一年級數(shù)學《1到5的認識和加減法》教案設計

　　教學內(nèi)容：加法的練習課

　　教學目標：

　　1、繼續(xù)加深理解加法的含義和對加法算式的感知。

　　2、會正確計算出加法算式。

　　教學重點：鞏固加法的含義

　　教學準備：幻燈片小棒

　　教學過程：

　　一、讀出下面的算式并說出得數(shù)。

　　1+1＝3+1＝1+3＝3+2＝

　　二、看圖說出圖意，并列式計算：

　　1、出示蝴蝶圖：

　　指名說出圖的意思：原來鮮花上落著1只蝴蝶，又飛來3只�，F(xiàn)在有多少只？

　　列式是：1+3＝4

　　3、出示蜻蜓圖：

　　指名說出圖的意思：原來有3只蜻蜓，又飛來2只，現(xiàn)在有多少只？

　　3、出示小孩圖：

　　指名說圖意，并列出算式。2+1＝3

　　4、出示小狗圖，并列出算式：2+2＝4

　　列式是：3+2＝5

　　三、擺一擺：

　　學生用手中的小棒擺出下面的算式，再說出得數(shù)：

　　3+21+22+21+1

　　四、比較大小，說說為什么？

　　2+242+351+13

　　問：它們誰大，誰小，為什么？

　　指名到前面填上大于、小于或等于號并說說理由。

　　五、抄寫算式：

　　3+21+22+21+1

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