。�1）教師先講述第一段故事，根據(jù)故事情節(jié)設(shè)計(jì)以下提問：這個(gè)故事講的是誰和誰之間發(fā)生的事？聲音妹妹指的是誰？光姐姐呢？她們?yōu)榱艘粋€(gè)什么問題爭(zhēng)論不休？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒討論：到底誰的傳播速度快？你怎么知道的？繼續(xù)欣賞故事后半部分。

　　（3）請(qǐng)幼兒看錄像：聽其中光與聲的傳播速度是多少？明白光的傳媒速度比聲的傳播速度快。

　　3、與幼兒一起回憶生活中的風(fēng)雨雷電現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒注意雨天的安全，知道怎樣躲避雷電。

　　4、組織幼兒觀看幼兒用書，做游戲"光姐姐和聲音妹妹"，用自己創(chuàng)編的動(dòng)作感受其傳播速度的不同。

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