《探索樂園》數學教案

　　教學目標：

　　1、在動手操作的活動中，經歷探索莫比烏斯圈神奇特征的過程。

　　2、學會制作簡單的莫比烏斯圈，了解莫比烏斯圈的特征。

　　3、感受莫比烏斯圈的神奇，體會數學活動的趣味性和探索性。

　　教學過程：

　　一、莫比烏斯圈

　　讓學生讀書中的文字，認識莫比烏斯圈。

　　二、探索活動Ⅰ

　　1、一齊動手制作莫比烏斯圈，教師邊口述要求邊示范，學生跟操作。

　　2、展示制作好的莫比烏斯圈。

　　3、（2）的要求，引導學生在操作中觀察并交流自己的發(fā)現，初步感受莫比烏斯圈的神奇。

　　三、探索活動Ⅱ

　　讓學生按（1）的要求做莫比烏斯圈。

　　提出：用剪子沿中線把它剪開，結果會怎樣？鼓勵學生想象并大膽表達自己的想法。然后動手操作。

　　交流剪開后的結果。使學生發(fā)現并感受莫比烏斯圈的神奇。

　　提出書中（2）的操作要求，學生先想象剪開后的結果，在實際操作，進一步引導學生感受莫比烏斯圈的神奇和數學活動的趣味性。

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