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一年級(jí)數(shù)學(xué)《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：36頁(yè)例1、2，37頁(yè)課堂活動(dòng)1、2、3
教學(xué)目的：
1、進(jìn)一步鞏固一圖四式
�。�、通過(guò)實(shí)踐操作，掌握10以內(nèi)的組成和分解
�。�、感悟湊10
５、正確計(jì)算
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、通過(guò)操作發(fā)展學(xué)生思維
2、正確計(jì)算
教學(xué)過(guò)程：
一、操作感知
請(qǐng)小朋友拿10只小棒，分成2堆，有幾種方法？
二、新授
�。�、教學(xué)例1
（1）出示例1圖
引導(dǎo)學(xué)生用3句化說(shuō)圖的意義
�。�2）學(xué)生用小棒代替筆，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)
�。�3）寫算式：3+77+310-710-3
�。�4）看書例1右圖怎樣填，并說(shuō)算式意義
�。�5）全班交流
�。�、教學(xué)例2
�。�1）出示圖，學(xué)生看圖，理解圖的意義
�。�2）擺一擺，學(xué)生用10個(gè)圓，分成2組
小組交流
全班交流
�。�3）論：這樣分有什麼好處？
�。�4）劃一劃，寫一寫
獨(dú)立完成，小組交流
9+1=101+9=1010-9=110-1=9
.........觀察，你發(fā)現(xiàn)了什饃？
齊讀
三、課堂活動(dòng)
�。�、37頁(yè)1
�。病�2、找朋友游戲
湊10，學(xué)生拿卡片，看和誰(shuí)湊10
�。�、37頁(yè)3
課后記
第17課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：38--40頁(yè)練習(xí)四
教學(xué)目的：1、鞏固10以內(nèi)的加減法
�。�、聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)展數(shù)學(xué)思維
�。�、養(yǎng)成良好習(xí)慣
教學(xué)過(guò)程：一、對(duì)10的口令
二、練習(xí)指導(dǎo)
１、出示38頁(yè)1的圖
�。�1）（2）兩圖根據(jù)算式中給的一個(gè)數(shù)，在說(shuō)意義
（30圖有四種圖意
�。�5）圖告訴了什麼？要求什麼？學(xué)生交流后列算式
全班說(shuō)四圖的圖意和算式
�。�、39頁(yè)2、4
定時(shí)計(jì)算
�。场�39頁(yè)3
引導(dǎo)學(xué)生有順序的數(shù)后再比較
�。�、40頁(yè)5
學(xué)生獨(dú)立完成
訂正時(shí)問(wèn)：5+（-）=1010-（）=4（）-9=1
你是怎樣想的？
�。怠⒊鍪�40頁(yè)6題圖
�。�1）老師引導(dǎo)學(xué)生看懂圖的意思
（2）老師示范，小組交流，再全班交流
課后記：
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