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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動《它們相等嗎》教案
學(xué)習(xí):=、≠,知道它們的意義。

準(zhǔn)備:
1.貼絨圖片6幅:
1)4個圓,平均排成兩行,上下對齊。
2)4個圓,一行1個,另1行3個。
3)3個圓,排成“品”字形,注意:以上3幅圖中的圓一樣大。
4)金魚3條。
5)金魚2條,排成一行。
6)金魚2條,排成一列。注意:以上3幅圖中的金魚一樣大。
2.?dāng)?shù)卡1―6,=、≠號每個幼兒2套。
活動與指導(dǎo):
1.出示圖片1和2,讓幼兒說出圖上各有幾個圓?(4個)它們一樣多嗎?(一樣多)告訴幼兒,我們把一樣多叫相等。讓幼兒跟著說:它們相等。怎樣表示相等呢?把等號放在兩幅圖之間。教幼兒認(rèn)識等號:兩條線一樣長,兩條線之間的距離一樣寬。
2.把圖2和等號拿掉,換上圖3。讓幼兒說出兩張圖上的圓數(shù),它們相等嗎? (不相等)我們用不等號表示兩邊不一樣,教師邊說邊放上不等號,教幼兒認(rèn)識不等號:等號上畫一條斜杠。
3.用同樣的方法演示講解圖4、5、6。
4.發(fā)給幼兒數(shù)卡和符號。教師報數(shù)字,幼兒舉符號。
5.教師報一數(shù)字和符號(并出示)讓幼兒舉出另一數(shù)卡。
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