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欣欣向榮的科教文體事業(yè)教案

時(shí)間:2022-10-11 20:25:00 教案 我要投稿
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欣欣向榮的科教文體事業(yè)教案

  課程標(biāo)準(zhǔn):

欣欣向榮的科教文體事業(yè)教案

  1、知道“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果,以及“八六三計(jì)劃”。

  2、以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例,說明信息技術(shù)在促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

  3、列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實(shí),認(rèn)識(shí)教育發(fā)展在“科技興國(guó)”戰(zhàn)略中的地位。

 。、了解我國(guó)文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、知識(shí)與能力:

  1、能夠列舉出“秈型雜交水稻”的培育推廣等科技發(fā)展的標(biāo)志性成果,能夠說出什么是“八六三計(jì)劃”。

 。、了解信息技術(shù)在促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和日常生活變化中的重要作用。

 。场⒛軌蚋鶕(jù)“材料閱讀”中的表格說出改革開放以來(lái),我國(guó)九年義務(wù)教育得到了基本普及的史實(shí),增強(qiáng)分析圖表的能力。

 。础⒏鶕(jù)課本列舉出文學(xué)、藝術(shù)、體育事業(yè)的主要成就,培養(yǎng)從資料中提取有效信息的能力。

  二、過程與方法:

 。、收集、展示一定的資料,通過分析資料認(rèn)識(shí)到,改革開放以來(lái)科教文體事業(yè)百花齊放、欣欣向榮。

 。、采用分組學(xué)習(xí)、學(xué)生備課講課的方法,提高主動(dòng)收集、分析資料的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)合作精神和竟?fàn)幰庾R(shí)以及一定的表達(dá)能力。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

 。、通過大量的史實(shí)認(rèn)識(shí)到,改革開放以來(lái),我國(guó)的科教文體事業(yè)繁榮發(fā)展,成果卓著,增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的熱愛和民族自豪感。

 。、通過一定的資料分析,認(rèn)識(shí)到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,發(fā)展教育事業(yè)是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和保障,今天的勤奮學(xué)習(xí)就是為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、造福人類打下良好的基礎(chǔ)。

 。场W(xué)習(xí)科學(xué)家刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)體育鍵兒為國(guó)爭(zhēng)光、英勇頑強(qiáng)拼搏精神。

  教學(xué)方法:講述法、討論法、歸納分析法、列舉法

  學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法:本課可以指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、思考、并討論一些問題,促使學(xué)生了解科教文體事業(yè)等方面的問題。

  教學(xué)過程:

  一、引入:

  先引導(dǎo)學(xué)生閱讀本課的導(dǎo)言,了解我國(guó)科教文體事業(yè)等方面的事情。

  二、新課:

 。ㄒ唬、抓住科技革命的機(jī)遇

  由“科技是第一生產(chǎn)力”展開講述:

 。、我國(guó)第一代“秈型雜交水稻”培育成功、高新科技成果在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。

 。病(shí)施“八六三計(jì)劃”

 。、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展

  (二)、百年大計(jì),教育為本

  引導(dǎo)學(xué)生看書:

  討論:1、我國(guó)為什么要實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略?

  2、教育發(fā)展與實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略是什么關(guān)系?

 。、科教興國(guó)戰(zhàn)略對(duì)教育提出了什么任務(wù)?教育事業(yè)應(yīng)怎樣完成這一任務(wù)?

  學(xué)生回答后,由教師講述普及九年義務(wù)教育和高等教育工作的成果。

 。ㄈ、文藝體育事業(yè)百花齊放

  由學(xué)生自學(xué)教師講述。

  作業(yè):《伴你讀歷史》、材料閱讀、自我測(cè)評(píng)。

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