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《回顧拓展二》教學教案設(shè)計

時間:2022-10-10 11:58:52 教案 我要投稿
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《回顧拓展二》教學教案設(shè)計

  【教學目標】

《回顧拓展二》教學教案設(shè)計

  1、回顧本單元學習內(nèi)容,交流綜合性活動中的情況和收獲。

  2、積累愛國格言。

 。、展示本單元的學習成果。

  【教學重點】

  回顧本單元學習內(nèi)容,展示本單元的學習成果。

  【教學難點】

  交流綜合性活動的情況和收獲。

  【教學準備】

  課前讓學生搜集愛國格言、準備好自己的學習成果。

  【教學程序】

  一、交流平臺

 。、閱讀交流平臺的內(nèi)容,說說交流的內(nèi)容:

 、 本組課文中讓你印象深刻的人和事。

 、 綜合性學習開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法,活動的收獲。

 、 同學互評活動中的表現(xiàn)。

  學完這組課文后,許多同學都被中華兒女的愛國情深深地打動,莎士比亞曾說:“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特!蹦敲矗窘M課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢?說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學們先在組內(nèi)交流。

  2、小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學參加全班交流。

 。、小組代表在全班交流:

  在綜合性活動中,有不少同學在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩,可他們發(fā)揮自己的聰明才智,克服了一個個困難,你想了解他們解決問題的錦囊妙計嗎?想知道他們辛苦后的收獲嗎?那就請你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧!

 。、抽生交流:

  聽了你們的發(fā)言,我被你們刻苦好學的精神所感動,為你們的聰明而贊嘆,為你們的收獲而高興,那所有的同學在綜合性學習活動中都那么令人驕傲嗎?我們組內(nèi)的同學互相評價一下活動中的表現(xiàn)吧!

 。、小組內(nèi)評價活動中的表現(xiàn)。

 。丁⒔M長匯報組員的表現(xiàn)情況。

  總結(jié):通過本組課文的學習和綜合性活動,同學們對祖國的過去、現(xiàn)在、發(fā)展都有了更深入的了解,也認識了許多古今的愛國志士,而且從你們的交流中,我也感受到了你們正用實際行動向祖國證明,你們是愛國的中華少年!老師也希望你們在今后的日子里更加關(guān)注我們的祖國,熱愛我們的祖國。

  二、日積月累

 。、自己閱讀日積月累的內(nèi)容,想:今天要我們積累的是什么?(愛國的格言)

 。病R讀,抽生說說你最喜歡哪條格言?為什么?

  3、自由朗讀、背誦。

 。础⒔涣髯约核鸭膼蹏裱圆⒄f說它的大意。

  三、展示臺(可結(jié)合口語交際中的“綜合性學習”展示一并進行)

  1、看教材中的展示情況:

 。▏@祖國這個專題,展示了攝影作品、手抄報、格言和詩歌,抄錄了祖國的世界之最。)

  看了教材中學習伙伴們的學習成果,你們感覺如何?

  我想你們也作好了展示自己學習成果的準備了吧。那就給教材中的同學比試比試!

  2、自己或小組展示學習成果,并對自己的成果作簡要說明。說清楚自己的成果是什么?表現(xiàn)了一個什么主題?特色何在?

 。▽W生介紹完后,教師在教室分類張貼學生的學習成果。)

 。、師生共同觀看、評價,評出最有特色的學習成果。

  【同伴互評】

  設(shè)計者設(shè)計了較好的引言,提高了學生的學習興趣,而采用多種展示方式,更是提高學生的學習成就感,不失為一種好的激勵方式。

  日積月累沒有僅限于書本上的內(nèi)容,拓展了學生的視野,如果在教學中,當學生交流自己收集的格言時,也大聲讓他讀出來,并送給全班同學,相信一定會更加激勵學生學習積極性。

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