《口語交際習(xí)作三》教案

時(shí)間：2023-03-23 00:06:33 教案我要投稿

《口語交際習(xí)作三》教案范文

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

《口語交際習(xí)作三》教案范文

　　1.提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力.

　　2.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法，學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章.

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　口語交際

　　1、激發(fā)興趣

　　今天同學(xué)們帶來了很多小商品，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名小小推銷員.

　　2、精心準(zhǔn)備

　　熟悉商品，對(duì)你的商品進(jìn)行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面，做到心中有數(shù).

　　找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備做精彩的描述.

　　面對(duì)顧客，你用怎樣的表情、怎樣的語氣、怎樣的語言推銷你的商品，請做好充分的準(zhǔn)備.

　　思考顧客針對(duì)產(chǎn)品會(huì)提出那些質(zhì)疑?你將如何解答.

　　3、小組試買

　　在小組中試著推銷你的商品，讓同學(xué)們針對(duì)你推銷產(chǎn)品的內(nèi)容、語言、語氣、表情提出中肯的建議.

　　認(rèn)真聆聽同學(xué)們的建議，合理采納.

　　4、班級(jí)特賣場

　　每組選出最優(yōu)秀的推銷員，推銷自己的產(chǎn)品.

　　顧客認(rèn)真聆聽推銷員的介紹，對(duì)產(chǎn)品提出質(zhì)疑.

　　耐心、機(jī)智地回答顧客的問題，抱著既對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，又對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度.

　　5、總結(jié)

　　評(píng)出最佳推銷員.

　　你認(rèn)為怎樣才能夠做一名優(yōu)秀的推銷員?(優(yōu)秀推銷員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?)

　　第二、三課時(shí)

　　習(xí)作

　　1、確定習(xí)作內(nèi)容

　　默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。

　　2、作文指導(dǎo)，怎樣寫說明文

　　回憶一下說明文和一般的記敘性文章有什么不同.

　　寫說明文常用的方法有哪些?

　　你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些說明方法?(你的物品有哪些特點(diǎn)?如：外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等，抓住突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫等方法，具體描述物品的特點(diǎn).)

　　可以適當(dāng)運(yùn)用一些資料，但不要大量抄錄.

　　3、自主習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)

　　4、相互修改，完善習(xí)作

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