二年級數學下冊《統(tǒng)計初步認識》教案設計

時間：2022-09-27 17:48:07 教案我要投稿

二年級數學下冊《統(tǒng)計初步認識》教案設計范文

　　教學目標：

二年級數學下冊《統(tǒng)計初步認識》教案設計范文

　　1、知識目標：使學生初步學習繪制條形統(tǒng)計圖（1格代表1個單位），和填寫統(tǒng)計表，并能根據統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表回答一些簡單的問題，進行簡單的分析。

　　2、能力目標：使學生體驗數據收集、整理、描述和分析的過程，能根據統(tǒng)計結果提出合理的建議，進行初步的預測，進一步體會統(tǒng)計的意義與作用。

　　3、情感目標：通過對周圍現(xiàn)實生活有關事例的調查，同時在參與合作交流的學習活動中，培養(yǎng)數學學習的積極情感和良好的合作學習的習慣。

　　教學重點：

　　學習條形統(tǒng)計圖的繪制方法，初步體會條形統(tǒng)計圖的特點。

　　教學難點：

　　會看統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表，并能根據統(tǒng)計結果進行簡單的分析，提出合理的建議，并進行初步的預測等。

　　教學過程：

　　一、激趣導入，引出新知。

　　師：

　　1、馬上就要到六一了，老師想舉辦聯(lián)歡會慶祝一下，要慶祝首先就要布置布置我們的教室，征求大家的意見，布置成大家都喜歡的顏色樣式，那就要準備彩色的紙，大家一起動手。

　　2、那就要先來說說你們喜歡的顏色嗎？（叫幾個學生說一說）

　　3、說一說你最喜歡的顏色是什么呢？（學生興趣調動起來了，下面學生七嘴八舌的說著自己喜歡顏色）

　　師：剛才我聽見有小朋友說喜歡紅色，也有小朋友說喜歡藍色，還有小朋友說喜歡粉色，到底老師要準備一些什么顏色的紙，來動手布置我們的教室才能讓大家都滿意呢？有沒有一個好的辦法可以幫助我們解決這個難題呢？

　　生：1、舉手表決 2、投票 3、統(tǒng)計

　　師：好的，我們今天就來統(tǒng)計一下。（板書課題）二、親歷體驗、探索新知。 1、投票選舉，收集數據。

　　師：請同學們仔細想一想，用什么方法才能知道哪種顏色是大家最喜歡的？（投票選舉）

　　老師給小朋友每人準備了一張選票，請你寫上在這四種顏色中你最喜歡的，然后交給小組長，小組長收齊之后放進投票箱里，明白了嗎？（學生很快的完成投票過程） 2、統(tǒng)計整理數據，完成統(tǒng)計表。師：（1）同學們都為自己最喜歡的顏色投了一票，接下來我們該怎么做呢？（一張一張統(tǒng)計）

　　（2）我們可以找一個唱票員，來讀出選票，那么其他同學該干什么呢？（找一張紙記錄）

　　老師已經幫你們準備了統(tǒng)計表，你們可以在評選表的相應的位置記錄。（大屏幕展示統(tǒng)計表）

　　（3）那你會選擇什么樣的方式記錄呢？(正字等方式)

　�。�4）同學們想了這么多的記錄方法。好，我們先請上來一位唱票員，誰愿意？（篩選一名同學）請唱票員選一名小助理一起完成唱票工作。

　　（5）先試一張票，看學生能不能正確記錄，如果能就叫學生繼續(xù)唱票直到結束。 3、制作條形統(tǒng)計圖。

　　師：請同學們思考一下：有沒有更好的方法能讓我們一看就知道喜歡什么的多，喜歡什么的少呢？

　　生：可以用條形統(tǒng)計圖。

　　師：誰來說一說怎樣畫條形統(tǒng)計圖？生1：畫出橫、縱軸，標清名稱。生2：從下往上畫。

　　生3：一個格代表1個人。

　　師：小朋友先在小組里討論一下想想辦法，用你們自己的方法去解決一下吧。（讓學生通過小組的討論，后開始繪圖，教師巡視并在適當的時候把畫得正確的條形統(tǒng)計圖展示出來，并請學生向全班學生介紹自己得想法。）

　�。ㄗ寣W生繼續(xù)完成自己的統(tǒng)計圖，老師繼續(xù)巡視。）

　　4、展示統(tǒng)計圖。