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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《練習(xí)五》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)列方程解決問(wèn)題，進(jìn)一步理解方程的意義。
2、通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，熟練解方程。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，建立模型。
1、填一填
讀題，看圖說(shuō)一說(shuō)你找到等量關(guān)系是什么？交流。獨(dú)立完成
（1）等量關(guān)系是身高×1/7=腳長(zhǎng)1/7A
�。�2）等量關(guān)系是等邊三角形的周長(zhǎng)+正方形的的周長(zhǎng)=圖形的周長(zhǎng)5B
（3）等量關(guān)系是蘋果的錢+梨的錢=總價(jià)錢
4X+3Y
2、看圖選方程
圖中告訴我們等量關(guān)系是什么？獨(dú)立完成，交流。
3、“？”等于多少？
看圖說(shuō)一說(shuō)你找到等量關(guān)系是什么？交流。
4、解方程。
4X+9=249X+2X=456X-X=125
3Y-6=48X-360=312X÷0.6=4.5
（1）怎樣解方程
�。�2）怎樣檢驗(yàn)？
5、讀題，理解題意，如何設(shè)X？
解：設(shè)一只蜂鳥(niǎo)重X克？
50X+1=81
1）怎樣解方程
�。�2）怎樣檢驗(yàn)？6、下面是一張撕掉一角的發(fā)票，你能算出每把椅子的單價(jià)嗎？
讀題，理解題意，如何設(shè)X？
解：設(shè)每把椅子的單價(jià)X元？
5X+80=230
1）怎樣解方程
�。�2）怎樣檢驗(yàn)？
7、讀題，思考如何解決問(wèn)題？
�。�1）4+2（2-N）
�。�2）4+2（2-N）=26
N=12
8、你知道嗎？
學(xué)生閱讀。
板書設(shè)計(jì)
練習(xí)五
4X+9=249X+2X=456X-X=125
3Y-6=48X-360=312X÷0.6=4.5
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